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2022-2023学年华师大版数学八年级上册--等腰三角形的性质-课件

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2022-2023学年华师大版数学八年级上册--等腰三角形的性质-课件

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13.3.1等腰三角形的性质教学目标知识技能1.探索并掌握等腰三角形的性质及其证明。2.体会证明的必要性,理解证明的基本过程掌握综合法证明的格式,运用等腰三角形性质进行证明和计算。过程与方法通过教学活动让学生操作、观察进而发现、归纳、证明等腰三角形的“等边对等角”,“三线合一”的重要性质,培养学生逻辑思维能力情感态度与价值观在探究、证明等腰三角形性质过程中,培养学生观察力,归纳总结、逻辑推理和数学表达能力,并在运用数学知识解答问题的活动中获取成功的体验,建立学习的自信心.教学重难点教学重点等腰三角形“等边对等角”,“三线合一”性质的探索和应用教学难点等腰三角形“三线合一”的理解、正确表述和运用。如图,把一张长方形的纸按图中虚线对折,并剪去绿色部分,再把它展开,得到的△ABC有什么特点?ABCAB=AC等腰三角形动手操作等腰三角形定义:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。相等的两条边(AB和AC)叫做腰另一条边(BC)叫做底边两腰所夹的角(∠A)叫做顶角ABCD腰腰底腰:底边:顶角:底角:腰与底边的夹角(∠B和∠C)叫底角现在请同学们将自己所作的等腰三角形对折,使两腰AB、AC重叠在一起,折痕标为AD。DABC设问1:等腰△ABC是轴对称图形吗?它的对称轴是什么?折痕AD所在的直线是它的对称轴设问2:通过折叠,你能发现哪些相等的线段、相等的角?(1)AB=AC(2)BD=CD(3)∠B=C∠(4)∠BAD=CAD∠(5)∠ADC=ADB=90∠0设问2:通过折叠,你能发现哪些相等的线段、相等的角?(1)AB=AC(2)∠B=C∠(3)∠BAD=CAD∠(4)BD=CD(5)∠ADC=ADB=90∠0等腰三角形性质:(简写成“等边对等角”);→两个底角相等→AD为底边BC上的中线→AD为顶角∠BAC的平分线→AD为底边BC上的高→等腰三角形的两腰相等性质1等腰三角形的两个底角相等。性质2等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。(简称“三线合一”)性质1(等边对等角)等腰三角形的两个底角相等。ABCD已知:△ABC中,AB=AC求证:∠B=C想一想:1.如何证明两个角相等?议一议:2.如何构造两个全等的三角形?已知:如图,在△ABC中,AB=AC.求证:∠B=∠C.ABC等腰三角形的两个底角相等。D证明:作底边的中线AD,则BD=CDAB=AC(已知)BD=CD(已作)AD=AD(公共边)∴△BAD≌△CAD(SSS).∴∠B=∠C(全等三角形的对应角相等).在△BAD和△CAD中方法一:作底边上的中线已知:如图,在△ABC中,AB=AC.求证:∠B=∠C.ABC等腰三角形的两个底角相等。D证明:作顶角的平分线AD,则∠1=∠2AB=AC(已知)∠1=∠2(已作)AD=AD(公共边)∴△BAD≌△CAD(SAS).∴∠B=∠C(全等三角形的对应角相等).方法二:作顶角的平分线在△BAD和△CAD中12已知:如图,在△ABC中,AB=AC.求证:∠B=∠C.ABC等腰三角形的两个底角相等。D证明:作底边的高线AD,则∠BDA=∠CDA=90°AB=AC(已知)AD=AD(公共边)∴Rt△BAD≌Rt△CAD(HL).∴∠B=∠C(全等三角形的对应角相等).方法三:作底边的高线在Rt△BAD和Rt△CAD中几何语言:在△ABC中,AB=AC,(1)∵AD⊥BC,∴∠_____=∠_____,____=____.(2)∵BD=CD,∴____⊥____,∠_____=∠_____.(3)∵∠BAD=∠CAD,____⊥____,_____=_____.ABCDBADCADCADBDCDADBCBDBADBCCD知一线得二线“三线合一”可以帮助我们解决线段的垂直、相等以及角的相等问题。性质2等腰三角形的顶角平分线与底边上的中线,底边上的高互相重合(简称“三线合一”)AD1.判断下列语句是否正确。(1)等腰三角形的角平分线、中线和高互相重合。()(2)等腰三角形的底角都是锐角.()(3)钝角三角形不可能是等腰三角形.()(4)等腰三角形的对称轴是底边的垂直平分线。()×作业(1)已知一个角为70°,其余两个角分别为__(2)已知一个角为100°,其余两个角分别为_(3)已知等腰三角形的两边长分别是4和6,则它的周长是()2.填一填如图,在△ABC中,AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD,问:1、图中有几个等腰三角形?是哪些三角形?ABCDx⌒2x⌒2x⌒⌒2x△ABC、△ABD、△BDC2、有哪些相等的角?∠ABC=∠ACB=∠BDC、∠A=∠ABD3已知:如图,房屋的顶角∠BAC=100º,过屋顶A的立柱ADBC,屋椽AB=AC.求顶架上∠B、∠C、∠BAD、∠CAD的度数.ABDC解:在△ABC中∵AB=AC,∴∠B=C∠(等边对等角)∴∠B=C=1/2(180°∠-∠A)=40°(三角形内角和定理)又∵AB=AC,ADBC⊥,∴∠BAD=CAD∠(等腰三角形顶角的平分线与底边上的高互相重合).∴∠BAD=CAD=50°∠已知:点D、E在△ABC中,AB=AC,AD=AE.求证:BD=CE。ABCDEF等腰三角形的性质文字叙述几何语言等腰三角形的两底角相等(简称等边对等角)∵AB=AC∴∠B=C∠等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边(简称三线合一)∵AB=AC,∠1=2∠ADBC∴⊥,BD=CDACBD12ABC课堂小结


  • 编号:1701028904
  • 分类:数学
  • 软件: wps,office Excel
  • 大小:18页
  • 格式:xlsx
  • 风格:其他
  • PPT页数:905768 KB
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