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课题2-化学是一门以实验为基础的科学

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课题2-化学是一门以实验为基础的科学

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对蜡烛及其燃烧的探究点燃前1、观察,描述蜡烛的物理性质:________________。白色、固体、有特殊气味蜡烛硬还是软提出问题猜想(假设)现象蜡烛软用小刀切蜡烛实验结论蜡烛的密度比水小蜡烛的密度比水大还是比水小提出问题现象实验结论猜想(假设)蜡烛浮在水面上2、实验(一)该实验还能得到蜡烛的物理性质_______________________。实验(二)蜡烛软容易切开将蜡烛放入水中蜡烛密度比水小蜡烛不溶于水点燃时点燃蜡烛,观察蜡烛燃烧后火焰分_______层,用小木条放置于蜡烛火焰上方片刻_______(填“两端”或“中间”)先被烧黑,该实验说明蜡烛燃烧时_______的温度较高。用一个干冷的烧杯罩在蜡烛的火焰上方,烧杯内壁出现水雾,该现象表明蜡烛燃烧生成了_______。用一个石灰水润湿内壁的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上方,烧杯内壁__________________,说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳。三两端外焰水澄清石灰水变浑浊熄灭蜡烛后,产生_______,用火柴点冒出的白烟,发现白烟_______,说明该白烟是石蜡小颗粒。熄灭后白烟被点燃实验探究的一般过程提出问题猜想与假设设计实验解释与结论观察现象、整理实验数据实验验证反思与评价有三个人,我、姚明、蔡徐坤,猜我有多高?三人身高从高到矮的顺序为A.我、姚明、蔡徐坤B.姚明、我、蔡徐坤C.姚明、蔡徐坤、我、D我、蔡徐坤姚明新买一款防晒霜,要测试它有没有用A我手上涂,小明手上不涂,对照B我手背涂,手心不涂,对照C我今天涂,明天不涂,对照D我左手涂,右手不涂,对照提出问题:呼出的气体与吸入的气体有何不同?猜想:呼出与吸入的气体中二氧化碳、氧气、水的含量等可能不同思考:如何比较两种气体中二氧化碳、氧气、水的含量的大小?对人体吸入的空气和呼出的气体的探究步骤1:分别用集气瓶收集吸入的空气和呼出气体用排水法收集人体呼出的气体步骤2:将燃着的小木条分别插入一瓶空气和一瓶呼出的气体中,观察现象.现象结论空气中木条继续燃烧,呼出气体中木条熄灭。空气中氧气含量比呼出的气体多。现象结论步骤3:取一瓶空气和一瓶呼出的气体,分别向两种气体中滴入少量澄清的石灰水,并振荡,观察现象。呼出气体中石灰水变浑浊,空气中不变浑浊呼出的气体中二氧化碳含量比空气中多。现象结论步骤4:取两块干燥的玻璃片,对着其中一块呼气,观察呼出的气体中玻璃片上水蒸气的情况,并与另一块放在空气中的玻璃片作对比。呼气后玻璃片上有一层薄薄的水雾,放在空气中的玻璃片上没有。呼出的气体中水分含量比空气中多吸入的二氧化碳气体<呼出的二氧化碳气体吸入的氧气>呼出的氧气吸入的水蒸气<呼出的水蒸气畅谈本节收获2、对人体吸入和呼出的气体的探究1、石蜡+氧气水+二氧化碳点燃3.蜡烛在空气中燃烧,生成的物质是()A氧气B二氧化碳C水D二氧化碳和水1.用于检验二氧化碳气体的物质是()A水B白酒C食盐水D澄清的石灰水2.能使带火星的木条复燃的气体是()A空气B二氧化碳C氧气D水蒸气自我诊断检测题DCD4.将燃着的小木条分别插入下列两个集气瓶中,出现的现象是()A甲中熄灭,乙中变旺B甲中变旺,乙中熄灭C甲、乙都变旺D甲、乙都熄灭氧气二氧化碳甲乙B


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  • 分类:教师培训
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