-鲁教版(五四制)化学九年级全一册-第三单元--到实验室去：粗盐中难溶性杂质的去除(1)(课件)

到实验室去：粗盐中难溶性杂质的去除粗盐精盐1.体验固体混合物初步提纯的实验过程。2.学习蒸发操作技能，巩固溶解、过滤操作技能。【思考】粗盐中含有可溶性杂质（MgCl2，CaCl2等）和不溶性杂质（泥沙等），要将粗盐初步提纯，可以通过什么方法将不溶性杂质——泥沙除去呢？除去粗盐中泥沙的方法主要是：过滤法从滤液中提取氯化钠的方法是：蒸发结晶粗盐提纯的操作步骤①溶解②过滤③蒸发④计算产率选择实验用品：1．溶解仪器：2．过滤仪器：3．蒸发仪器：4．其他实验用品：托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、量筒（10mL）、胶头滴管铁架台（带铁圈）、漏斗、（烧杯、玻璃棒）蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、（玻璃棒）粗盐、水、火柴回忆天平的使用：（1）放水平桌面上（2）调左端平衡螺母（3）称左物右砝（4）读m物=m砝+m游码读数体积称天平质量量量筒一溶解用托盘天平称取3.0g粗盐。用量筒量取____mL水倒入烧杯中。将称取的粗盐逐渐加入烧杯里的水中，并用玻璃棒不断搅拌，直至粗盐不再溶解为止。称量剩余的粗盐。【思考】溶解操作应该注意什么？•1、粗盐一次不宜加的太多，以免加多了溶解不了。•2、溶解搅拌时，应控制玻璃棒，尽量不要碰烧杯壁。滤纸紧贴漏斗滤纸边缘比漏斗口稍低滤液液面低于滤纸的边缘烧杯嘴靠玻璃棒玻璃棒靠三层滤纸漏斗末端靠烧杯内壁二过滤（复习巩固）三、蒸发蒸发操作应该注意什么？1.蒸发皿应放在铁圈上，停止加热时，不要立即把蒸发皿直接放在实验台上，以免烫坏实验台。2.加热过程中，用玻璃棒不断搅动，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅。3.当蒸发皿中出现较多量固体时，即停止加热，利用余热使滤液蒸干。四、计算产率用玻璃棒把固体转移到纸上,并计算精盐的产率精盐的产率=精盐的质量/溶解的粗盐质量溶解粗盐/g精盐/g精盐产率/﹪实践：(看看哪组最棒)各小组同心协力，把粗盐中难溶性杂质去除，并完成学案。（注意操作规范）（1）溶解（2）过滤（3）蒸发（4）计算产率偏低的原因：偏高的原因：精盐质量粗盐质量产率=X100%溶解时未充分溶解；过滤时有液体洒落；蒸发时液体(或盐粒）溅出蒸发皿；转移固体时氯化钠可能洒出等称量时称多了；蒸发时未蒸干等。①溶解②过滤③蒸发三次使用玻璃棒的作用①溶解：搅拌，加速溶解②过滤：引流，防止液体溅出③蒸发：搅拌，防止液滴飞溅④转移时玻璃棒是将固体转移到滤纸上的作用。【思考】粗盐提纯中：溶解、过滤、蒸发操作都用到了玻璃棒，玻璃棒分别起了什么作用？④计算产率粗盐溶液过滤后，如果滤液仍然浑浊，可能是什么原因？1、滤纸破损。2、过滤时，漏斗内的液面高于滤纸的边缘。3、承接滤液的烧杯不干净。粗盐初步提取后的"精盐"是我们的食用盐吗？海水粗盐精盐食用盐粗盐的提纯步骤：（1）溶解（2）过滤（3）蒸发（4）计算产率谢谢