第10课《三峡》课件++2022-2023学年部编版语文八年级上册

三峡郦道元学习目标1、在理解课文的基础上，养成积累常用的文言实词、虚词的习惯。(重点)2、领会课文运用写景方法、精炼生动的语言描绘景物特征。(难点）3、借助联想和想象，进入课文情境，感受长江三峡雄伟的形势和奇丽的景色。(重点）三峡是万里长江上最为奇秀的一段，是大自然的鬼斧神工造就的山水画廊。宜昌的南津关是其东端，四川奉节的白帝城是其西端，其间全长193公里。三峡由西陵峡、巫峡、瞿塘峡组成。西陵峡以“险”著称，巫峡以“秀”见长，瞿塘峡以“雄”著称。三峡简介瞿塘峡西陵峡巫峡郦道元:字善长,范阳涿县人，南北朝北魏时的地理学家，散文作家。他一生好学不倦，博览群书，学识渊博，对祖国河山十分热爱，对地理风物精切钻研。他的著作很多，最有名的是《水经注》。《水经》是记述我国河流水道的一部专著，相传为晋人郭璞所作，书中列举大小水道137条，内容简略。《水经注》是郦道元给《水经》所作的注文（即解释），较详细。介绍了1252条河流，注中除记载水道变迁沿革外，还记述了两岸的山陵城邑、风土人情、珍物异事等。不仅是一部地理专著，还具有很高的文学价值。略无阙处重岩叠嶂不见曦月夏水襄陵沿溯阻绝绝巘多生怪柏飞漱其间属引凄异哀转久绝(quē)(zhàng)(xī)(xiāng)(sù)(yǎn)(shù)(zhǔ)(āi)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。在三峡七百里当中，两岸群山连绵，完全没有中断的地方。重重叠叠的岩峰像屏障一样,遮盖住了蓝天和太阳如果不是正午,看不见太阳;如果不是半夜,看不见月亮。自：在略无：毫无。略：完全，全部。阙：通“缺”，缺口嶂：高耸险峻如屏障的山峰。自：如果。亭午夜分：正午和半夜。曦：日光，这是指太阳。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。到了夏天，江水漫上山陵的时候，下行和上行的航道都被阻断,不能通航有时皇帝的命令要急速传达，这时只要清早坐船从白帝城出发，傍晚便可到江陵，它们之间相距有一千二百里，即使骑着骏马，驾着疾风，也不觉得快啊。至于：到了……的时候。襄陵：漫上山陵。襄：上。沿：顺流而下。溯：逆流而上绝：隔绝或：有时虽：即使奔：动词用作名词，指飞奔的马。以：认为，觉得。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味．春冬季节，白色的急流，碧绿的深潭，回旋的清波，倒映着各种景物的影子。在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，悬挂的瀑布在山峰之间飞流冲荡。水清、树荣、山高、草盛，实在是有许多趣味。时:季节湍：湍急的水。潭：深水绝巘：极高的山峰。巘：险峻的山崖或山峰漱：急流冲荡其：它们，指山峰良：的确，实在。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”每逢天刚放晴或降霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，常常有一些高处的猿猴拉长了声音啼叫，声音连续不断，音调凄凉怪异，空旷的山谷里传来猿啼回声，悲哀婉转，很长时间才消失。所以渔歌唱道：晴初：天刚晴。霜旦：下霜的早晨。肃：寂静。属引：连续不断。属，连接．引，延长响：回声。转：声音婉转绝：消失。本文依次描写了三峡的哪些景物？三峡两岸的山三峡的夏水三峡的秋天景象三峡的春冬景色三峡的风光品“三峡之山”描绘景物要抓住景物的特点，三峡的山有怎样的特点？从文中找出相关的语句。地势特点自三峡七百里中两岸连山，略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分，不见曦月。正面描写（连绵）侧面描写（高峻）品“三峡之夏水”三峡的夏水有怎样的特点？从文中找出相关的语句。夏水襄陵，沿溯阻绝虽乘奔御风，不以疾也。朝发白帝，暮到江陵夏水水势水势浩大水流湍急品“三峡春冬之景”作者运用哪些语句来描写三峡春冬的景色的？观察角度有何不同？•素湍绿潭•回清倒影•绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间•清荣峻茂水退潭清风景秀丽品“三峡之秋景”作者描绘三峡秋天的景象时选取了怎样的时间和事物？请用两个词语概括其特点。晴初霜旦林、涧、猿啸、回声悲寂、凄凉作者引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”的作用是什么？渲染了三峡秋天的凄凉景象；流露出作者悲哀、凄凉的感受和对劳动人民的同情。水枯气寒猿鸣凄凉课文写三峡四时风光，为什么从“山”写起？写水为什么不按春夏秋冬的顺序来写？因为“峡”的意思就是两山夹水的地方，有山才有“峡”，所以从山写起。三峡的水又是最有特色的，所以接着写水。写水先写夏水，后写春冬之水，因为夏水最盛，最为凶险、迅疾，最具特点。最后描写三峡之秋的悲凉气氛。作者融景入情,展示了祖国河山的雄伟奇丽、无限壮观的景象，最后以忧伤的渔歌做结，表达了作者对三峡的热爱与赞叹之情。课堂小结区别下列加点字的古义和今义。①至于夏水襄陵古义：今义：②或王命急宣古义：今义：(由两个词构成)至：到，动词；于：介词常连用，表示另提一事有时或者一词多义：绝沿溯阻绝哀转久绝绝巘多生怪柏自自三峡七百里中自非亭午夜分……通假字略无阙处“阙”同”缺”,意思是”中断”隔绝消失极从、在如果词性活用虽乘奔御风，不以疾也素湍绿潭，回清倒影动词作名词，奔驰的马形容词作名词，急流的水；形容词作名词，清波重点词解