13章2第2课时-比热容的计算及应用-课件

导入新课讲授新课课堂小结随堂训练九年级物理（HK）教学课件第十三章内能与热机第二节科学探究：物质的比热容第2课时比热容的计算及应用导入新课复习与回顾1.什么是比热容？单位是什么？2.c铅=0.88×103J/（kg·℃）学习目标1．比热容的应用2．热量的计算认知与了解导入新课炎热夏季的一天傍晚，甲、乙两人在湖边游玩，为了纳凉问题两人发生激烈争执，甲主张划船到湖中去，乙则认为在岸上散步更凉爽，你认为谁的意见对？夏天，我们在水边玩耍的时候，脚踩在沙子上有什么感觉？踩在水中有什么感觉？为什么有不同的感觉？水的比热容大的应用一水的比热较大在生活、生产中有哪些应用？1.利用水的比热容大来调节气候“朝穿皮袄午披纱，怀抱火炉吃西瓜”这是沙漠地区早晚气温反差较大的写照,你能说出是什么道理吗？沙漠地区多砂石，而砂石的比热容较小。夜间砂石散热，温度降低较多，因而早晨气温较低。午间在阳光的照射下砂石吸热，温度上升很快，气温迅速上升。这样就出现了早、午气温差别较大的奇特现象观察与思考讲授新课2.利用水的比热容大来冷却或取暖观察与思考如图人们选择用水给发动机冷却，用水取暖，这是为什么？水的比热容大，在质量一定的条件下水升高(或降低)一定温度吸热(或放热)很多，用水做冷却剂或取暖效果好。讲授新课热量的计算二比热容的计算公式:）（12ttmQc根据物质比热容的定义可以计算出物体在温度变化过程中吸收(或放出)的热量。）（），（放吸2112ttcmQttcmQ观察与思考讲授新课观察与思考例题要把2kg的水从20℃加热到100℃，至少需供给多少热量？已知：c=4.2×103J/（kg·℃），m=2kg，t1=20℃，t2=100℃。求：Q吸。解：Q吸=cm（t2-t1）=4.2×103J/（kg·℃）×2kg×（100-20℃℃）=6.72×105J。答：至少需供给6.72×105J的热量。讲授新课课堂小结1.新疆民谣“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。”反映了当地昼夜的温差较（大/小），从比热容角度来看，这是由于。大砂石的比热容较小随堂训练2.水的比热容是4.2×103J／(kg·)℃，将质量为4kg的水从20℃加热到70℃需要吸收J热量．如果将水倒掉一半，它的比热容将为J／(kg·)℃。8.4×1054.2×103随堂训练3.水的比热容是煤油比热容的两倍，若水和煤油的质量之比为1：2，吸收的热量之比为2：3，则水和煤油升高的温度之比为()A.3：2B.2：3C.4：3D.3：4B随堂训练