第10课《三峡》-2022-2023学年八年级语文上学期同步精讲课件

《三峡》瞿塘峡西陵峡巫峡１、朗读课文，落实字词，疏通文意，熟读成诵。２、品析课文，展开想像，领略三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。３、揣测课文，品味语言，感受作品创设的意境。４、在诵读中深入体味作者对三峡独特美的赞赏之情学习目标郦道元，字善长，北魏时官员、地理学家。他历览奇书，撰注《水经》四十卷，《本志》十三篇，酷爱自然，注重实地考察和调查研究，著有地理名著《水经注》。作者简介三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。chónɡxīxiānɡzhāojiān整体感知tuān春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”yǎnbǎishùzhǔzhuǎnchánɡ三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。文章翻译。在三峡七百里之间，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮挡了天空和太阳。如果不是正午或午夜，就看不见太阳或月亮。译文至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。等到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快。译文古城名，故址在今重庆奉节东瞿塘峡口。这里指飞奔的马。没有这么快。等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，碧绿的潭水，回旋的清波，倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，趣味无穷。译文春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。激起白色浪花的急流。湍，急流。回旋的清波。极高的山峰。飞速地往下冲荡。水清树荣，山高草盛。荣，茂盛。甚，很。每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片清凉和寂静，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常凄惨悲凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。译文每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”下霜的早晨。天刚放晴。肃杀。凄寒。接连不断。属，连接。引，延长。凄惨悲凉。回声。声音悲凉婉转。今重庆东部云阳、奉节、巫山一带。三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。第一段作者先写山。用“两岸连山，略无阙处”写山之“连”，“重岩叠嶂，隐天蔽日”写山之“高”，又用“自非亭午夜分，不见曦月”侧面烘托，让人进一步感到三峡的狭窄，寥寥数笔就形象的勾勒出三峡雄伟峭拔的整体风貌，使读者很快就被三峡的雄险气势所吸引。写其广度写其高度至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。第二段开始写水。作者按照自然时令，先写水势最大最急的夏季。用“夏水襄陵，沿溯阻绝”正面描写水势之险恶、水位之高、水流之急。“朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”，通过对比、夸张更加突出了夏季江水之迅疾。。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。第三段写春冬三峡之景。“素湍”“绿潭”，两种色彩、两种情态，动静交织，对比鲜明；“怪柏”“悬泉”“瀑布”，也是有静有动、有声有色，山水树木交汇其中，蔚为奇观。“清荣峻茂”一句话四字写四物：“清”字写水，“峻”字写山，“荣”字写柏树，“茂”字写草。“良多趣味”，又掺入了作者的审美意趣，使得诗情画意融为一体。极为精练的四字，状写了四种景物，且各具特色，由景境导出了作者的心境。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。第四段写秋天三峡之景：水枯气寒，猿鸣凄凉。以“霜”暗指秋季，以实景补足前意。这时已无江水喧腾，却也不见草木争荣，而是充满了凄清肃杀之气。写秋峡用猿来表现，写猿又分两层，一是直接叙述，一是引渔歌为证。写猿又围绕着“山”和“哀”两个重点，从而显示秋天三峡的特色。以“高”形容猿，指明是高山上的猿，以“长”形容啸，送声长远，暗示是在长峡之中。“空谷传响”，直言在山中。“久绝”，回应“两岸连山，略无阙处”。写渔歌也是一言“峡长”，一言声哀。从猿鸣之中，使人进一步体会到山高、岭连、峡窄、水长，同时山猿哀鸣，渲染了秋天的萧瑟气氛。也让人从这句渔歌中体会到了，渔者们的辛苦和生活的艰苦◆通假字①略无阙处，“阙”通“缺”空缺。②哀转久绝，“转”通“啭”鸣叫。①或；或王命急宣。古义：有时。今义：常用于选择复句的关联词②虽；虽乘奔御风。古义：即使。今义：虽然◆古今异义字词清单◆一词多义自自三峡七百里中自非亭午夜分有朋自远方来自以为大有所益介词，于。这里是“在”的意思连词，如果介词，从代词，自己《<论语>十二章》《孙权劝学》清回清倒影清荣峻茂名词，清波形容词，清澈三巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳数词，三数量词，多次绝动词，隔断形容词，极高的动词，停止沿溯阻绝绝多生怪柏哀转久绝◆词类活用①虽乘奔御风不以疾也：奔，动词用作名词，飞奔的马。②回清倒影：清，形容词用作名词，清波。③晴初霜旦：霜，名词用作动词，结霜。④空谷传响：空谷，名词作状语，在空荡的山谷里。◆文言句式①省略句（三峡）两岸连山省略定语“三峡”。②省略句（两岸）重岩叠嶂省略主语“两岸”。③省略句（船）沿溯阻绝◆成语积累重岩叠嶂：重重叠叠的山峰。朝发夕至：形容路程不远或交通便利。总领三峡之美整体概貌（总写）山①_____________________四时景象（②____写）夏：③______雄伟峻急春冬：水沉静优美④______：山肃杀凄凉连绵高峻分水秋文章赏析本文描写三峡的山运用了什么写作手法？原文分析两岸连山，略无阙处正面描写重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月正侧面描写相结合巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳侧面描写总结：正侧面描写相结合的手法。1、正面描写正面描写，也叫直接描写，它是最主要的描写手段，是直接描写人物的语言、行动和心理或直接描写景物的方法。一般说来，正面描写常受事物定势框架的限制，而侧面描写天地广阔，无所束缚。所以尽管正面描写是描写的主要手段，但有时还必须进行侧面描写。2、侧面描写所谓侧面描写，是指对描写的对象，不做正面的描绘，而从其他人物、事物的描绘、渲染中，烘托描写的对象，从而获得独特艺术效果的方法，简言之，侧面描写就是通过对被描写对象的周围效果的渲染来表现被描写对象的一种表现手法，又叫衬托法。文章描写三峡的水运用了什么写作手法？原文分析至于夏水襄陵，沿溯阻绝正面描写有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也侧面描写春冬之时，则素湍绿谭，回清倒影动静结合，色彩各异，相映成趣。动静结合运用了动静结合、正侧面描写相结合的写作手法。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞溯其间句子赏析：这句话运用互文的修辞手法。重”和“叠”，就山本身的状态写其高，是俯瞰而得；“隐”和“蔽”，以天和日来衬其高，乃仰视所见。重岩叠嶂，隐天蔽日。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。这里所写的是水势大水流速情况下的通例。下举一特例，以进一步证明水速。只有王朝的紧急命令要向各地传达时，才会有航船。这一方面照应了平常情况下是“沿溯阻绝”的，同时借此可写出船行之快。朝发白帝，暮到江陵，补笔交代“其间千二百里”，则时速约为百里，加上更用奔马和疾风作比较，给人的感受也就更为形象而深刻了。文章鉴赏春冬之景视角动景静景①______素湍②______回清倒影仰视③______绝一瀑布怪柏俯视绿潭悬泉动静结合比较其异同《早发白帝城》《三峡》同异都描写水流和猿啼诗歌散文用猿啼衬托行船之快和心情愉快用猿啼渲染秋天的萧瑟气氛说说作者是按什么顺序写三峡景物的，这样写有什么好处。作者是按时间顺序写三峡景物的。先写夏水，再写春冬水，最后写秋天，因为夏水最盛，最有特点，所以先写，春冬水相似，所以一起写，最后写三峡之秋的凄凉。好处是这样写使三峡在作者笔下不同季节的景物都各有特征。作者笔下的三峡不同季节的景物各有什么特征？春天和冬天时，就可以看见白色的急流，回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。水清、树荣、山高、草盛、趣味无穷。夏天时，江水上涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，不能通航。河水激流，连皇帝的马儿都不及它快。在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄凉怪异，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。1.本文主要写景特点有哪些？郦道元《三峡》中写景采用的是大笔点染的手法，作者只用不到区区两百字的篇幅，即描写出了三峡错落有致的自然风貌，把七百里三峡万千气象尽收眼底。全文描写随物赋形，动静相生，情景交融，情随景迁，简洁精练，生动传神。写春冬之景，着“素”“绿”“清”“影”数字；写秋季的景色，着“寒”“肃”“凄”“哀”数字，便将景物的神韵生动地表现了出来。文章先写山，后写水，布局自然，思路清晰。写水则分不同季节分别着墨。在文章的节奏上，也是动静相生，摇曳多姿。高峻的山峰，汹涌的江流，清澈的碧水，飞悬的瀑布，哀转的猿鸣，悲凉的渔歌，构成了一幅幅风格迥异而又自然和谐的画面，给读者以深刻的印象。引用的诗句表现了突出山高水长的特点同时渲染三峡秋色悲寂凄凉的气氛。问题探究冬板书设计三峡高、峻、美水连绵不断高大险峻三峡形势总四季之美分夏水流湍急奔放美春清荣峻茂清幽美秋林寒涧啸、猿鸣凄凉凄异美雄奇险拔清幽秀丽文章先写山，后写水，布局自然，思路清晰。写水则分不同季节分别着墨。在文章的节奏上，也是动静相生，摇曳多姿。高峻的山峰，汹涌的江流，清澈的碧水，飞悬的瀑布，哀转的猿鸣，悲凉的渔歌，构成了一幅幅风格迥异而又自然和谐的画面，给读者以深刻的印象。引用的诗句表现了突出山高水长的特点同时渲染三峡秋色悲寂凄凉的气氛。主旨归纳瞿塘峡以“雄”著称，悬崖陡立，流水凶猛，自古就有“险莫若剑阁，雄莫若夔（kuí）”之誉。长江三峡巫峡以“秀”著称，峡谷两岸树木繁茂，林中猿鸣声令人动容感伤。正如课文中所说：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”西陵峡以“险”著称，峡中河道混乱，险滩无数。古人道“西陵滩如竹节稠，滩滩都是鬼见愁”。拓展延伸1.背诵课文，并默写。2.课外阅读《水经注》中描写孟门山、拒马河、黄牛滩、西陵峡等的段落，体会其写景文字的精彩。课后作业