回忆我的母亲,回忆我的母亲课堂笔记

回忆我的母亲朱德自由读课文，结合课文内容，谈一下自己的阅读体验？（1）母亲勤劳的品质。（2）作者对母亲去世的悲痛、怀念之情，以及对母亲的感激之情。A.教给我与困难作斗争的经验；B.教给我生产的知识和革命的经验。（3）作者的成长经历是艰苦的（时代大背景）。贫穷：a.出身贫苦；b.天灾；c.阶级压迫。（4）作者将毕生的经历献给了中国的革命事业。（5）作者对母亲的感恩化为尽忠于民族和人民的决心和动力。社会黑暗朱德母亲去世之日,正是抗日战争胜利的曙光已显露于东方之时。中国共产党召开这次追悼大会,是号召大家以朱德母亲为榜样,发扬艰苦奋斗的精神,争取抗战的胜利,同时也是树立共产党人的光辉形象。在经济繁荣、物质丰富的今天,我们仍然需要树立这种勤劳奋斗的精神,弘扬自强自尊、甘于平凡的美德。——梁磊《延安各界追悼朱德母亲大会纪实》通过哪些事件体现母亲的“勤劳”？（1）含辛茹苦地养育子女；（2）每日辛勤地劳动；（3）教“我”生产知识；（4）维系着一家人的吃穿用度；（5）在家庭中任劳任怨、宽厚仁慈；（6）对劳动人民同情、对为富不仁者反感；（7）节衣缩食培养“我”读书；（8）支持“我”参加新军和同盟会；（9）离不开土地，习惯劳作；（10）支持“我”的事业，一直过着勤苦的农妇生活；（11）直到老年，仍然热爱劳动。聪明能干爱憎分明有远见支持革命识大体朱德母亲去世之日,正是抗日战争胜利的曙光已显露于东方之时。中国共产党召开这次追悼大会,是号召大家以朱德母亲为榜样,发扬艰苦奋斗的精神,争取抗战的胜利,同时也是树立共产党人的光辉形象。在经济繁荣、物质丰富的今天,我们仍然需要树立这种勤劳奋斗的精神,弘扬自强自尊、甘于平凡的美德。——梁磊《延安各界追悼朱德母亲大会纪实》小结朱德母亲勤劳吃苦、简谱能干、任劳任怨、宽厚仁慈、爱憎分明、有远见、识大体、同情并支持革命，既是一个普通的农妇，又是伟大农民中的一员。（1）含辛茹苦地养育子女；（2）每日辛勤地劳动；（3）教“我”生产知识；（4）维系着一家人的吃穿用度；（5）在家庭中任劳任怨、宽厚仁慈；（6）对劳动人民同情、对为富不仁者反感；（7）节衣缩食培养“我”读书；（8）支持“我”参加新军和同盟会；（9）离不开土地，习惯劳作；（10）支持“我”的事业，一直过着勤苦的农妇生活；（11）直到老年，仍然热爱劳动。聪明能干爱憎分明有远见支持革命识大体2~13，具体回忆事件。（2~7）家庭、个人（8~12）社会、普遍（1）痛悼母亲去世，写出对母亲的回忆，总领全文；（2~13）具体回忆；（14~17）以抒情、议论的笔触表达自己的怀念。结合课文具体内容，说说“我”从母亲身上获得哪些教益？1.教给我与困难作斗争的经验。（1）母亲用聪明能干克服了生活的艰难，使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。（2）母亲用她勤劳的一生言传身教，让我养成了勤劳的习惯。（3）“我”从小耳濡目染，帮她劳动，拥有一个强健的身体，使我从未感到劳累过。2.教给我生产的知识和革命的意志。（1）母亲一生劳作，教给我生产的知识。（2）母亲对地主劣绅的反抗，对“我”走上革命道路的坚定支持，让“我”拥有革命的意志。找出文中的议论性语句，理解它们的含义并体会其作用？1.P3：“这在母亲心里……”（1）饱含母亲的无限心酸。（2）表达了作者对母亲的理解和体谅。2.P4：“母亲是个好劳动”。（1）总领第4段母亲每日要做的许多事。（2）强调母亲的勤劳能干。1.P13：“母亲最大的特点……”（1）总括性评价，总结对往事的回忆。（2）呼应开头“特别是她勤劳的一生”。思考：第一段在文中的作用？（1）开篇点题，表达了作者对母亲去世的悲痛，对母亲的悼念和深沉的爱，奠定了全文的感情基调。（2）“勤劳的一生”点明了母亲的本质特征，总领全文。（3）“永远回忆”呼应题目，引出下文。1.P16：“母亲是一个平凡的人……”含义：（1）母亲只是一个普普通通的妇女，勤劳一生，任劳任怨，反抗地主豪绅的气压，坚强不屈。（2）像母亲这样的千百万劳动人民，汇成革命的洪流，推动着历史的发展，为中华民族的过去、现在、未来做出贡献。作用：将对母亲的深情和对民族、广大劳动人民的深情融汇在一起。