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【精选备课】2022-2023学年沪教版(上海)数学九年级第一学期--三角形一边的平行线-课件

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【精选备课】2022-2023学年沪教版(上海)数学九年级第一学期--三角形一边的平行线-课件

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24.324.3三角形一边的平行线三角形一边的平行线DCBA•如图,BD:DC=3:2,则.sABDSADC=32sABDSABC=35若sABDSADC=32则BD:DC=。3:2线段比可化为三角形的面积比三角形的面积比可化为线段比从原题中抽提出两个“四线形”已知:如图在△ABC中,F在AB上,D、E在BC上,满足:AF:BF=2:1,BD:CD=1:2,BE:CE=2:1(1)试求:FG:GC(2)试求:FH:HC今后常用的三个比例式:ACECABDBACAEABADECAEDBAD,,ABCDE讨论:若DE截在AB,AC的延长线上,或DE截在BA,CA的延长线上,如上图,上面的三个比例式还成立吗?ABCDEMNEDCBAACECABDBACAEABADECAEDBAD,,三角形的中位线有什么性质?EDCBAADDB=1AEEC=1若,则DE∥BC问题1:如图,若DEBC∥,能否得到.,1BDAD1ECAE∵△EAD与△EDB等底同高1EADEDBSADSDBEADEDCSAESEC因为DE∥BC所以EDBEDCSS所以=1即EADEDCSAESEC1ECAEDBADEDCBA∴∵△EAD与△EDC等底同高EDCBA∴问题2:若将向下平行移动,DEECAEDBAD议一议:利用比例的性质,还可以得到哪些成比例线段CBADE是否仍成立?,三角形一边的平行线性质定理:平行于三角形一边的直线截其他两边所在的直线,截得的对应线段成比例.符号语言:∵DEBC∥(或AEDEACBCAEADACAB,)强调在同一条线段上的比例关系ADAEBDEC例题分析如图:已知DEBC,∥AB=15,AC=10,BD=6.求CE.解∵DEBC,∥∴CEACBDAB由AB=15,AC=10,BD=6,得CE10615∴CE=4.EDCBA如图如图BEBE、、CFCF是△是△ABCABC的中线,交于的中线,交于点点GG,求证,求证::21GCGFGBGEAABBCCGGEEFF三角形的三角形的三条中线交于同一点三条中线交于同一点,这一点叫做三角形的,这一点叫做三角形的重心重心AABBCCGG●●∵∵GG为△为△ABCABC的重心(已知)的重心(已知)DD∴∴ADAD是△是△ABCABC的中线的中线()()三角形的三角形的重心的定义重心的定义三角形的重心到三角形的重心到一个顶点一个顶点的距离等于它到这个顶点的距离等于它到这个顶点对边中点对边中点的距离的的距离的22倍倍∵∵GG为△为△ABCABC的重心(已知)的重心(已知)AABBCC●●GGDD∴∴AG=2GDAG=2GD看书看书P15P15检查课本P14练习2总结•四线形问题的添线规律和解题步骤–首先标记已有条件和所求条件的边–经过这三条边的交点做平行线–构造复合的A型和X型的模型–借助三角形一边平行线的性质定理的推论来解决问题变式:1、在ABC中,DEBC∥,DE与AB相交于D,与AC相交于E.(1)已知,AD=5,DB=3,AE=4,求EC的长.EDCBA(2)已知,AC=12,EC=4,DB=5,则AB=.(3)已知,AD:BD=3:2,AC=10则AE=.变式:2、如图,DEBC∥,DE分别交BA,CA的处长线于E,D(1)已知,AB=18,AD=5,AE=9,则AC=.(2)已知,AB=18,CD=15,AE=6则AC=.EDCBA


  • 编号:1701029088
  • 分类:数学
  • 软件: wps,office Excel
  • 大小:17页
  • 格式:xlsx
  • 风格:其他
  • PPT页数:560680 KB
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