《认识角》人教版小学数学二年级上册PPT课件（第3.1课时）.pptx

讲解人：办公资源时间：2020.6.1MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT3.1认识角第三单元角的初步认识人教版小学数学二年级上册上体育啦，下面一起看看体育课都用到了哪些运动器材吧？课前导入举手发言：图中你能找到哪些角？新知探究让我们一起来学习关于角的知识。新知探究这些物品中都有角。小组讨论:一个角由哪几部分组成？新知探究思考:角是由一个()和两条()组成的。顶点边边两条边都是直的，都是从顶点出发的。顶点边边顶点边边顶点边新知探究看角的变化小组讨论:角的两边叉开越大，角怎样变化?新知探究角的两条边张开得越()，角就越()角的两条边张开得越()，角就越()。看角的变化举手发言:说一说角的大小与边的关系?大大小小新知探究探究比较角的大小的方法：动手操作:把一张纸对折两次、三次、四次可以折成大小不同的角。新知探究探究比较角的大小的方法：举手发言:第一个角第二个角可以采用叠合法比较大小。大于新知探究画角你知道使用什么工具画角吗？使用直尺或三角尺画角。新知探究画角要记住：先画顶点再画边。新知探究画角展示：新知探究巧学妙记：小小角，真简单，一个顶点两条边。画角时，要牢记，先画顶点再画边。新知探究说一说周围哪些物体的表面上有角。文具盒书桌信号指示牌数学课本新知探究按照例2的方法，自己画出一个角。新知探究是角的在（）里画“√”，不是角的画“×”。（）（）（）（）√×√×课堂练习填一填。（1）一个角有（）个顶点，（）条边。（2）左图中有（）个角，（）条边，（）个顶点。（3）画角可以使用（）或（）。一两三三三直尺三角尺课堂练习比一把，哪个角大？在大的下面的方框里画“√”。√√角的大小与角的两条边张开的大小有关。课堂练习数一数，下图中各有几个角？（）个（）个（）个（）个（）个（）个545428按要求画两个开口朝不同方向的角。（1）开口向左。（2）开口向右。课堂练习这节课你们都学会了哪些知识？1.认识角认识角一个角是由一个顶点，两条边组成的。顶点边边角的两条边张开得越(大)，角就越(大)角的两条边张开得越(小)，角就越(小)2.角的大小与边的关系小结感谢您下载68素材平台上提供的PPT作品，为了您和68素材以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售；素材均来源于网络用户分享，故68素材不具备充分的监控能力来审查图片是否存在侵权等情节。68素材不拥有此类图片的版权，本站所有资源仅供学习与交流，不得用于任何商业用途的范围，用户应自觉遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本网站及权利人的合法权利，给68素材和任何第三方造成损失的，侵权用户应负全部责任。版权声明3.画角从一个点起，用尺子向不同的方向画两条笔直的线，就画成了一个角。先画顶点再画边。小结讲解人：办公资源时间：2020.6.1MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT感谢你的聆听第三单元角的初步认识人教版小学数学二年级上册