-一次函数与一元一次不等式-市级优质课PPT课件

202113.2一次函数与一元一次不等式都昌中学20212任何一个一元一次方程都可以转化为的形式;所以解一元一次方程可以转化为：当一次函数的值为时，求相应的的值kx+b=00自变量从图像上看：这相当于已知直线y=kx+b,确定它与的交点的坐标X轴横解一元一次方程可以利用一次函数的图像一次函数与一元一次方程我们来看下面的问题1.解不等式：5x+6＞3x+10这两个问题有什么关系?2.当自变量x为何值时，函数y=2x-4值大于0?问题1中，不等式可化为2x-4＞0，解得x＞2问题2中，是要解不等式2x-4＞0，得出x＞2时，函数y=2x-4值大于0.这两个问题实际是同一个问题1.是不是所有的一元一次不等式都可以转化为一次函数的相关问题呢？2.它在函数图像上的表现是什么呢？3.如何通过函数图像来求解一元一次不等式？以上这些问题就是我们这一节将要学习的问题.我们来看下面的问题1.解不等式：5x+6＞3x+10这两个问题有什么关系?2.当自变量x为何值时，函数y=2x-4值大于0?y=2x-4可以看出当x＞2时，直线上的点全在x轴的上方。即：x＞2时,y=2x-4＞0由此可知：通过函数图像可以求不等式的解集2-4xy0同理:x<2时,y=2x-4<0观察函数y=2x-4的图像,20216“解方程ax+b=0(a,b为常数,a≠0)”与“求自变量x为何值时,一次函数y=ax+b的值为0”有什么关系?“解不等式ax+b>0(a,b为常数,a≠0)”与“求自变量x为什么范围内,一次函数y=ax+b的值大于0”有什么关系?（同一个问题）（同一个问题）20217由于任何一元一次不等式都可以转化为ax+b＞0或ax+b＜0(a,b为常数，a≠0)的形式，所以解一元一次不等式可以看作：当一次函数值大于或小于0时，求自变量相应的取值范围。20218已知一次函数y=2x+1,根据它的图象回答下列问题.(1)x取什么值时,函数值y为1?(2)x取什么值是,函数值y大于3?(3)x取什么值时,函数值y小于3?解：作出函数y=2x+1的图象及直线y=3（如图）y=2x+1y=3从图中可知：（1）当x=1时，函数值y为1。（2）当x>1时，函数值y大于3。（3）当x<1时，函数值y小于3。2-6xy0用画函数图象的方法解不等式：不等式化为3x-6＜0画出函数y=3x-6的图像这时y=3x-6＜0∴此不等式的解集为x＜2y=3x-65x+4＜2x+10解：由图像可以看出：当x＜2时这条直线上的点在x轴的下方，5x+4＜2x+10解法二：把5x+4＜2x+10看做两个一次函数y=5x+4和y=2x+10,画出y=5x+4和y=2x+10的图像.10-5y=2x+10y=5x+42它们的交点的横坐标为2.当x＜2时直线y=5x+4上的点都在直线y=2x+10的下方.x＜2xy0144由图像可知即5x+4＜2x+10∴此不等式的解集为10-5y=2x+10y=5x+42xy0144两种解不等式的方法都是把不等式转化为比较直线上点的位置的高低2-6xy0y=3x-6归纳小结从数的角度看：从形的角度看：求ax+b＞0（a≠0）的解y=ax+b的值大于0x为何值时求ax+b＞0（a≠0）的解所对应的x值直线y=ax+b在x轴上方的图象随堂练习111.当自变量x的取值满足什么条件时，函数y=3x+8的值满足下列条件？xy0883解：（3）画直线y=3x+8由图象可知y>0时对应的x>-8/3∴当x>-8/3时，y>0y=3x+8（4）y＜2（3）y>0[P126]202114随堂练习111.当自变量x的取值满足什么条件时，函数y=3x+8的值满足下列条件？xy0-22883解：（4）画直线y=3x+8由图象可知y＜2时对应的x＜-2∴当x＜-2时，y＜2y=3x+8（4）y＜2（3）y>0[P126]随堂练习111.当自变量x的取值满足什么条件时，函数y=3x+8的值满足下列条件？xy0-26解法二：画直线y=3x+6，由图象可知当x＜-2时，3x+6＜0y=3x+6(4)要使y＜2，即3x+8＜2，变为3x+6＜0∴当x＜-2时，y＜[P126]（4）y＜2（3）y>02-6xy0原方程化为3x-6=0画出函数y=3x-6的图像∴此方程的解为x=2y=3x-6解：由图像可以看出：当x=2时，y=0.2.利用函数图象解出x：（1）5x-1=2x+5即x=2时，3x-6=0.随堂练习11[P126]2-6xy0不等式化为3x-6＜0画出函数y=3x-6的图像这时y=3x-6＜0∴此不等式的解集为x＜2y=3x-6解：由图像可以看出：当x＜2时这条直线上的点在x轴的下方，2.利用函数图象解出x：（2）6x-4＜3x+2随堂练习11[P126]202118xy0解法二：把6x-4＜3x+2看做两个一次函数y=6x-4和y=3x+2,画出y=6x-4和y=3x+2的图像.y=3x+2y=6x-42它们的交点的横坐标为2.当x＜2时直线y=6x-4上的点都在直线y=3x+2的下方.8由图像可知即6x-4＜3x+2∴此不等式的解集为x＜22.利用函数图象解出x：（2）6x-4＜3x+2随堂练习11[P126]2021198.从A地向B地打长途电话，通话3分钟以内收费2.4元，3分钟后每增加通话时间1分钟加收一元。通话半小时需要多少费用？习题14.3[P129:8]当0≤x≤3时，y=2.4.当x＞3时，y＝2.4+(x-3)＝x-0.6.解：设通话时间为x分钟，通话收费为y元．当x＝30时，y＝x-0.6＝30-0.6＝29.4.2021202021211、直线y=x+3与x轴的交点坐标为，所以相应的方程x+3=0的解是.2、设m，n为常数且m≠0，直线y=mx+n（如图所示），则方程mx+n=0的解是.y=mx+n-10.50yx3、对于y1=2x－1，y2=4x－2，下列说法：①两直线平行；②两直线交于y轴于同一点；③两直线交于x轴于同一点；④方程2x－1=0与4x－2=0的解相同；⑤当x=1时，y1=y2=1.其中正确的是（填序x=－3（－3，0）x=－2③④1.求当自变量x取值范围为什么时，函数y=3/2x+6的值满足以下条件？(1)y=0;(2)y<0;(3)y＞0;(4)y<2.2.利用图像解不等式：(1)5x-1＞2x+51.(2)x-4＞3x+1随堂练习22P129,习题14.3:3,4题.2021239.A,B两个商场平时以同样的价格出售同样的产品，在中秋节期间让利酬宾。A商场所有商品8折销售，B商场消费超过200元后，可以在这家商场7折购物。试问如何选择商场购物更经济？P129,习题14.3:9题.2021241、作出函数y=-2x-5的图象,观察图象回答下列问题:①x取什么值时,-2x-5=0?②x取什么值时,-2x-5>0?③x取什么值时,-2x-5≤0?④x取什么值时,-2x-5<3随堂练习332.根据下列一次函数的图象，你能求出哪些不等式的解集？并直接写出相应不等式的解集.y=-x+3xy-20y=3x+6（1）xy03（2）随堂练习332021261、某单位准备和一个体车主或一国营出租车公司中的一家签订月租车合同，设汽车每月行驶x千米，个体车主收费y1元，国营出租车公司收费为y2元，观察下列图象可知(如图1-5-2)，当x________时，选用个体车较合算．2、当自变量x的取值满足什么条件时，函数y=3x+8的值满足下列条件？(1)y=0(2)y=-7(2)(3)y>0(4)y<23、用图象法解方程（1）5x-1=2x+5随堂练习334.若y1=－x+3，y2=3x+4，当x取何值时，y1＞y2？5.兄弟俩赛跑，哥哥先让弟弟跑9m，然后自己才开始跑.已知弟弟每秒跑3m，哥哥每秒跑4m.列出函数关系式，作出函数图象，观察图象回答下列问题：（1）何时弟弟跑在哥哥前面？（2）何时哥哥跑在弟弟前面？（3）谁先跑过20m？谁先跑过100m？随堂练习33回顾思考：1.以下两个问题是不是同一个问题？①解不等式：2x－4＞0②当x为何值时，函数y=2x－4的值大于0？2.你如何利用图象来说明②？3.“解不等式2x－4＜0”可以与怎样的一次函数问题是同一的？怎样在图象上加以说明？回顾小结通过这节课的学习，你有什么收获？用一次函数图象来解一元一次不等式一次函数、一元一次不等式之间的联系求一元一次不等式的解,可以看成某一个一次函数当自变量取何值时,函数的值大于零或等于零。202130P129习题14.3:3、4、7题.随堂练习111.当自变量x的取值满足什么条件时，函数y=3x+8的值满足下列条件？（1）y=0（2）y=-7xy0-5-7883解：（1）画直线y=3x+8由图象可知y=0时对应的x=-8/3∴当x=-8/3时，y=0y=3x+8[P126]202132随堂练习111.当自变量x的取值满足什么条件时，函数y=3x+8的值满足下列条件？（1）y=0（2）y=-7xy0-5-7883解：（2）画直线y=3x+8由图象可知y=-7时对应的x=-5∴当x=-5时，y=-7y=3x+8[P126]随堂练习111.当自变量x的取值满足什么条件时，函数y=3x+8的值满足下列条件？xy0-515解法二：画直线y=3x+15，由图象可知当x=-5时，3x+15=0y=3x+15(2)要使y=-7，即3x+8=-7，变为3x+15=0∴当x=-5时，y=-7[P126]（1）y=0（2）y=-7