湘教版数学八年级上册-《全等三角形(5)》习题课件2
边边边定理:的两个三角形全等,可简写成“”或“”.自我诊断.如图,AB=AD,要根据“SSS”判定△ABC≌△ADC,还需添加的条件是.三边分别相等边边边SSSBC=DC三角形的三边长度固定,则三角形的形状和大小也固定了,三角形的这个性质叫作.易错点.误认为两边及一边的对角对应相等,以及三个角分别相等的两个三角形也全等.三角形的稳定性1.如图,已知AB=CD,AD=BC,则下列结论:①△ABD≌△CDB;②△ABC≌△CDA;③∠ABD=∠CDB;④∠BAD=∠DCB.其中正确的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个D2.下列条件中,不一定能判定△ABC≌△A′B′C′的是()A.AB=A′B′,∠A=∠A′,AC=A′C′B.AB=A′B′,∠A=∠A′,∠B=∠B′C.AB=A′B′,∠A=∠A′,∠C=∠C′D.∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′3.如图,下列条件中,不能证明△ABD≌△ACD的是()A.BD=DC,AB=ACB.∠ADB=∠ADC,BD=CDC.∠B=∠C,∠BAD=∠CADD.∠B=∠C,BD=DCDD4.如图,一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定,这里所运用的几何原理是()A.三角形的稳定性B.两点之间线段最短C.两点确定一条直线D.垂线段最短A5.如图,四边形ABCD中,AB=BC,AD=CD.求证:∠A=∠C.证明:连接BD,在△ABD和△CBD中,AB=CBBD=BDAD=CD,∴△ABD≌△CBD(SSS).∴∠A=∠C.6.如图,在△ABC中,AB=AC,点D是BC的中点,E在AD上.求证:(1)△ABD≌△ACD;(2)BE=CE.证明:(1)∵D为BC中点,∴BD=CD,∵AB=AC,AD=AD,∴△ABD≌△ACD(SSS);(2)∵△ABD≌△ACD,∴∠BAE=∠CAE,∵AB=AC,AE=AE,∴△BAE≌△CAE(SAS),∴BE=CE.7.如图,△ABC中,AB=AC,EB=EC,则由“SSS”可以判定()A.△ABD≌△ACDB.△ABE≌△ACEC.△BDE≌△CDED.以上答案都不对B8.如图,D是BC的中点,要直接用“SSS”判定△ABD≌△ACD,需要添加的一个条件是()A.∠ADB=∠ADCB.∠BAD=∠CADC.AB=ACD.AD=CDC9.如图,线段AD与BC交于点O,且AC=BD,AD=BC,则下面结论中不正确的是()A.△ABC≌△BADB.∠CAB=∠DBAC.OB=OCD.∠C=∠DC10.已知一等腰三角形的腰长为5,底边长为4,底角为β,满足下列条件的三角形不一定与已知三角形全等的是()A.两条边长分别为4、5,它们的夹角为βB.两个角是β,它们的夹边为4C.三条边长分别是4、5、5D.两条边长是5,一个角是βD11.如图,已知AC=BD,要使△ABC≌△DCB,则只需添加一个适当的条件是(填一个即可).∠ACB=∠DBC12.如图,AB=BC,AD=CD,∠ABC=80°,∠ADC=50°,则∠A=度.11513.已知:如图,A、C、F、D在同一直线上,AF=DC,AB=DE,BC=EF,求证:△ABC≌△DEF.证明:∵AF=DC,∴AF-CF=DC-CF,即AC=DF.在△ABC和△DEF中,AC=DFAB=DEBC=EF,∴△ABC≌△DEF(SSS).14.如图,AD=CB,AB=CD,BE⊥AC,垂足为E,DF⊥AC,垂足为F.求证:(1)△ABC≌△CDA;(2)BE=DF.证明:(1)∵AB=CD,AD=CB,AC=CA,∴△ABC≌△CDA(SSS);(2)∵△ABC≌△CDA,∴∠BAC=∠DCF,∵BE⊥AC,DF⊥AC,∴∠AEB=∠CFD,又∵AB=CD,∴△ABE≌△CDF(AAS),∴BE=DF.15.已知,如图,AB=DC,AC=BD,AC与BD交于O点.求证:△AOB≌△DOC.证明:在△ABC和△DCB中,AB=DCAC=BDBC=CB,∴△ABC≌△DCB(SSS),∴∠1=∠2.在△AOB和△DOC中,∠3=∠4∠1=∠2AB=DC,∴△AOB≌△DOC(AAS).
提供湘教版数学八年级上册-《全等三角形(5)》习题课件2会员下载,编号:1701027897,格式为 xlsx,文件大小为15页,请使用软件:wps,office Excel 进行编辑,PPT模板中文字,图片,动画效果均可修改,PPT模板下载后图片无水印,更多精品PPT素材下载尽在某某PPT网。所有作品均是用户自行上传分享并拥有版权或使用权,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。若您的权利被侵害,请联系963098962@qq.com进行删除处理。