北师大版小学三年级数学下册应用题100道(全)

('北师大版小学三年级数学下册应用题100道(全)一、北师大小学数学解决问题三年级下册应用题1．两只小猫在吃一盘鱼，这盘鱼一共有12条。小白说它吃了这盘鱼的，小花说它吃了这盘鱼的。小白和小花谁吃的多？2．希望小学各班开展“我爱读书”活动。每班捐书16本，每个年级有5个班。（1）6个年级共捐书多少本?（2）把这些书平均放到3个书柜中，每个书柜放多少本？3．小小家卫生间的地面是一个长3米、宽2米长方形，如果要给地面铺上方砖，怎样选择方砖比较便宜？4．有一个正方形花坛，在花坛周围铺2米宽的草坪，草坪的面积是40平方米。草坪和花坛共占地多少平方米？5．求阴影部分的面积。6．如图，有一个大正方形和两个相同的小正方形，求大正方形的面积是多少？7．小马虎在计算一个数乘23时，错算成了除以23，结果是3。你知道正确的结果是多少吗？8．小马虎在计算一道有余数的除法题时，把除数9看成了6，结果得到的商和余数分别是204和5，正确的商和余数应该是多少？9．三只大象用鼻子运了8根木材，第一只大象运了全部的一半，第二只大象和第三只大象运的同样多。第一只大象比第三只大象多运了木材总数的几分之几？10．丹丹有20块糖，拿出其中送给乐乐，送给乐乐多少块？先圈一圈，再写算式。11．李伯伯准备用44米长的篱笆一面靠墙围成一个长方形鸡舍，靠墙的一面不用围（如下图）。（1）请计算围出的长方形鸡舍的面积。（2）用这些篱笆你能围出面积更大的四边形吗？请说一说怎样围。12．同学们去划船，男生有30人，女生有26人，每条船限乘9人，至少需要几条船？13．一个长方形和一个正方形部分重合（如图），求没有重合的空白部分的面积相差多少?（单位：厘米）14．小强在星期天帮助妈妈挖土豆，从上午8时到11时一共挖了102千克．平均每小时挖多少千克?15．实践操作（1）实践一：在下面的方格纸上画两个面积都是12平方厘米的图形。（每个小方格的面积是1cm2）（2）实践二：学习要知其然，也要知其所以然。你知道列竖式计算每一步的算理吗?根据你本学期学习“两位数乘两位数”的知识，回答下面的问题。说理：学校组织12个班的学生去春游每班34人。根据下面的竖式，在（）里填合适的数。（3）推理：结合刚才的说理过程想一想在其他两位数乘12的竖式中，遮住的数与遮住的数表示的大小，哪个大?在大的那个数后面的（）里打“√”。你的比较理由是：16．三年级一共有360名学生，学校旁的电影院共有19排座位，每排的座位都是22个，学校组织三年级同学一起去看电影，估一估，电影院的座位够吗？17．全市正在进行镇域路域环境治理活动，为250名工人买了23箱矿泉水，每箱22瓶。如果每人分2瓶，够吗?18．峰城区阴平镇素有“大枣之乡”的美誉。王阿姨家的枣园去年大丰收，平均每棵枣树产26千克大枣，种了6行枣树，每行12棵。王阿姨去年一共收获多少千克的大枣?19．超市新购进两种图书。甲图书购入6件，花了102元；乙图书购入4件，花了64元。哪种图书比较的便宜?20．小华家的厨房长40分米，宽30分米，现在要给厨房的地面铺上地砖，铺下面哪种地砖划算？21．网络“直播”已经成为脱贫致富的重要平台。从今年2月15日起，全国约130位贫困地区的县长走进直播间推荐本地特色产品。（1）为了给脱贫工作贡献力量，在某次助农直播中，学校老师们购买了河南特产----焦作铁棍山药粉。观察上面订单，请计算老师们购买铁棍山药粉应该付多少钱?（2）河南花生的种植面积占全国花生种植面积的四分之一。全国唯一的以花生产业为主导的国家现代农业产业园已落户河南。为迎接直播带来的销量高峰，农民伯伯正在备货，如果一天包装220盒花生，每箱装8盒，26个箱够一天用吗?22．小华家要给一面长6米，高2米的墙铺上墙砖。他家选用的墙砖是长3分米，宽2分米的长方形墙砖，买190块够吗？小华这样计算：（）6米=60分米2米=20分米①60÷3=20（块）②20÷2=10（块）③20×10=200（块）红红这样计算：（）6米=60分米2米=20分米①3×2=6（平方分米）②6×190=1140（平方分米）③60×20=1200（平方分米）④1200平方分米>1140平方分米笑笑这样算：6米=60分米2米=20分米①3×2=6（平方分米）②190≈200③6×200=1200（平方分米）④60×20=1200（平方分米）④200块>190块答：买190块不够。答：买190块不够。⑤1200平方分米=1200平方分米答：买190块不够。（1）请你在解决正确的小朋友名字后面的（）里画“√”。（2）你认为笑笑的算法解决这个问题了吗？请说说你的理由。23．一个长方形的卫生间，长6米，宽3米。若用面积是9平方分米的正方形地砖铺地面，需要这样的地砖多少块？24．一条人行道长90米，宽6米，用边长3分米的正方形地砖铺人行道，需要多少块？25．希望小学6个年级共收到社会捐赠的图书384套，每个年级有4个班，平均每班可以分到多少套图书?26．一块长方形菜地长30米，长比宽多12米。（1）张大爷要给这块菜地围上篱笆，要围多长的篱笆?（2）如果每平方米菜地收获蔬菜9千克，这块菜地共能收获多少千克蔬菜?27．小小设计师。（1）按要求画一画。（每个小方格的面积为1平方米）在中心花坛的东北面画一个周长为16米的长方形鱼池。在中心花坛西南面画一个周长为16米的正方形养花室。（2）数一数，中心花坛面积是________平方米；算一算，鱼池的面积是________平方米，养花室面积是________平方米。28．王伯伯家的苹果园长25米，宽18米。（1）如果在这块果园的四周围上篱笆，每米篱笆9元钱，王伯伯买篱笆需要花多少钱？（2）如果每棵苹果树占地3平方米，这个果园一共可以栽多少棵苹果树?29．一段铁丝，第一次用去全长的。（1）还剩下全长的几分之几？（2）第二次用去剩下的，第二次用去全长的几分之几？（3）还剩下全长的几分之几？30．一个长方形的宽如果增加3厘米，面积就增加15平方厘米，它的长如果减少4厘米，面积就减少16平方厘米．则原来长方形的面积是多少平方厘米？31．如下图，甲乙两根纸条被一张长方形纸遮住了。请问：哪根纸条长一些?为什么?请通过画图说明。请在长的那根纸条后面打“√”。32．红云小学三年级两位老师带86名学生去划船。（1）全租大船共需多少元？（2）全租小船共需要多少元？（3）你认为怎样租船比较合算？33．小明从家出发，每分钟走65米，走了20分钟。（1）如果向北走，小明现在在图书馆的北面还是南面？（2）如果向西走，大概走到哪个位置？在图中标出来。这时小明离学校还有多少米？34．学校举行运动会，张老师买了29箱同样的饮料，付了1200元，找回一些。她买的是哪种饮料？实际用了多少元？应找回多少元？35．三（1）班有45人，每人折15个千纸鹤。三（2）班的人数和三（1）班同样多，每人折18个千纸鹤。哪个班折的千纸鹤多？多多少个？36．马小虎在做一道两位数乘两位数的计算题时，把第二个乘数42个位上的2看成了5，结果比正确的积多114，正确的积应该是多少？37．从一张长3分米，宽20厘米的长方形纸中，剪去一个最大的正方形。剩下部分的面积是多少平方厘米？38．小华和小红到文具店购买文具。（1）小华买一盒水彩笔和4本笔记本，一共用去多少元？（2）小丽带60元，买1个文具盒后，剩下的钱够买几支钢笔？39．在献爱心活动中，育才小学一、二、三年级学生共捐款480元，其中一年级捐的钱占总数的，三年级捐的钱占总数的。（1）一年级、三年级各捐款多少元？（2）四、五年级4个班平均每班捐款125元。全校一至五年级共捐款多少元？40．如图，阴影部分是两个正方形，周长分别为12厘米和32厘米。求空白部分的总面积是多少平方厘米?【参考答案】试卷处理标记，请不要删除一、北师大小学数学解决问题三年级下册应用题1．故，答：小白吃的多。【解析】【分析】由于和的分子分母都不相同，所以在比较大小时，需要借助于一个中间分数，这个分数与同分母，又与同分子，故而可以比较它们的大小。2．（1）解：16×5×6=80×6=480（本）答：6个年级共捐书480本。（2）解：480÷3=160（本）答：每个书柜放160本。【解析】【分析】（1）根据题意可知，用每班捐书的本数×每个年级的班数×年级数量=6个年级一共捐书的本数，据此列式解答；（2）要求每个书柜放几本书，用书的总本数÷书柜的数量=每个书柜放的本数，据此列式解答。3．解：3米=30分米2米=20分米30×20÷（1×1）=600（块）600×3=1800（元）30×20÷（2×2）=150（块）150×10=1500（元）1800>1500答：B种方砖便宜。【解析】【分析】卫生间的地面面积÷方砖面积=需要方砖块数，每块方砖的价钱×需要方砖块数=需要的总价钱，据此分别算出两种方砖需要的总钱数，判断出哪种便宜。4．解：如图所示：将草坪分成4个边长是2米的正方形以及4个长是花坛的边长、宽是2米的长方形。则设花坛的边长为x米，则有4×（2×2）+4×（2x）=4016+8x=408x=40-168x=24x=3花坛的面积=3×3=9（平方米），花坛和草坪的面积=40+9=49（平方米）。答：草坪和花坛共占地49平方米。【解析】【分析】观察图形可将草坪分成4个边长是2米的正方形以及4个长是花坛的边长、宽是2米的长方形。设出花坛的边长为x，根据草坪的面积=4×边长为2的正方形的面积（边长×边长）+4×花坛边长×宽（2米），即可列出方程求出x的值，再根据正方形的面积公式计算出花坛的面积，最后再加上草坪的面积即可得出答案。5．解：10×6+4×4-6×2=60+16-12=76-12=64（平方厘米）【解析】【分析】长方形的面积（长×宽）+正方形的面积（边长×边长）-2个空白部分的面积=阴影部分的面积，代入数值计算即可。6．解：小正方形边长=36-28=8（cm）大正方形边长=28-8=20（cm）大正方形的面积=20×20=400（cm2）答：大正方形的面积为400cm2。【解析】【分析】两小正方形边长加上大正方形边长为36cm，一个大正方形边长加1个小正方形边长为28cm，36与28相差一个小正方形的长为36-28=8cm，那么大正方形边长则为28-8=20cm，再根据正方形的面积=边长×边长计算即可。7．解：23×3×23=69×23=1587答：正确的结果是1587。【解析】【分析】算成除法就将结果乘以除的数，求出这个数，再正常计算即可。8．解：204×6+5=1224+5=12291229÷9=136……5答：正确的商和余数分别是136和5。【解析】【分析】第一次，小马虎把除数看错了，但是按错的计算是正确的，除数×商+余数=被除数，据此求出被除数；用被除数除以9，计算出正确的结果即可。9．解：第一只大象运了全部的，第二只和第三只大象分别运了全部的（1-）÷2=。-=。答：第一只大象比第三只大象多运了木材总数的。【解析】【分析】第一只运送木材的分数=第一只运送木材的根数÷木材的总根数，第二只和第三只大象分别运送的分数=（1-大象运送木材的分数）÷2，第一只大象比第三只大象多运了木材总数的分数=第一只运送木材的分数-第三只大象运送的分数，注意能约分的约分。10．解：20÷5=4（块）4×2=8（块）答：送给乐乐8块。【解析】【分析】糖的总数÷分成的份数=每份的糖数；每份的糖数×份数=丹丹送给乐乐的糖数。11．（1）解：（44-12）÷2×12=32÷2×12=16×12=192（平方米）答：长方形鸡舍的面积是192平方米。（2）解：围成一个长是宽2倍的长方形且长的一条边靠墙。44÷2÷2×（44÷2）=11×22=242（平方米）【解析】【分析】（1）用44减去12，再除以2即可求出鸡舍的长，然后用长乘宽求出鸡舍的面积；（2）围成一个长是宽的2倍的长方形，且长的一条边靠墙时，这个四边形的面积是最大的。12．解：（30+26）÷9=6（条）……2（人）6+1=7（条）答：至少需要7条船。【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，即用划船的总人数除以每条船乘的人数，其中划船的总人数=男生人数+女生人数，因为每个人都要划船，所以至少需要船的条数就是将计算得出的商加1即可。13．解：9×6-6×6=18（平方厘米）答：没有重合的空白部分的面积相差18平方厘米。【解析】【分析】重合部分的面积是相等的，所以相差的面积就是长方形和正方形的面积之差。14．解：11时－8时=3时102÷3=34（千克）答：平均每小时挖34千克。【解析】【分析】根据题意可知，先求出经过的时间，用结束的时刻-开始的时刻=经过的时间，然后用一共挖的土豆总质量÷一共用的时间=平均每小时挖的土豆质量，据此列式解答。15．（1）（2）（3）理由：如：假设23×12，遮住的数是23×2=46，遮住的数是23×10=230，因为230>46，所以遮住的数大。也可以通过说算理来说明理由，如：遮住的数是2乘第一个乘数的积，遮住的数是10乘第一个乘数的积，都乘同一个乘数，那么10乘第一个乘数的积大。还可以更概括地说遮住的数是第二个乘数个位数字乘第一个乘数的积，遮住的数是第二个乘数十位数字乘第一个乘数的积，因为十位数字一定大于个位数字，所以遮住的数大。答案不限，合理即可。【解析】【分析】（1）长方形的面积=长×宽，所以据此可以画两个面积是12平方厘米的长方形；（2）两位数乘两位数，用其中一个两位数的个位乘另一个两位数的每一位，表示有几个另一个两位数，然后用这个两位数的十位乘另一个两位数的每一位，表示有几十个另一个两位数，最后把两次计算得出的结果加起来就是这两个数的积；（3）遮住的数是一位数乘两位数的结果，而遮住的数是整十数乘两位数的结果，所以遮住的数大，据此作答即可。16．解：19×22=418（个）360<418答：电影院的座位够。【解析】【分析】问电影院的座位够不够，先计算出电影院一共有座位的个数，即电影院一共有座位的个数=电影院有座位的排数×每排座位的个数，然后与三年级学生的人数作比较，如果比三年级学生的人数多，说明够了，如果比三年级学生的人数少，说明不够。17．解：23×22=506（瓶）250×2=500（瓶）506>500答：够。【解析】【分析】矿泉水箱数×每箱瓶数=矿泉水的总瓶数；工人总数×每个工人分的瓶数=需要的瓶数；矿泉水的总瓶数＞需要的瓶数，说明够。18．解：6×12×26=72×26=1872（千克）答：王阿姨去年一共收获1872千克的大枣。【解析】【分析】枣树的行数×每行种的棵树=枣树的总棵树；枣树的总棵树×每棵枣树产枣的质量=收获的大枣的总质量。19．解：甲：102÷6=17（元）乙：64÷4=16（元）16＜17答：乙图书比较的便宜。【解析】【分析】甲图书花的总钱数÷买的总件数=一件的钱数；乙图书花的总钱数÷买的总件数=一件的钱数；两个对比，哪种钱少，哪种便宜。20．解：2×2＝4（平方分米）3×2＝6（平方分米）40×30＝1200（平方分米）1200÷4＝300（块）1200÷6＝200（块）300×4＝1200（元）200×5＝1000（元）因为1200＞1000所以买B种地砖划算．答：买B种地砖划算。【解析】【分析】厨房是长方形，面积=长×宽；先分析正方形地砖：正方形面积=边长×边长，据此求出每块地砖面积；厨房面积÷每块地砖面积=需要的块数；需要的块数×每块的钱数=一共需要的钱数；先分析长方形地砖：长方形面积=长×宽，据此求出每块地砖面积；厨房面积÷每块地砖面积=需要的块数；需要的块数×每块的钱数=一共需要的钱数；最后进行比较，哪种花的钱少，那种就划算。21．（1）解：98×12=1176（元）答：老师购买了铁棍山药粉应付1176元。（2）解：220÷8=27（个）……4（盒）27＞26答：26个箱一天不够用。【解析】【分析】（1）总价=单价×数量，据此代入数值解答即可。（2）已知总量为220盒，每箱装8盒，那么可以求出总共需要多少个箱子，与26个箱子比较，就可以得出最终的结果。22．（1）小华这样计算：（√）6米=60分米2米=20分米红红这样计算：（√）6米=60分米2米=20分米笑笑这样算：（√）6米=60分米2米=20分米60÷3=20①（块）20÷2=10②（块）20×10=200③（块）200④块>190块答：买190块不够。3×2=6①（平方分米）6×190=1140②（平方分米）60×20=1200③（平方分米）1200④平方分米>1140平方分米答：买190块不够。3×2=6①（平方分米）190≈200②6×200=1200③（平方分米）60×20=1200④（平方分米）1200⑤平方分米=1200平方分米答：买190块不够。（2）解：我认为笑笑的算法能解决这个问题。因为笑笑在计算时，把190看成200进行估算，正好合适，但估算结果比实际结果大了，所以190块不够。【解析】【解答】（1）小华的做法：先求出铺一行需要几块墙砖，再求出需要铺几行，共需块数=一行有几块×行数，然后再与190比较即可；红红的做法：先求出190块墙砖的总面积，再求出墙的面积，然后进行比较；红红的做法同红红的做法一样，只是把190看成200进行了估算。（2）把190看成200进行估算，估算结果比实际结果大了，据此解答即可。23．解：6米=60分米，3米=30分米；60×30÷9=1800÷9=200（块）答：需要这样的地砖200块。【解析】【分析】长×宽=长方形面积；长方形面积÷每块地砖的面积=需要地砖的块数。24．解：90米=900分米，6米=60分米，900×60÷（3×3）=54000÷9=6000（块）答：需要6000块。【解析】【分析】先把米换算成分米，然后用人行道面积除以每个正方形地砖的面积即可求出需要的块数。25．解：384÷6÷4=64÷4=16（套）答：平均每班可以分到16套图书。【解析】【分析】社会捐赠的图书套数÷年级数÷每个年级的班数=平均每班可以分到的图书套数。26．（1）解：菜地的宽：30-12=18（米）（30+18）×2=48×2=96（米）答：要围96米长的篱笆。（2）解：30×18×9=540×9=4860（千克）答：这块菜地共能收获4860千克蔬菜。【解析】【分析】（1）长方形周长=（长+宽）×2，据此解答；（2）长×宽=长方形面积，长方形面积×每平方米菜地收获蔬菜质量=这块菜地共能收获蔬菜的质量。27．（1）解：鱼池的长+宽=16÷2=8（米）即鱼池的长为7米时，宽为1米；鱼池的长为6米时，宽为2米；鱼池的长为5米时，宽为3米。养花室的边长=16÷4=4（米）画出的图形如下所示：（2）8；7或12或15；16【解析】【解答】（2）花坛的面积是8平方米；鱼池的面积=7×1=7（平方米）或6×2=12（平方米）或5×3=15（平方米）；养花室的面积=4×4=16（平方米）。故答案为：（2）8；7或12或15；16。【分析】（1）根据上北下南、左西右东可找出鱼池和养花室所在的方向，再根据长方形的周长=（长+宽）×2，正方形的周长=边长×4，得出长方形的长与宽和正方形的边长，再分别画出鱼池和养花室。（2）中心花坛的面积是8个小正方形的面积；鱼池的面积是长方形的长×宽，养花室的面积=边长×边长，即可得出答案。28．（1）解：（25＋18）×2×9=43×2×9=86×9=774（元）答：王伯伯买篱笆需要花774元。（2）解：25×18÷3=450÷3=150（棵）答：这个果园一共可以栽150棵苹果树。【解析】【分析】（1）根据题意可知，先求出长方形果园的周长，长方形的周长=（长+宽）×2，然后用长方形的周长×每米篱笆的价钱=王伯伯买篱笆需要花的总钱数，据此列式解答；（2）根据题意可知，先求出长方形果园的面积，长方形的面积=长×宽，然后用果园的面积÷每棵苹果树的占地面积=这个果园一共可以栽的苹果树棵数，据此列式解答。29．（1）解：1-=答：还剩下全长的。（2）解：-=答：第二次用去全长的。（3）解：1--=答：还剩下全长的。【解析】【分析】（1）根据题意可知，把这段铁丝的全长看作单位“1”，单位“1”-第一次用去的占全长的分率=剩下的占全长的几分之几，据此列式解答；（2）根据题意可知，把全长看成5份，第一次用去1份，剩下4份，第二次用去剩下的，也就是第二次用去2份，占全长的；（3）要求现在还剩下全长的几分之几，单位“1”-第一次用去的占全长的分率-第二次用去的占全长的分率=剩下全长的几分之几，据此列式解答。30．解：（15÷3）×（16÷4）＝5×4＝20（平方厘米）答：原来长方形的面积是20平方厘米。【解析】【分析】如果宽增加3厘米，面积就增加15平方厘米，用增加的面积除以增加的宽度即可求出原来长方形的长；用同样的方法求出原来长方形的宽，然后用原来的长乘宽求出原来长方形的面积即可。31．解：如图：甲（√）乙（）【解析】【分析】甲占全长的，那么全长就是甲的3倍，遮住的部分是甲的2倍；乙占全长的，全长就是乙的2倍，遮住的部分与乙一样长。由此画出并确定甲、乙的长度即可。32．（1）解：（86+2）÷7=12（条）……4（人）（12+1）×38=494（元）答：全租大船共需494元。（2）解：（86+2）÷4=22（条）22×30=660（元）答：全租小船共需要660元。（3）解：租12条大船和1条小船比较合算。【解析】【分析】（1）本题是有余数的除法，即用总人数除以每条大船限乘的人数，因为每个人都要去划船，那么一共要租大船的条数就是将计算得出的商加1，那么全租大船需要的钱数=一共要租大船的条数×每辆大船的租金；（2）一共租小船的条数=总人数÷每条小船限乘的人数，那么全租小船需要的钱数=一共要租小船的条数×每辆小船的租金；（3）由（1）可得，余数是4人，刚好可以租一条小船，所以租12条大船和1条小船比较合算。33．（1）解：65×20=1300（米）1300>1200答：小明现在在图书馆的北面。（2）解：1500-1300=200（米）答：这时小明离学校还有200米。【解析】【分析】小明行驶的路程=小明行驶的速度×行驶的时间，再根据路程与两地距离判断小明的位置即可。34．解：31×29≈900（元）39×29≈1200（元）48×29≈1500（元）39×29=1131（元）1200-1131=69（元）答：她买的是每箱39元的饮料，实际用了1131元，应找回69元。【解析】【分析】买饮料用去的钱数=每箱饮料的钱数×饮料的箱数，根据此算式列出三种饮料用去的钱的算式，再用乘法算式估算的方法找出与1200元最接近的算式，接下来利用两位数乘以两位数的计算法则计算出实际用了的钱数，再用1200减去实际用去的钱数即可得出应找回的钱数。35．解：方法一：45×15=675（个）45×18=810（个）810>675810-675=135（个）方法二：18-15=3（个）45×3=135（个）答：三（2）班折的千纸鹤多，多135个。【解析】【分析】方法一：根据每个班折千纸鹤的个数=每人折千纸鹤的只数×班级的人数分别计算出三（1）班和三（2）班折千纸鹤的总个数，再比较大小，用大的数减去小的数即可得出答案；方法二：由于两个班的人数一样多，先计算出三（2）班比3（1）班每个人多折千纸鹤的个数，再乘以班级的人数即可得出答案。36．解：45-42=3114÷3=3838×42=1596答：正确的积应该是1596。【解析】【分析】假设正确的算式为△×42，把42看成了45，也就是积多了3个△，由题可知积多了114，所以3个△是114，即△=114÷3=38，因此正确的积是38×42，计算即可得出答案。37．解：3分米=30厘米，30×20-20×20=600-400=200（平方厘米）答：剩下部分的面积是200平方厘米。【解析】【分析】长方形中剪去的最大正方形的边长与长方形的宽相等，正方形的边长是20厘米。用长方形面积剪去正方形面积即可求出剩下部分的面积。38．（1）解：15×4+42=102（元）答:一共用去102元。（2）解：（60-20）÷8=5（支）答：剩下的钱够买5支钢笔。【解析】【分析】（1）4本笔记本的价格=每本笔记本的价格×购买笔记本的本数，4本笔记本的钱数+1盒水彩笔的钱数=总共用去的钱数，据此代入数据解答即可。（2）剩下的钱数=小丽带的钱数-买一个文具盒的价钱，钢笔的支数=剩下的钱数÷每支钢笔的价钱，据此代入数据解答即可。39．（1）解：480÷6=80（元）480÷8×5=300（元）答：一年级、三年级各捐款80元、300元。（2）解：480+125×4=480+500=980（元）答：全校一至五年级共捐款980元。【解析】【分析】（1）一年级捐款的钱数=总钱数×一年级捐的钱占总数的几分之几，三年级捐款的钱数=总钱数×三年级捐的钱占总数的几分之几，据此代入数据解答即可；（2）全校共捐款的钱数=一、二、三年级共捐款的钱数+四、五年级共捐款的钱数=一、二、三年级共捐款的钱数+四、五年级平均每班捐款的钱数×四、五年级班级的数量，据此代入数据解答即可。40．解：12÷4=3（厘米）32÷4=8（厘米）（3＋8）×（3＋8）-3×3-8×8=11×11-3×3-8×8=121-9-64=112-64=48（平方厘米）答：空白部分的总面积是48平方厘米。【解析】【分析】空白部分的总面积=整个图形的面积-阴影部分的面积，其中阴影部分的边长=周长÷4，正方形的面积=边长×边长，据此列式计算即可。',)