《利用面积单位间的进率解决问题》小学数学三年级下册PPT课件（第5.5课时）.pptx

Saturday,February18,2023讲师：办公资源5.5利用面积单位间的进率解决问题三下数学1234温故知新新知探究课堂练习课堂小结目录CONTENTS温故知新学而时习之，不亦说乎031温故知新填一填。6平方分米＝()平方厘米4000平方分米＝()平方米400平方厘米＝()平方分米600404新知探究学，然后知不足。032知识点运用长方形和正方形的面积计算公式解决问题正方形地砖的边长是3分米。客厅的长是6米，宽是3米。铺客厅地面一共要用多少块地砖？新知探究1.仔细阅读，你知道了什么？2.理解要解决的问题是什么。要解决的问题是……我们知道了客厅的长和宽。地砖是正方形的，边长是3分米。一共要用多少块这种正方形的地砖才可以铺满客厅地面？新知探究追问：说一说你是怎么想的。6×3＝18（平方米）18平方米＝1800平方分米3×3＝9（平方分米）1800÷9＝200（块）我先算出客厅地面的面积，再除以每块地砖的面积，就是……新知探究6米＝60分米3米＝30分米60÷3＝20（块）30÷3＝10（块）20×10＝200（块）我先分别算出客厅的长和宽可以铺多少块地砖，然后用乘法计算出……新知探究问题：解答正确吗？说一说你的想法。答：一共要用200块地砖。9×200＝1800（平方分米），1800平方分米＝18平方米，正好与客厅的面积相等，解答正确。新知探究1.地砖块数＝地面面积÷每块地砖面积＝地面长可铺地砖数×地面宽可铺地砖数2.计算的过程中要注意统一单位。知识提炼新知探究课堂练习纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行0331.在横线上填写适当的单位。（选自教材P74T5）大树高16______蜡笔长1________字典厚5_______学校占地面积是9000________米分米厘米平方米课堂练习2.用面积是4平方分米的正方形地砖铺人行道，需要多少块？（选自教材P73T4）课堂练习解：90×6＝540（平方米）540平方米＝54000平方分米54000÷4＝13500（块）答:需要13500块。课堂练习3.同学们出的墙报长18分米、宽12分米。墙报的面积是多少平方分米？在墙报四周贴一条花边，花边的总长是多少分米？（选自教材P74T6）18×12＝216（平方分米）（18＋12）×2＝60（分米）答：墙报的面积是216平方分米，花边的总长是60分米。课堂练习4.一段人行道长180米、宽3米，用面积8平方分米的正方形水泥砖铺地，需要多少块？180×3＝540（平方米）540平方米＝54000平方分米54000÷8＝6750（块）答：需要6750块。课堂练习课堂小结学而不思则惘，思而不学则殆034感谢您下载68素材平台上提供的PPT作品，为了您和68素材以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售；素材均来源于网络用户分享，故68素材不具备充分的监控能力来审查图片是否存在侵权等情节。68素材不拥有此类图片的版权，本站所有资源仅供学习与交流，不得用于任何商业用途的范围，用户应自觉遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本网站及权利人的合法权利，给68素材和任何第三方造成损失的，侵权用户应负全部责任。版权声明这节课你们都学会了哪些知识？1.地砖块数＝地面面积÷每块地砖面积＝地面长可铺地砖数×地面宽可铺地砖数2.计算的过程中要注意统一单位。课堂小结Saturday,February18,2023讲师：办公资源感谢各位的仔细聆听三下数学