中国特色社会主义伟大旗帜和科学发展观

23/11/1太原科技大学闫宇峰1中国特色社会主义——旗帜、道路、理论体系23/11/1太原科技大学闫宇峰2“中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力，科学发展、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求，全面建设小康社会是党和国家到二零二零年的奋斗目标，是全国各族人民的根本利益所在。”23/11/1太原科技大学闫宇峰3一、为什么要学习“中国特色社会主义”?二、中国特色社会主义的内涵。三、中国特色社会主义的发展历程（改革开放的发展历程）。四、中国特色社会主义的发展前景。23/11/1太原科技大学闫宇峰41、2008年，是真理标准问题讨论的三十周年，是十一届三中全会举行的三十周年。从历史内涵来说，这是解放思想的三十年，是改革开放的三十年，是解放生产力和发展生产力的三十年，是建设中国特色社会主义的三十年。这是不平凡的三十年，内涵十分丰富。这三十年的历史，解放思想是先导，改革开放是动力，解放生产力和发展生产力是主要成果，在此基础上，形成和发展了中国特色社会主义。一、为什么要学习“中国特色社会主义”?23/11/1太原科技大学闫宇峰52、在中国特色社会主义理论体系的指引下，新时期30年的改革开放和现代化建设事业已经取得了大发展。30年的改革开放，从农村到城市，从经济领域到政治体制，在经济快速增长的同时，中国的经济结构、社会结构、制度结构发生了深刻的变化。30年的改革开放，中国成功实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位融入世界经济的伟大转折……一个古老的中国从此进入全球化、现代化的快车道。23/11/1太原科技大学闫宇峰62007年，中国国内生产总值高达24.66万亿元--这个数字是1978年的67倍。人均GDP则由381元升为18665元，是1978年的49倍；中国国内生产总值占全球的比重由1978年的1%上升到2007年的5%以上……23/11/1太原科技大学闫宇峰7到21世纪头20年和头50年时，中国社会主义事业必将取得更大的发展，中华民族必将在中国特色社会主义的道路上实现伟大复兴。邓小平同志指出，到21世纪中叶，中国基本实现社会主义现代化，“这不但是给占世界总人口四分之三的第三世界走出了一条路，更重要的是向人类表明，社会主义是必由之路，社会主义优于资本主义”。23/11/1太原科技大学闫宇峰83、从新的历史起点出发，夺取全面建设小康社会新胜利，开创中国特色社会主义事业新局面，要求我们把学习贯彻党的十七大精神不断引向深入，坚定不移地用中国特色社会主义伟大旗帜凝聚团结全国人民，引领中国特色社会主义伟大事业的航船沿着正确航向乘风破浪、胜利前进。而十七大报告的主题是：“三个一”，“四个坚定不移”23/11/1太原科技大学闫宇峰9（1）“三个一”：一面旗帜、一条道路、一个理论体系（2）“三个一”鲜明地回答了党在新时期指导思想的社会制度问题，标志着中国特色社会主义理论与实践的进一步成熟，体现了我们党政治路线的坚定性和一贯性，表明了我们党继续推进中国特色社会主义事业的坚定信心和决心。（3）“四个坚定不移”：坚定不移地继续解放思想，坚定不移地坚持改革开放，坚定不移地推动科学发展、促进社会和谐，坚定不移地全面建设小康社会。23/11/1太原科技大学闫宇峰10“三个一”同“四个坚定不移”是有深刻内在联系的：只有始终坚持“三个一”，“四个坚定不移”才能保持正确方向；只有全面做到“四个坚定不移”，才能真正坚持和发展中国特色社会主义。23/11/1太原科技大学闫宇峰11二、中国特色社会主义的内涵党的十七大报告指出，中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。这是对30年波澜壮阔的改革开放实践的理论升华，是对社会主义发展规律的深刻把握。深入贯彻落实党的十七大精神，必须进一步深化对坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜、不断开创中国特色社会主义事业新局面的认识。23/11/1太原科技大学闫宇峰121、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。2、中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。23/11/1太原科技大学闫宇峰133、中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。中国特色社会主义理论体系的精髓是解放思想、实事求是，主题是发展，核心是以人为本，立足点是社会主义初级阶段的基本国情，关键是加强党的执政能力建设、永葆党的先进性。23/11/1太原科技大学闫宇峰14三、中国特色社会主义的发展历程（改革开放的发展历程）中国特色社会主义是同改革开放相伴而生的。中国特色社会主义之所以具有蓬勃的生命力，就在于它是实行改革开放的社会主义；我国的改革开放之所以能够顺利推进，就在于它是有利于建设和发展中国特色社会主义的改革开放。没有改革开放，也就没有中国特色社会主义。从这个意义上讲，中国特色社会主义的发展历程也就是改革开放的历程。23/11/1太原科技大学闫宇峰15（一）改革开放伟大事业是在以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体创立毛泽东思想，带领全党全国各族人民建立新中国、取得社会主义革命和建设伟大成就以及艰辛探索社会主义建设规律取得宝贵经验的基础上进行的。23/11/1太原科技大学闫宇峰16像中国这样的经济文化比较落后的国家在建立社会主义制度之后，如何开展社会主义现代化建设，是无产阶级政党在取得执政地位后必须加以认真思考和解决的重大历史性课题。新中国成立以后，我们党对此进行了艰辛的探索，并逐步形成了中国特色社会主义理论体系。23/11/1太原科技大学闫宇峰17党对中国特色社会主义建设道路的初步探索始于1956年社会主义改造完成之后，党的八大曾对如何建设社会主义作出全面部署。毛泽东同志提出“以苏为鉴”，走自己的路。他在《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾问题》等论著中从理论上提出并初步分析了我国社会主义条件下的一系列新矛盾、新问题，为中国特色社会主义理论体系的形成提供了宝贵思想财富。对我国如何建设社会主义进行了初步探索，为我们后来探索中国特色社会主义道路积累了宝贵经验。23/11/1太原科技大学闫宇峰18（二）改革开放伟大事业是以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体带领全党全国各族人民开创的。23/11/1太原科技大学闫宇峰19以邓小平同志为代表的中国共产党人在党的十一届三中全会上，在领导和推动真理标准大讨论的基础上，开创了改革开放的新的历史时期。以党的十一届三中全会为标志，邓小平继承毛泽东的未竟之业和思想财富，恢复了解放思想、实事求是的思想路线，深刻总结中国和世界社会主义运动的历史经验，以大无畏的革命胆略和科学精神，领导了改革开放这场新的革命，带领全党全国人民开辟了中国特色社会主义道路，创立了以中国特色社会主义为主题的邓小平理论。提出并初步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题，提出并初步回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题。23/11/1太原科技大学闫宇峰201982年9月，邓小平在党的十二大开幕词中明确提出了“建设有中国特色社会主义”这一命题，此后，我们党的理论创新和实践创新，都围绕着一个共同的主题：建设中国特色社会主义。自十二大以来，中共十三大、十四大、十五大、十六大、十七大都始终强调高举中国特色社会主义伟大旗帜。这连续５次党代会的政治报告标题中，均有“中国特色社会主义”字样。23/11/1太原科技大学闫宇峰21十三大报告题为《沿着有中国特色的社会主义道路前进》。十四大报告题为《加快改革开放和现代化建设步伐夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利》十五大报告题为《高举邓小平理论伟大旗帜把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》十六大报告题为《全面建设小康社会开创中国特色社会主义事业新局面》十七大报告题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》23/11/1太原科技大学闫宇峰22第一次思想解放运动1978年5月11日的《光明日报》发表了题为《实践是检验真理的唯一标准》的署名文章。这篇文章引发了一场关于真理标准的大讨论，起到了遏止“左倾”思想的作用，成为思想解放的先声，并在当时创造了一种新的政治空气。第一次思想解放运动是从思想僵化、教条主义和对领袖的个人崇拜的迷信中解放出来。23/11/1太原科技大学闫宇峰23重大战略思想1、以经济建设为中心1978年：十一届三中全会果断地抛弃了阶级斗争为纲，做出把全党工作重心转移到现代化建设上来的重大决策，确立了以经济建设为中心的根本方针，制定了以富民为宗旨的一系列政策，人们统称之为“富民政策”，从而为生产力的发展开拓了广阔的前景。23/11/1太原科技大学闫宇峰242、社会主义市场经济体制1992年南方谈话：邓小平指出：“计划和市场都是方法嘛。只要对发展生产力有好处，就可以利用。”（《邓小平文选》第3卷第203页）在南方谈话中，邓小平更深刻地阐明：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”（同上第373页）我们一步一步加深对市场经济的认识，终于彻底抛弃了计划经济是社会主义本质的传统观念，这在思想上是一个很大的解放。市场经济体制的建立，有力地促进了生产力的发展。23/11/1太原科技大学闫宇峰25上世纪七八十年代居民买布要用布票,买粮食要用粮票。中国改革之前的经济制度是高度集中的计划经济体制。在计划经济体制下，一切经济活动都纳入国家计划。到改革之前，中国的计划经济体制已经运行了20多年。23/11/1太原科技大学闫宇峰263、公有制为主体、多种经济成份共同发展的基本经济制度邓小平提出，应坚持以公有制为主体。首先，这个提法明确肯定，公有制是决定社会主义性质的因素，决不能动摇公有制的主体地位。同时，这个提法也告诉人们，在我国社会主义初级阶段，公有制只需要占主体地位。这意味着，必须改变所有制“一大二公三纯”、一统天下的格局，必须发展多种所有制经济，从而提出了改革生产资料所有制结构的重大任务和要求。23/11/1太原科技大学闫宇峰27[新闻撷英：改革]辽宁本溪蔬菜公司女工关广梅自1985年始，连续租赁了8家副食品店，两年间为国家创利100万元，职工收入亦成倍增长，但她在1986年的全部年收入为44000元人民币，是当时中国平均收入的12倍。有人认为“关广梅是在搞资产阶级自由化，走的不是社会主义道路。”对此，关广梅投书《经济日报》，建议对租赁企业是社会主义还是资本主义展开讨论。1987年6月12日，《经济日报》刊登了她的来信，并作连续报道，提出了“关广梅现象”的概念，在社会上引起强烈反响。在十七大上，活跃的“红色企业家”受到了很大的关注。被称作新社会阶层的党代表数量虽然不多，身后却是这样的一些数字：掌握或管理着10万亿元人民币左右的资本，直接或间接贡献着全国近三分之一的税收；全国登记注册的私营企业有495万户，占全国企业总数的57%。国有经济布局则出现了“有减有增”的战略性变化。“减”的是数量，“增”的却是活力、控制力和影响力；2003年以来，国企的利润年均增长35.2%，资产总额年均增长13.4%；国有资本向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域“集结”；国有资本直接支配的社会资本比2003年增长了1.1倍。23/11/1太原科技大学闫宇峰284、对外开放理论邓小平指出，现在的世界是开放的世界。中国在西方国家产业革命以后变得落后了，一个重要原因就是闭关自守。三十几年的经验教训告诉我们，关起门来搞建设是不行的，发展不起来。中国的发展离不开世界。在坚持自力更生的基础上，还需要对外开放，吸收外国的资金和技术，吸收国际的经验，来帮助我们发展。23/11/1太原科技大学闫宇峰29[新闻撷英：开放]1984年，国务院批准沿海建立14个经济技术开发区。搭不上车的昆山在老城以东规划3.75平方公里土地，自筹50万元启动资金，创建了全国首家自费兴办的经济技术开发区。1992年8月22日，国务院批准昆山自费开发区进入国家级开发区序列。至2006年底，昆山累计引进外资项目1300个，投资总额170亿美元，实际到账资金59亿美元，初步形成了电子信息、精密机械、民生用品等三大主导产业。在2007年第六届全国县域经济百强县评比中，昆山市和江阴市并列第一名。2005年底，昆山在江苏省率先达到省定全面小康指标。23/11/1太原科技大学闫宇峰30标志事件1、1978年十一届三中全会召开2、1979年设立经济特区3、1982年家庭联产承包责任制确立4、1984年有计划的商品经济提出5、1986年全民所有制企业改革启动6、1987年“一个中心、两个基本点”基本路线提出7、1988年“科学技术是第一生产力”提出23/11/1太原科技大学闫宇峰31标志图片23/11/1太原科技大学闫宇峰32（三）改革开放伟大事业是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体带领全党全国各族人民继承、发展并成功推向21世纪的。23/11/1太原科技大学闫宇峰33党的十三届四中全会特别是1992年邓小平南方谈话和党的十四大以后，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,面对世纪之交世界和中国的发展变化对党和国家工作提出的新要求，进一步推进马克思主义中国化，提出了“三个代表”重要思想，为坚持、丰富和发展中国特色社会主义理论作出了新的贡献。23/11/1太原科技大学闫宇峰34重大战略思想“三个代表”重要思想：（1）2000年2月，江泽民同志在出席了广东茂名高州市领导干部“三讲”教育会议之后，2月21日至25日在广东考察工作，围绕加强新时期党的建设和推进高新技术产业发展这两个题目进行调研。他强调，要把中国的事情办好，关键取决于我们党，取决于党的思想、作风、组织、纪律状况和战斗力、领导水平。只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表，我们党就能永远立于不败之地，永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。（2）“三个代表”重要思想，进一步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题，创造性地回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题。23/11/1太原科技大学闫宇峰35第二次思想解放运动十七年前的春天，正当中国改革处于徘徊之际，“皇甫平”在上海滩上吹响了进一步改革开放的号角。第二次思想解放运动，是从对传统社会主义模式的迷信中解放出来。23/11/1太原科技大学闫宇峰36标志事件1、1992年社会主义市场经济体制改革目标确立2、1993年建立现代企业制度3、1993年进行分税制改革4、1993年提出金融体制改革目标5、1994年外贸体制综合配套改革6、1992、1994年医疗、住房市场化改革施行23/11/1太原科技大学闫宇峰377、1995年提出“两个根本性转变”目标8、1996年外汇管理体制改革取得重大进展9、1997年“十五大”提出党在社会主义初级阶段的基本纲领10、1999年明确非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分11、1999年提出西部大开发战略12、2001年中国正式成为世贸组织成员23/11/1太原科技大学闫宇峰38标志图片23/11/1太原科技大学闫宇峰39（四）党的十六大以来我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在全面建设小康社会实践中坚定不移地把改革开放伟大事业继续推向前进。23/11/1太原科技大学闫宇峰40党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央和中国共产党人，提出了科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观、推动建设和谐世界、加强党的先进性建设等一系列重大战略思想，正确回答了“实现什么样的发展、怎样发展”这一关系到中国未来前途和命运的重大问题，从而把对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”和“建设什么样的党、怎样建设党”的认识提高到了一个新的高度。进一步坚持、丰富和发展了中国特色社会主义理论。23/11/1太原科技大学闫宇峰41重大战略思想1、科学发展观（1）2003年10月召开的中国共产党十六届三中全会提出了科学发展观，并把它的基本内涵概括为“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，坚持“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”。23/11/1太原科技大学闫宇峰42（2）科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。（3）科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。23/11/1太原科技大学闫宇峰432、构建社会主义和谐社会（1）“构建社会主义和谐社会”概念的首次完整提出，是十六届四中全会《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，《决定》将其正式列为中国共产党全面提高执政能力的五大能力之一。这一思想，在此前的十六大报告论述全面建设小康社会时已有体现，其中有两处比较明显：一是报告提出的到2020年我国将要实现的小康社会比2000年有六个“更加”，其中第五个“更加”就是“社会更加和谐”；二是报告第二部分论述“三个代表”重要思想时提出，随着改革的深入，我们要努力建立起“各尽所能，各得其所，和谐相处”的社会关系。23/11/1太原科技大学闫宇峰44（2）我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。这些基本特征是相互联系、相互作用的，需要在全面建设小康社会的进程中全面把握和体现。（3）构建社会主义和谐社会，同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明是有机统一的。要通过发展社会主义社会的生产力来不断增强和谐社会建设的物质基础，通过发展社会主义民主政治来不断加强和谐社会建设的政治保障，通过发展社会主义先进文化来不断巩固和谐社会建设的精神支撑，同时又通过和谐社会建设来为社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设创造有利的社会条件。23/11/1太原科技大学闫宇峰453、建设社会主义新农村：党的十六届五中全会提出建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的目标，全面体现了新形势下农村经济、政治、文化和社会发展的要求。实现这五句话提出的要求，就是农村各方面实现协调、全面发展的过程。4、建设创新型国家：2005年10月，胡锦涛同志在十六届五中全会上，明确提出了建设创新型国家的重大战略思想；2006年1月，他又在全国科学技术大会上指出，要坚持走中国特色自主创新道路，用15年左右的时间把我国建设成为创新型国家。23/11/1太原科技大学闫宇峰465、树立社会主义荣辱观：2006年3月4日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛看望出席全国政协十届四次会议的民盟、民进联组委员时说，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。6、推动建设和谐世界：2005年9月15日，联合国成立60周年首脑会议举行第二次全体会议，国家主席胡锦涛出席会议，并发表了题为《努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界》的重要讲话。23/11/1太原科技大学闫宇峰47新一轮的解放思想2007底2008年初，从中国南部又一次传来了有关解放思想的声音，这股新一轮思想解放的声音正有愈演愈烈之势。广东省委书记汪洋站在了思想解放浪潮的风口浪尖上，他和他的同事黄华华一起甚至在网上给网民拜年，欢迎网民“拍砖”。新一轮的解放思想，是要全面建设小康社会，实现以人为本、科学发展，促进社会和谐，必然要解决许多体制转型、社会转轨的深层次问题。这就要求推进经济、政治、文化和社会“四位一体”的综合改革。23/11/1太原科技大学闫宇峰48标志事件1、2002年“十六大”确定全面建设小康社会的奋斗目标2、2003年振兴东北地区等老工业基地战略提出3、2004年推进资本市场发展的“国九条”颁布4、2004年国有商业银行进行股份制改革5、2004年保护私有财产入宪6、2005年农业税条例废止23/11/1太原科技大学闫宇峰497、2005年提出建设社会主义新农村的重大历史任务8、2005年股权分置改革试点启动9、2006年作出构建社会主义和谐社会重大决定10、2007年《物权法》出台11、2007年科学发展观写入党章23/11/1太原科技大学闫宇峰50标志图片23/11/1太原科技大学闫宇峰51四、中国特色社会主义的发展前景1、党的十七大报告充满信心地说，要使中国特色社会主义道路越走越宽广。2、十七大报告明确指出，中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。它随着时代和实践的发展而前进，不断总结新的实践提出新观点、新理论，进入新境界。它吸取和容纳古今中外人类文明的科学成果和民主因素，排除违背科学的糟粕，使这个理论体系不断丰富和升华。23/11/1太原科技大学闫宇峰52（1）这个理论体系是在以往的实践过程中不断发展的，党的三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央都做出了重要贡献。（2）随着今后改革开放和现代化建设实践的发展，中国特色社会主义理论体系还将得到进一步完善和发展。（3）中国特色社会主义理论体系并不拒绝而且还要吸收借鉴人类社会所创造的一切文明成果。23/11/1太原科技大学闫宇峰533、十七大报告将“建设中国特色社会主义”表述为“发展中国特色社会主义”，一词之变饱含着深刻内涵，表明我们党从新的历史起点出发，开始了开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景的新征程。23/11/1太原科技大学闫宇峰54回顾近三十年改革开放历程，我们取得一切成绩和进步的根本原因，是我们党开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。展望未来，解决中国特色社会主义事业发展中存在的各种复杂问题，夺取全面建设小康社会新胜利，要求我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义道路，继续深化对中国特色社会主义理论的研究。要求我们坚持马克思主义的科学原理和科学精神，善于把握客观情况的变化，善于总结人民群众在实践中创造的新鲜经验，不断丰富和发展中国特色社会主义理论，不断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色、民族特色、时代特色，不断开辟马克思主义理论发展的新境界，努力使中国特色社会主义道路越走越宽广。23/11/1太原科技大学闫宇峰55一个伟大的国家，正意气风发地走在中国特色社会主义道路上；一个古老的民族，正满怀信心地创造着更加美好的未来。23/11/1太原科技大学闫宇峰56谢谢，再见！