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2021-2022学年学年人教版数学七年级下册第5章5.1.1相交线课件

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2021-2022学年学年人教版数学七年级下册第5章5.1.1相交线课件

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人教版·数学·七年级(下)第5章相交线与平行线5.1.1相交线1.理解邻补角与对顶角的概念。2.掌握邻补角与对顶角的性质,并能运用它们的性质进行角的计算及解决简单实际问题。学习目标握紧剪刀把手时,随着两个把手之间的角逐渐变小,剪刀刃之间的角也相应变小,直到剪开布片.如果把剪刀的构造看作两条相交的直线,这就关系到两条相交直线所成的角的问题.导入新知AOCBD∠AOC和∠AOD有一条公共边AO,且∠AOC的另一边是∠AOD另一边的反向延长线.新知一邻补角与对顶角的概念剪刀剪东西的过程中,你能说说∠AOC与∠AOD的位置保持怎样的关系吗?合作探究123ABCDO如果两个角有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,那么这两个角互为邻补角.如图中∠1和∠2,∠1和∠3都互为邻补角.互为邻补角是互为补角的特殊情况.∠1+2=180°∠,∠1+3=180°.∠(1)互为邻补角的两个角必须满足以下条件:①有一条公共边;②另一条边互为反向延长线.二者缺一不可.(2)邻补角不一定是两条直线相交形成的,如果一条直线与射线(端点在直线上)相交,也可以得到一对邻补角.(3)互为邻补角的两个角一定互补,但互补的两个角不一定是邻补角.∠AOC和∠BOD有公共顶点,且∠AOC的两边分别是∠BOD两边的反向延长线.剪刀剪东西的过程中,你能说说∠AOC与∠BOD的位置保持怎样的关系吗?AOCBD12ABCDO如果两个角有一个公共顶点,并且其中一个角的两边是另一个角的两边的反向延长线,那么这两个角互为对顶角.如图中∠1的对顶角是∠2.对顶角的识别方法先分离出基本图形(两条相交直线),再根据对顶角的定义判断.判断时抓住两个关键点:一是顶点,二是边.(1)两个角互为对顶角必须满足两个条件:①两个角有一个公共顶点;②一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线.二者缺一不可.(2)对顶角是成对出现的,指两个角之间的关系,一个角的对顶角只有一个.1.下列各图中,∠1与∠2互为邻补角的是()D巩固新知2.下列选项中,∠1与∠2互为对顶角的是()D新知二对顶角的性质COABD4321∠1与∠3在数量上有什么关系呢?我猜∠1=3.∠你能进行证明吗?合作探究已知:直线AB与CD相交于O点.证明:∠1=3.∠解:因为直线AB与CD相交于O点,所以∠1+2=180°∠,∠2+3=180°∠,所以∠1=3∠.COABD4321应用格式:因为直线AB与CD相交于O点,所以∠1=3∠,∠2=4∠.对顶角相等.COABD4321两个角互为对顶角,它们一定相等,但相等的两个角不一定互为对顶角.图中是对顶角量角器,你能说出用它测量角的度数的原理吗?对顶角相等.例如图,直线a,b相交,∠1=40°,求∠2,∠3,∠4的度数.解:由邻补角的定义,得∠2=180°-∠1=140°;由对顶角相等,得∠3=1∠,∠1=40°,所以∠3=40°,∠4=2=140°∠.1234ab1.如图,直线AB,CD相交于点O,∠COE=145°,OD平分∠BOE,求∠AOC的度数.解:因为∠COE=145°,所以∠DOE=180°-∠COE=180°-145°=35°.因为OD平分∠BOE,所以∠BOD=∠DOE=35°,所以∠AOC=∠BOD=35°.巩固新知2.如图,直线AB,CD,EF相交于点O,∠AOE=40°,∠BOC=2∠AOC,求∠DOF的度数.解:设∠AOC=x,则∠BOC=2x.由邻补角的性质可得x+2x=180°,解得x=60°,即∠AOC=60°,所以∠EOC=∠AOC-∠AOE=60°-40°=20°,由对顶角相等得∠DOF=∠EOC=20°.运用方程计算角当题目中出现比值或倍数关系时,可以用一个量表示另一个量,推导求解;也可以考虑先设未知数,然后通过等量关系列出关于未知数的方程,从而解决问题.对顶角邻补角特征①两条直线相交形成的角②有公共顶点③没有公共边①两条直线相交而成的角②有公共顶点③有一条公共边性质对顶角相等邻补角互补相同点①都是两条直线相交而成的角②都有一个公共顶点③都是成对出现的不同点①有无公共边归纳新知1.下列选项中,∠1与∠2互为对顶角的是()D课堂练习2.(2017·贺州)下列各图中,∠1与∠2互为邻补角的是()D3.如图,直线AB,CD,EF相交于点O,则∠COF的一个邻补角是()A.∠BOFB.∠DOFC.∠AOED.∠DOEB4.邻补角是()A.和为180°的两个角B.有公共顶点且互补的两个角C.有一条公共边且互补的两个角D.有公共顶点且有一条公共边,另一边互为反向延长线的两个角D5.下列说法正确的是()A.大小相等的两个角互为对顶角B.有公共顶点且相等的两个角是对顶角C.两直线相交所成的角互为对顶角D.两边互为反向延长线且有公共顶点的两个角互为对顶角D6.(2017·河池)如图,点O在直线AB上,若∠BOC=60°,则∠AOC的大小是()A.60°B.90°C.120°D.150°C7.如图,直线l1与l2相交于点O,若∠1和∠2的和为130°,则∠3为()A.50°B.130°C.125°D.115°D8.如图,直线AB,CD相交于点O.射线OM平分∠AOC,若∠BOD=76°,则∠BOM等于()A.38°B.104°C.142°D.144°C9.如图,点O是直线AB上一点,OE,OF分别平分∠AOC和∠BOC,当OC的位置发生变化时(不与直线AB重合),那么∠EOF的度数()A.不变,都等于90°B.逐渐变大C.逐渐变小D.无法确定A10.如图,直线AB,CD相交于点O,OECD⊥,OFAB⊥,∠DOF=65°,则∠BOE=___________,∠AOC=___________.65°25°11.如图,已知直线EF交直线AB,CD于点G,H,∠1=∠2,∠3=120°,求∠4的度数.解:因为∠3=120°,∠2+∠3=180°,所以∠2=60°.因为∠1=∠2=60°,所以∠4=∠1=60°.12.如图,已知直线AB与直线CD相交,∠1-∠2=50°,求∠1,∠2,∠3,∠4的度数.解:设∠2=x°,则∠1=(180-x)°,由∠1-∠2=50°得x=65,∴∠1=∠3=115°,∠2=∠4=65°.13.如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠BOD,OF平分∠COE,且∠12∠=14∶,求∠AOC和∠AOF的度数.解:因为OE平分∠BOD,所以∠1=∠BOE.因为∠12∶∠=14∶,所以设∠1=x°,则∠EOB=x°,∠2=4x°,所以x+x+4x=180°,解得x=30.所以∠1=30°,∠DOB=60°.所以∠COE=150°,∠AOC=∠DOB=60°.又因为OF平分∠COE,所以∠COF=75°.所以∠AOF=∠AOC+∠COF=60°+75°=135°.再见


  • 编号:1701027387
  • 分类:数学
  • 软件: wps,office Excel
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  • 格式:xlsx
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