济南版七年级生物下册期末试卷(附答案)

('济南版七年级生物下册期末试卷（附答案）考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、比较大熊猫与竹子的生物体结构层次，大熊猫特有的结构层次是（）。A．细胞B．组织C．器官D．系统2、种子萌发时，最先突破种子种皮的是（）A．胚芽B．胚轴C．胚根D．子叶3、下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是（）A．细胞是所有生物生命活动的基本单位B．番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用C．绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官D．多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次4、动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是（）A．卵细胞B．受精卵C．精子D．神经细胞5、呼吸作用的实质是（）A．合成有机物，储存能量B．分解有机物，储存能量C．合成有机物，释放能量D．分解有机物，释放能量6、植物体进行呼吸作用的时间是()A．只在有光时B．只在白天C．只在晚上D．在白天和黑夜7、洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂，结果是（）A．形成两个细胞，遗传物质减少一半B．形成两个细胞，遗传物质不变C．形成一个细胞，遗传物质减少一半D．形成一个细胞，遗传物质不变8、图为人的泌尿系统，箭头表示流向，比较1、2、3结构内尿素的浓度，从低到高的正确顺序是（）A．1-2-3B．2-1-3C．3-2-1D．3-1-29、我们食用的番茄是植物的（）A．保护组织B．营养组织C．营养器官D．生殖器官10、下图表示制作人的口腔上皮细胞临时装片的某一操作，这一操作滴加的液体是（）A．清水B．生理盐水C．碘液D．酒精11、下列是四种生物的结构示意图，有关叙述正确的是（）A．甲是大肠杆菌噬菌体，它的细胞结构简单B．乙是毛霉，其营养菌丝用来吸收水分和无机盐C．丙是青霉，人类利用它提取了最早的抗生素——青霉素D．丁是细菌，该细菌有荚膜和鞭毛，靠芽孢繁殖后代12、生物多样性不包括（）A．生物种类（物种）的多样性B．遗传（基因）的多样性C．生物数量的多少D．生态系统的多样性13、老年人易患骨质疏松症，是骨中缺少（）A．蛋白质B．维生素CC．铁D．钙1/514、请你选出对相关植物正确的描述（）A．肾蕨、墙藓、满江红都靠孢子繁殖B．苔藓植物只由一层细胞构成，可以当做监测空气污染程度的指示植物C．银杏和卷柏都属于裸子植物，种子外无果皮包被D．玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳组成15、在一个生态系统中，对各种生物数量起决定作用的是（）A．食肉动物B．生产者C．消费者D．分解者16、肾脏结构和功能的基本单位是（）A．肾小体B．肾小管C．肾小球D．肾单位17、在观察菜豆植株的不同结构时，选取实验材料不正确的是（）A．观察气孔一一叶表皮B．观察子房——雄蕊C．观察根毛——根尖D．观察子叶——种子18、下列关于人体消化吸收的叙述，错误的是（）A．胃分泌的胆汁虽不含消化酶，但对脂肪有乳化作用B．食物中的蛋白质要被消化成氨基酸，才能被吸收C．大肠能吸收少量的水分、无机盐和部分维生素D．消化系统是由消化道和消化腺组成19、下列结构按“从大到小”的顺序排列（）。①细胞核；②基因；③染色体；④DNA;⑤细胞。A．①②③④⑤B．⑤①③②④C．⑤①③④②D．①④③②⑤20、手指被扎，痛觉形成的部位是：（）A．指尖B．效应器C．感受器D．大脑皮层21、下列器官中，不属于组成人体呼吸道的器官是（）①口腔②鼻③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺A．②③B．③④C．⑤⑥D．①⑦22、一个动物细胞分裂产生了两个子细胞，以下关于子细胞的分析正确的是（）A．可能继续分裂B．可以持续长大C．染色体数目各不相同D．结构和功能始终相同23、一位战士血型是AB型，当他失血时，输血者的血型应该是（）A．A型B．B型C．O型D．AB型24、下列特征与生物个体对应关系正确的是（）A．由菌丝构成，细胞没有叶绿体，能产生孢子---蘑菇B．根、茎、叶有输导组织，能产生孢子---葫芦藓C．种子由胚、胚乳和种皮构成，有一片子叶---花生D．植株矮小，茎和叶内没有输导组织---肾蕨25、人类和现代类人猿的共同祖先是（）A．长臂猿B．北京猿人C．森林古猿D．类人猿二、填空题（共5个小题，共10分）1、近视患者的眼球前后径过长，或者晶状体的曲度过大，远处物体反射的光线通过晶状体折射所形成的物像，落在视网膜__________方。近视眼可以配戴_________透镜矫正。2、生物体的器官是由几种不同的_________按照一定次序结合在一起构成的行使一定_________的结构．3、花的主要结构是雄蕊和___________。子房将来发育成___________。4、血液是由_________________和___________组成，其中血细胞分为___________、____________、____________三种。5、正常人既能看清近处的物体也能看清远处的物体是由于眼球的睫状体能调节__________的曲度。三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、下列图示中，图甲为“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验中对材料的处理；图乙是用显微镜观察时，看到的一个视野。请回答下列问题：（1）图甲中用棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部，并时常往棉絮上滴加清水，其目的是__2/5____。（2）通常情况下，我们应使用______倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动。（3）图乙中，血管a与血管c的主要区别是______；血管b是毛细血管，判断的主要依据是______。（4）若要把视野右下方的血管c移到正中央，则培养皿应向______移动。2、如图图示中，图一为显微镜的构造示意图；图二为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图：图三为观察该装片时看到的甲、乙两个视野。请据图回答问题：（1）切洋葱鳞片叶时，有刺激性的液体喷出，这些液体主要是来自细胞结构中的______。（2）图二中，制作临时装片的正确操作顺序是______（填序号）。（3）要将图三中的甲视野换成乙视野，应转动图一中显微镜的______（填序号），把低倍物镜换成高倍物镜进行观察。（4）在制作该临时装片时，需要用碘液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞，其目的是______。（5）如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片，则图二C步骤中的”滴清水“应该改成滴______。3、下面是眼球基本结构与功能示意图，据图回答下列问题。（1）中国人一般为黑眼睛，“黑眼睛”是指〔〕__________的结构，其内含有平滑肌，能够调节〔〕__________的大小。（2）当光线进入眼球时，对光线有折射作用的结构有〔〕__________和〔〕__________。（3）正常情况下，物像在〔〕_________上形成，形成的物像信息由〔〕________传递给大脑，形成视觉。（4）中学生若用眼不当会造成近视，其成因是因眼球的前后径过长，或〔〕_______曲度过大且不易恢复，使看到的物像模糊不清，这需要配戴__________透镜加以矫正。四、实验探究题。（共2个小题，共14分）1、实验内容：光对鼠妇生活的影响。提出问题：_____影响鼠妇的生活吗？作出假设：______鼠妇的生活。设计方案：（1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。（2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了_____和_____两种环境。（3）方法步骤：a.将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量______的鼠妇，静置2分钟（min）。b.每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。（4）实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮3222232212黑暗171818181817181819183/5（5）结论：_____对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在______的环境中生活。请问：a.这个实验的变量是什么？_____。b.实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？_____。2、下图表示探究种子萌发环境条件的实验装置,每个烧杯均放有等量的干燥种子(10粒),并提供相应的环境条件。(1)每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子,其目的是什么？____________。(2)C装置水较多且在水面上有油层,其作用是什么?_________。(3)在上述五个实验中,请找出一组对照实验并说明它们之间的唯一变量是什么?_____。(4)如果只探究光是否对种子萌发有影响,应选择哪几个装置进行实验观察?_______。(5)你能预测哪些烧杯中的种子将会发芽吗?______。五、资料分析题（共5分）1、馒头是中国特色传统面食之一。当我们咀嚼馒头时，会觉得越嚼越甜。生物兴趣小组为了探究咀嚼馒头变甜的原因进行了如下实验：（1）同学们推测咀嚼馒头变得有甜味是因为出现糖分的缘故，据此作出的假设是：_________________________________________________________________________________________（2）同学们设计了一个实验来检验这个假设，实验设计如图所示，请结合生物学知识回答以下问题：①步骤1的试管中滴入2～3滴碘液后显蓝色，这么做的目的是_____________________________。②补全步骤2中的内容：1组中滴加_________________，设置1组的目的是____________。③步骤4中，滴加碘液后显蓝色的是_________________组实验，原因是_________________。（3）通过此次探究活动，同学们可得出的结论是_________________。4/5参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、D2、C3、C4、B5、D6、D7、B8、A9、D10、B11、C12、C13、D14、A15、B16、D17、B18、A19、C20、D21、D22、A23、D24、A25、C二、填空题（共5个小题，共10分）1、前凹2、组织功能3、雌蕊果实4、血浆血细胞红细胞白细胞血小板5、晶状体三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、保证小鱼的正常呼吸低血流方向红细胞是单行通过右下方2、液泡cdba①为更好的观察细胞结构生理盐水3、（1）〔1〕虹膜〔2〕瞳孔（2）〔4〕晶状体〔8〕玻璃体（3）〔6〕视网膜〔7〕视神经（4）〔4〕晶状体凹四、实验探究题。（共2个小题，共14分）1、光光影响明亮黑暗相等光黑暗光放回到适宜它生长的自然环境中2、避免实验的偶然性,减少误差隔绝空气A和B的变量是水;B和C的变量是空气;B和D的变量是光;D和E的变量是温度B和DB和D五、资料分析题（共5分）1、唾液中含有淀粉酶，它能使无甜味的淀粉发生变化。证明淀粉的存在2mL清水对照1、31组的清水中不含有淀粉酶，3组煮沸的唾液中的淀粉酶失活，1、3组试管的淀粉没有被分解，遇碘变成蓝色唾液中含有淀粉酶，它能使无甜味的淀粉转变为有甜味的小分子糖类物质5/5',)