《比例的基本性质》人教版六年级数学下册（第4.1.2课时）PPT课件.pptx

六年级数学下册比例的基本性质4.1.2THEBASICNATUREOFPROPORTION68素材授课时间：20XX.XXYOURLOGO1.理解比例的基本性质，认识比例的各部分名称。（重点）2.会根据比例的基本性质正确地判断两个比能否组成比例。（难点）01学习目标3：4=（）：12=15：（）60：36=30：（）=（）：69201810填一填。比的基本性质：比的前项、后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值相等。02复习导入知识点比例各部分的名称和比例的基本性质组成比例的四个数，叫做比例的项，两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。03探索新知2.4∶1.6＝60∶40例如：内项外项如果把上面的比例写成分数形式：，1.62.4＝40602.4和40仍然是外项，1.6和60仍然是内项。1计算下面比例中两个外项的积和两个内项的积。比较一下，你能发现什么？外项积是：2.4×40=961.6×60=962.4:1.6=60:40（1）内项积是：外项积是：内项积是：（2）355913×15=455×9=45在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。03探索新知35591你能用字母表示这个性质吗？如果a:b=c:d（b、d≠0）abdcad=bc或交叉相乘积相等→03探索新知abdc1.组成比例的四个数，叫做比例的项，两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。2.在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，这叫做比例的基本性质。用字母表示：（1）如果a∶b＝c∶d，那么ad＝bc。（2）如果（b，d≠0），那么ad＝bc。＝abcd04知识提炼应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。（选自教材P41做一做）（1）6:3和8:56×5=303×8=24不能组成比例（2）0.2:2.5和4:500.2×50=102.5×4=10可以组成比例05小试牛刀（3）和（4）1.2:和11:364:5511:2434可以组成比例=1134112=1162112=1.265=345453不能组成比例11:364:5511:2434=1134112=1162112=1.265=3454531.李叔叔承包了两块水稻田，面积分别为0.5公顷和0.8公顷。秋收时，两块水稻田的产量分别为3.75t和6t。可以组成比例，3.75:0.5=6:0.8（1）两块水稻田的产量与面积之比，是否可以组成比例？（选自教材P43T4）06巩固练习（2）如果可以组成比例，指出比例的内项和外项。0.5和6是内项，3.75和0.8是外项。2.应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。（2）1.4:2和28:40（1）6:9和9:12不能组成比例能组成比例115132584（）：和：（4）7.5:1.3和5.7:3.1不能组成比例能组成比例（选自教材P43T5）115132584（）：和：3.小红说得对吗？（选自教材P43T6）06巩固练习计算出1分钟心跳的次数，看是不是72次，1分钟等于60秒，60×＝72（次），由此可以判断小红说得对。54454.填空题。（1）在比例中，（）和（）是内项，（）和（）是外项。（2）如果x∶6＝8∶y，那么xy＝（）；如果4x＝5y，x∶y＝（）∶（）。5.643.27485406巩固练习5.应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例，把组成的比例写出来。2.8∶4和7∶103∶0.5和21∶3.52.8∶4＝7∶103∶0.5=21∶3.5不能组成比例=30：41532：06巩固练习6.学校操场长100m、宽60m，在平面图上量得这个操场的长是15cm、宽是9cm，实际和平面图上操场的长和宽的比能否组成比例？如果可以，请写出比例，并指出比例的内项和外项。100∶60＝15∶9＝可以组成比例。100∶60＝15∶9，100和9是外项，60和15是内项。5353这节课你们都学会了哪些知识？1.组成比例的四个数，叫做比例的项，两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。2.在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，这叫做比例的基本性质。用字母表示：（1）如果a∶b＝c∶d，那么ad＝bc。（2）如果（b，d≠0），那么ad＝bc。＝abcd07课堂小结感谢您下载68素材平台上提供的PPT作品，为了您和68素材以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售；素材均来源于网络用户分享，故68素材不具备充分的监控能力来审查图片是否存在侵权等情节。68素材不拥有此类图片的版权，本站所有资源仅供学习与交流，不得用于任何商业用途的范围，用户应自觉遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本网站及权利人的合法权利，给68素材和任何第三方造成损失的，侵权用户应负全部责任。版权声明六年级数学下册谢谢观看4.1.2THANKSFORWATCHING68素材授课时间：20XX.XXYOURLOGO