人教版七年级下册政治期中试卷及答案(同名11526)
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('人教版七年级下册政治期中试卷及答案(同名11526)23410、自强的航标,关键和捷径分别是:()A、战胜自我理想扬长避短B、理想扬长避短战胜自我C、扬长避短战胜自我理想D、理想战胜自我扬长避短11、家喻户晓的作家韩寒,小时候数学不及格,数学学不好,他就在写作方面发展自己,最终走上了文学创作之路,他写的《三重门》等作品深受中学生的喜爱,韩寒成功之路给我们的启示是:()A、学不好的科目就要及时放弃B、要根据自己的长处,天赋确定自己的努力方向C、完全可以根据自己的兴趣,爱好来学D、在学习上要走捷径二、请你再选一选(在下面的四个选项中,有两个以上选项是正确的,请将其字母填在题后括号内)(每题3分,共18分)——看谁选得更准确!题号121314151617答案12、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”说明:()A、自尊的人最看重自己的人格B、自尊的人不图虚荣,拒绝沾染不良习气C、人是有个体差异的D、自尊的人决不做有损人格的事513、适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感、作茧自缚。下列属于适度的自尊的有()A、数学课上,小吕做错了一道简单计算题,尽管老师没有批评他,但他还是感到无地自容,在同学面前一个星期都抬不起头。B、上次考试,小青成绩不理想,看到考得好的同学趾高气扬,她发誓发奋学习,把学习成绩赶上去。C、小华上学迟到,受到老师的批评,他不服气,冲出了教室。D、小雪一获得好成绩就喜欢自吹自擂,不可一世,她的同桌提醒她后,她变得谦虚多了。14、自负与自卑是一对“孪生子”,它们的共同点是()A、追求的目标是虚假的,不可能实现B、遇到挫折时会灰心丧气、沮丧、颓废C、两者都是以自我为中心,会使人远离成功D、两者都过于自信,可以给人带来高涨的情绪15、自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们心理和道德品质的锻炼过程。在这个过程中:()A.不断完善自己,学会自尊,提高法律意识6B.逐步学会尊重他人,善于与他人沟通和交往,和谐相处C.积极地融入社会,关爱社会,奉献社会D.成为一个对自己负责,对他人负责,对社会负责的能够自立自强的人16、“只要精神不滑坡,办法总比困难多。”这句谚语告诉我们:A.有困难,就有解决困难的办法B.在困难面前要不低头、不丧气C.要培养自强品格,努力战胜困难D.困难只存在于思想中,现实中没有困难17、被誉为中国童话大王的郑渊洁,小时侯数学老不及格。数学学不好,他就在写作方面发展自己,走上了童话创作的道路。他的成功说明:A.人要发扬自己的长处,避开自己的短处B.人要根据自己的长处、天赋、兴趣以及社会需要来确定自己的努力方向C.人要善于发现自己的长处,正视自己的短处D.扬长避短是自强的捷径第二卷(开卷部分,共60分,65分钟完成)学校_________班级_________姓名_________分数_______三、请你思考回答(要求简明扼要)——你能行的!18、夸夸自己,体验自尊。请你写出自己身上的五个优点,并说说你的感受。(7分)优点一:优点二:7优点三:优点四:优点五:我的感受是:19、丽丽是个身体微胖的小女孩,其实同学们都觉得她挺可爱,可是丽丽却非常在乎自己的体重,她认为自己胖得难看,羞于见人甚至连镜子也不敢照了。请你联系教材知识,思考并回答:丽丽的做法可取吗?为什么?假如丽丽照此发展下去,会有什么后果?(9分)20、下面是一些人常有的想法:我应该成为人人羡慕的人。我不可能在别人面前出丑。如果让别人知道我有所不知,有所不懂,就会有失自尊。我必须永远高人一等。……请概括出以上这些想法的共同点,并判断出有这些想法的是自信者、自负者还是自卑者?为什么?(7分)821、“古人学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”陆游的这首诗启示我们应该如何培养自立能力?(6分)22、某校开展关于自强精神格言的征集活动,下面是学生中的部分收集:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。生当做人杰,死亦为鬼雄。请你也参与该活动,写出两条格言。(6分)23、在学习的过程中,我们会经常遇到一些困难。面对困难,小华和小明有不同的表现:小华总是怨天尤人,认为自己怎么老是碰到困难,因此,意志消沉,9不敢面对困难。而小明非常冷静,总是仔细反思自己的不足,努力想办法克服困难。结合材料,运用所学知识回答:(1)小华和小明的心理分别属于一种什么的心理?(4分)(2)小华和小明的心理分别对他们的学习有什么影响?(4分)(3)上述材料给我们什么启示?(4分)四、活动设计:(一定要积极参与哦!)24、“人无完人,金无足赤。”每一个人都有自己的弱点和不足,这些弱点正是阻碍我们进步的绊脚石。初一(3)班的同学们在班主任的帮助下,每一个人都认真反思了自己的缺点和不足,并准备举行一次“挑战自我,向弱点宣战”的主题班会。请你帮助他们设计这次活动的步骤,并为班主任准备一段简短的发言,说明这次活动的意义。10(1)活动的步骤:(6分)(2)班主任的发言提纲:(7分)参考答案闭卷(40分)一、单项选择题(22分)D、C、D、D、C、B、C、B、C、D、B11二、多项选择题(18分)ABDBDBCABCDABCABCD开卷(60分)三、请你思考回答18、善良、温柔、勤奋、好学、乐观、乐于助人等(每点1分,共5分)我的感受是,从这些优点,我体验到我是有价值的,为人所需的,我感到很到高兴,很自豪。(2分)19、不可取(1分),因为她过分夸大自己微不足道的缺陷,不能正确看待自己,产生严重的自卑心理,妨碍了自己的生活,应该树立自信,正确认识自己的优势与不足,发挥优势,快乐地生活。(4分)影响心理健康,丧失信心,影响学习,难以燃起成功的火焰等(言之有理即可)(4分)20、这些想法都是以自我为中心。(2分)有这些想法的是自负者。(2分)12因为自负者从一开始其追求的目标就是虚假的,根本不可能达到的。(3分)21、要培养自立能力,就要大胆投身社会实践。只有在社会生活中反复锻炼,不断实践,才能逐步提高自立能力。(6分)22、(6分)(1)天行健,君子以自强不息。(2)痛苦常使弱者厌世轻声,却使强者更加清醒奋发。23、(1)小华的心理属于自弃心理;小明的心理属于自强心理。(4分)(2)小华的这种心理会使他精神萎靡不振,不利于学习。小明的这种心理会使他战胜困难,在学习上不断进步。(4分)(3)要正视学习中的困难,积极与困难作斗争;做到自强不息等。(4分)四、活动设计:24、只要言之有理即可(13分)13',)
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