七年级生物上册期中测试卷(及答案)

('1/5七年级生物上册期中测试卷（及答案）考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。题序一二三四五总分得分C.甲的①能保护和控制物质进出D.甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体6、依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是（）一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、被子植物与裸子植物相比较，主要的区别是被子植物的（）A.种子裸露，没有果皮包被B.子房内没有胚珠C.树冠高大和花朵鲜艳D.种子外面有果皮包被2、乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味。这种行为属于（）A.学习行为B.领域行为C.社会行为D.先天性行为3、用豌豆做遗传学实验时，豌豆花未开放前即进行套袋处理，依然可以结出豌豆，说明豌豆花的类型和传粉方式分别为（）A.单性花自花传粉B.单性花异花传粉C.两性花自花传粉D.两性花异花传粉4、控制物质进出人体肝脏细胞的结构是（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核5、图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图，下列有关叙述错误的是A.与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡B.甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质A.类群1可能是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中生活B.类群2属于原核生物，其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作C.类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物，但都是真核生物D.类群1、2、3的共同点是：都不能利用无机物制造有机物7、生命的生存依赖于一定的环境，环境的变化会对生物产生各种影响.下列现象属于环境影响生物的是（）A.枯叶蝶静止时像一片枯叶B.马里亚纳海沟没有绿色植物C.雷鸟的羽毛冬季为白色，夏季为灰色D.地衣生活在岩石表面，能加速岩石的风化8、人体受精卵形成的部位和胎儿发育的部位分别是（）2/5A.子宫、子宫B.输卵管、子宫C.卵巢、输卵管D.卵巢、子宫9、新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水，这是因为细胞中的（）在起作用。A.细胞质B.细胞膜C.液泡D,细胞壁10、“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪种特征（）A.生物的生活需要营养B.能对外界刺激作出反应C.能生长和繁殖D.能进行呼吸11、经过肺循环后，血液成分发生的变化是（）A.由动脉血变成静脉血B.由静脉血变成动脉血C,营养物质增多，尿素减少D,营养物质减少，无机盐增多12、淀粉、蛋白质和脂肪分别在人体什么部位开始被化学性消化？（A.口腔、口腔、胃B.胃、胃、胃C.口腔、胃、小肠D.口腔、胃、胃13、肾脏结构和功能的基本单位是（）A.肾小体B.肾小管C.肾小球D.肾单位14、在生活中，有很多平时叫鱼的动物都不是真正的鱼类动物，下列各组动物中，都17、晓晓家的宠物狗“乐乐”在外遛完一圈后，在它的皮毛上粘了很多苍耳的果实，这一实例说明动物在自然界中能（）A.帮助植物传粉B.帮助植物传播种子C.维持生态平衡D.促进物质循环18、中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况；病人在医院打吊瓶时，针头插入的是手臂上的一条“青筋”.这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指A.动脉和神经B.静脉和动脉C.动脉和静脉D.动脉和毛细血管19、地球是所有生物赖以生存的唯一家园，关注生物的栖息地、关注生物属于鱼类的一组是（）A.比目鱼、带鱼、章鱼C.鲫鱼、金鱼、草鱼15、生态系统的组成是（）A.生产者、消费者和分解者C.生物部分和非生物部分16、能控制生物的发育和遗传的是（A.细胞膜B.细胞质B.鲸鱼、娃娃鱼、章鱼D,青鱼、脑鱼、鳄鱼B.动物和植物D.所有生物）C.细胞壁D.细胞核圈就是关注人类自已的生存。下列有关生物圈、栖息地的叙述，不正确的是（）A.生物圈是最大的生态系统2/5B.栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素C.生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层D.土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征20、唾液中的溶菌酶具有杀菌作用，与这种免疫属于同一类型的是（）A.接种麻疹疫苗预防麻疹B.皮肤黏膜阻挡和消除异物C.鱼、虾引起的过敏反应D.器官移植引起的免疫反应21、下列关于花和果实的叙述中，不正确的是（）A.人工辅助授粉，可以解决玉米缺粒现象B,将未成熟的花套袋处理，能结出果实的花是雌花C.一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠D,玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实22、某学生掏耳垢时，不小心戳坏耳朵中某结构导致耳聋，该结构最可能是（）A.外耳道B.鼓膜C.咽鼓管D.半规管23、一个动物细胞分裂产生了两个子细胞，以下关于子细胞的分析正确的是（C.染色体数目各不相同D.结构和功能始终相同24、请你选出对相关植物正确的描述（）A.肾蕨、墙薛、满江红都靠抱子繁殖B.苔葬植物只由一层细胞构成，可以当做监测空气污染程度的指示植物C.银杏和卷柏都属于裸子植物，种子外无果皮包被D.玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳组成25、用显微镜观察下列生物材料，能在细胞内看到叶绿体的是（二、填空题（共5个小题，共10分）1、呼吸系统由__________和网部分组成。其中主要的呼吸器官是A,可能继续分裂B.可以持续长大A,成熟的西红柿果肉细胞B.人的肌肉细胞C.洋葱根尖细胞D.菠菜的叶肉细胞3/5是气体交换的场所。2、从开花到形成果实，种子的过程中必须经过传粉和_______________两个重要过程。3、生态系统的?口____________________是沿着食物链和食物网不断地进行流动的。4、生态系统是指在一定_________内,___________。__________所形成的统一整体。有“绿色水库”之称的生态系统是5、人们不用土壤，而是根据植物生活所需的种类和数量，按照一定的比例配制成营养液来栽培植物，这种方法就是三、识图分析题(共3个小题，共21分)1、如图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题(1)小明早餐吃了一个馒头，馒头中营养物质淀粉在[]―•开始被消化。并最终在[]内被分解成____________才能被人体吸收。(2)小华得了胃炎，图中表示“胃”的是(填序号),可初步消化o(3)人体内最大的消化腺是[],它能分泌,促进脂肪的消化。(4)消化道中最长的部分是[],它是消化食物和吸收营养物质的主要场所。(5)人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号―■所示器官的消化负担，容易使人患肠胃疾病。2、下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能，请分析图片并回答下列问题。(1)环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，抵挡病原体的侵入，如图_______所示，这属于第______道防线。(2)若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用，原因是唾液中含有,其杀菌机理可用图____________________来形象说明，这属于人体的第道防线。(3)为预防某些传染病(如甲型HINI流感)，对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫做,能刺激人体产生,这属于人体的第______________________________道防线。(4)以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的，叫做B免疫。计划免疫属于性免疫。3、如图甲是桃花的结构模式图，图乙是桃的果实示意图。请据图分析回答下列问题:甲乙(1)从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于。(2)图中⑤和⑥组成的结构叫,结构④是,将来发育成种子。(3)花粉从⑤落到①上的过程叫作。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与④内的结合成受精卵，该过程叫作受精。(4)“桃”是由图甲中的[]发育成的，我们食用的“果肉”是由子房壁发育成的。结构⑧中的将来发育成新植株。4/5四、实验探究题。(共2个小题，共14分)1、在下列培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，结果如表。请回答下列问题：培养皿(组别)甲乙丙丁场所阳光下阳光下黑暗中阳光下温度(C)2323235纸巾干湿状态潮湿干燥潮湿潮湿发芽率98%098%0(1)如表的实验设计中共包含了组对照实验。(2)探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用甲组和_________组构成对照实验。(3)甲组和丁组的实验结果说明适宜的________是种子萌发所必需的外界条件。(4)每个培养皿中都放入一定数量的种子即不是1粒种子，其目的是o(5)几周后萌发的种子能发育成幼苗，在种子中是新植物体的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。2、下图为模拟呼吸运动的模式图。请根据实验现象回答下列问题:态；在实验呼吸的过程中，人体在该状态时，呼吸肌处于__________状态。(3)用手向下拉橡皮膜(如图乙)，模拟的是(填“吸气”或“呼气”)状态。(4)人体通过呼吸运动，使胸廓有规律的扩大与缩小，从而完成___________气体与气体的交换。五、资料分析题(共5分)1、阅读材料，回答下列问题：2019贺岁大片《流浪地球》，影片上映以来收获了非常高的评价和口碑。《流浪地球》的故事发生在离现在不太远的未来，那时科学家发现，太阳正在急剧老化，迅速膨胀，很快就要吞没地球。人们集结全球之力，建造了一万台行星发动机，将地球推离轨道，在宇宙中“流浪”，寻找新家园。(1)《流浪地球》告诉人们地球与人类息息相关。地球上所有生物的家园是,保护它就是保护包括人类在内的所有生物。(2)地球为生物提供了阳光、水、适宜的温度、营养物质和生存空间等赖以生存的条件。(3)“万物生长靠太阳”，太阳光能是影响生物生活的______________因素，所有生物生命活动所需能量归根到底都来自太阳光能。(4)如果人类不合理利用自然资源，超出了它的承载量和支付力，就会造成资源被破坏和环境恶化，影响人类的生存和发展。这说明生物与环境的关系是(答案合理即给分)。(5)人类赖于生存的地球只有一个，保护环境，从我做起。请列举你在日常生活中保护环境的行为：(答案合理即给分)。(答两点即可)(1)在此装置中，玻璃钟罩代表。(2)用手向上顶橡皮膜(如图甲)，模拟的是(填“吸气”或“呼气”)状参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、D2、A3、C4、B5、C6、D7、B8、B9、B10、C11、B12、C13、D14、C15、C16、D17、B18、C19、C20、B21、B22、B23、A24、A5/525、D二、填空题（共5个小题，共10分）1、呼吸道肺肺2、受精3、物质能量4、地域生物环境森林生态系统5、无机盐无土栽培三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、②口腔⑦小肠葡萄糖⑤蛋白质④肝脏胆汁⑦小肠⑤、⑦2、1一，溶菌醐2二抗原抗体三非特异特异3、器官雄蕊月小珠传粉卵细胞③子房果皮四、实验探究题。（共2个小题，共14分）1、3内温度避免实验结果的偶然因素，减少实验误差胚2、胸廓呼气舒张吸气外界肺内五、资料分析题（共5分）1、生物圈空气非生物相互依赖、相互影响绿色出行、不使用一次性筷子、少用塑料袋等',)