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线段的垂直平分线的性质(第一课时)-2022-2023学年八年级数学上学期同步精品课件(人教版)

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线段的垂直平分线的性质(第一课时)-2022-2023学年八年级数学上学期同步精品课件(人教版)

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第13.1.2线段的垂直平分线的性质(第一课时)人教版数学八年级上册学习目标1、理解并掌握线段垂直平分线的性质和判定的内容.2、探究线段垂直平分线的性质和判定的过程.3、熟练运用线段垂直平分线的性质和判定解决实际问题.情境引入探究如图,直线l垂直平分线段AB,P1,P2,P3,……是l上的点,分别量一量点P1,P2,P3,……到点A和点B的距离,你有什么发现?可以发现,点P1,P2,P3,……到点A的距离与它们到点B的距离分别相等,如果把线段AB沿着直线l对折,线段P1A与P1B,线段P2A与P2B,线段P3A与P3B……都是重合的,因此它们也分别相等.ABl┐P1P2P3情境引入探究如图,直线l垂直平分线段AB,P1,P2,P3,……是l上的点,分别量一量点P1,P2,P3,……到点A和点B的距离,你有什么发现?ABl┐P1P2P3证明:∵直线l垂直平分线段AB,∴AO=BO,∠P1OA=∠P1OB=90°.在△P1AO和△P1BO中,AO=BO∠P1OA=∠P1OB,P1O=P1O,∴△P1AO≌△P1BO(SAS).∴P1A=P1B.o线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等.∵直线l⊥AB,AO=BO,∴PA=PB.ABl┐OP符号语言表示:互动新授线段的垂直平分线的性质:反过来,如果PA=PB,那么点P是否在线段AB的垂直平分线上呢?互动新授ABl┐OP如图,线段AB外任意一点P到点A,点B的距离相等.求证:点P在线段AB的垂直平分线上.证明:过点P作直线l,使得l⊥AB,垂足为O.∵l⊥AB,∴∠POA=∠POB=90°,在Rt△PAO和Rt△PBO中,PA=PB,PO=PO,∴Rt△PAO≌Rt△PBO(HL)∴AO=BO.∵∠POA=∠POB=90°,∴P在线段AB的垂直平分线上.你能得出什么结论呢?互动新授与线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上.∵PA=PB,∴点P在线段AB的垂直平分线上.符号语言表示:线段的垂直平分线的判定:ABl┐OP总结归纳1、从上面两个结论可以看出,在线段AB的垂直平分线l上的点与点A,B的距离都相等.2、反过来,与A,B的距离相等的点都在l上,所以直线l可以看成与两点A,B的距离相等的所有点的集合.ABl┐OP典例精析例1.尺规作图,经过已知直线外一点作这条直线的垂线.已知,直线AB和AB外一点C.求作:AB的垂线,使它经过点C.ABB.典例精析作法:(1)任意取一点K,使点K和点C在AB的两旁.(2)以点C为圆心,CK长为半径作弧,交AB于点D和E.KABCDE典例精析(3)分别以点D和E为圆心,以大于DE一半的长为半径作弧,两弧相交于点F.(4)作直线CF.直线CF就是所求的垂线.KABCDEF思考:为什么直线CF就是所求作的垂线?∵从作法的(2)(3)步可知CD=CE,DF=EF,∴点C,F都在DE的垂直平分线上.∴CF就是线段DE的垂直平分线.∵点D,E在直线AB上,∴CF就是所求直线AB的垂线.ABCDEF典例精析1、要作出线段的垂直平分线,必须找到两个与线段两个端点距离相等的点,才能确定已知线段的垂直平分线.2、证明一条直线是线段的垂直平分线时,必须证明两个点在线段的垂直平分线上.总结归纳小试牛刀1.已知线段AB和它的外面一点P,(1)若PA=PB,则点P在AB的;(2)若点P在AB的,则PA=PB.垂直平分线上垂直平分线上2.下列说法:①若直线PE是线段AB的垂直平分线,则EA=EB,PA=PB;②若PA=PB,EA=EB,则直线PE垂直平分线段AB;③若PA=PB,则点P必是线段AB的垂直平分线上的点;④若EA=EB,则过点E的直线垂直平分线段AB.其中正确的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个3.如图,NM是线段AB的垂直平分线,下列说法正确的有:________.①AB⊥MN,②AD=DB,③MN⊥AB,④MD=DN,⑤AB是MN的垂直平分线.ABMNDC①②③小试牛刀6第1题图17cm2.如图所示,在△ABC中,AC的垂直平分线交AC于E,交BC于D,△ABD的周长为12cm,AC=5cm,则△ABC的周长是_________第2题图C3.如图,等腰△ABC中,AB=AC,∠A=20°.线段AB的垂直平分线交AB于D,交AC于E,连接BE,则∠CBE等于()第3题图A.20°B.70°C.60°D.50°1.如图,在△ABC中,ED垂直平分BC,CE=5,AE=1,则AB的长为____。2.如图所示,在△ABC中,AC的垂直平分线交AC于E,交BC于D,△ABD的周长为12cm,AC=5cm,则△ABC的周长是_________第2题图第3题图A.20°B.70°C.60°D.50°课堂检测课堂检测4.如图,若AC=12,BC=7,AB的垂直平分线交AB于E,交AC于D,求△BCD的周长.∴BD=AD,ABCDE解:∵ED是线段AB的垂直平分线,∵△BCD的周长=BD+DC+BC∴△BCD的周长=AD+DC+BC=AC+BC=12+7=19.电信部门要S区修建一座电视信号发射塔,如图所示,按照设计要求,发射塔到两个城镇A,B的距离必须相等,到两条高速公路m和n的距离也必须相等,请你确定发射塔应修建在什么位置?在图上标出它的位置.S拓展训练解:如图,应建在m,n夹角(锐角)的角平分线a和线段AB的垂直平分线b的交点P处.SabP课堂小结线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等.1、线段的垂直平分线的性质:与线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上.2、线段的垂直平分线的判定:课后作业如图,在△ABC中,AB=5cm,BC的垂直平分线分别交AB,BC于点D,E,△ACD的周长为8cm,求线段AC的长.解:∵DE为线段BC的垂直平分线,∴CD=BD.∴△ACD的周长为AC+AD+CD=AC+AD+BD=AC+AB=8cm.∵AB=5cm,∴AC=3cm.BCEDA谢谢聆听


  • 编号:1701028742
  • 分类:数学
  • 软件: wps,office Excel
  • 大小:21页
  • 格式:xlsx
  • 风格:其他
  • PPT页数:5878082 KB
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