一元一次方程(分段计费问题),一元一次方程分段计费问题应用题

3.2分段计费问题学习目标1.能分情况讨论分段计费问题2.会根据不同情况的分段问题列出相应方程并解答导学案反馈存在的问题：1、分段计费问题不会讨论目标导向：通过问题反馈，进一步明确存在的问题，做到有的放矢！为鼓励城市居民节约用水，市政公司规定：每月每户居民用水不超过4吨，按每吨2元收费，超过4吨的部分按每吨3元收费。（1）若某用户2019年7月份交费20元，那么，该用户7月份用水多少吨？（2）若某用户2019年10月份平均每吨水费2.25元，那么，该用户10月份用水多少吨？解：1）设该用户7月份用水x吨,根据题意,得2×4+3（x-4）=20解之得：X=8则该用户7月份用水8吨（2）设该用户10月份用水x吨,根据题意得4×2+3（x-4）=2.25x解之得：X=316该用户10月份用水16/3重点讨论：怎样分类型讨论问题。讨论要求：1.先单独完成探究案，8分钟后小组长做好调控，先组内一对一讨论，再集体讨论。安排同学展示，组织未展示同学整理总结。2.小组长做好监督，力争全部达标。A层多拓展，B层注重总结，C层力争全部掌握展示题目展示小组探究点一探究点二拓展提升要求（1）书面展示要分层次，书写要认真、规范。⑵非展示同学巩固基础知识、整理落实学案，做好拓展。把典型的题目整理到典型题集上，不浪费一分钟，小组长做好安排和检查。1组2组3组1.面向同学，声音洪亮，语言精炼，自然大方；2.点评时注重对题目思路和方法的分析，点明注意事项，并总结方法和规律；3.其他同学要求极度专注，积极质疑、追问、解答。点评题目点评小组探究一4组探究点二5组6组拓展提升