《5的乘法口诀》人教版小学数学二年级上册PPT课件（第4.2.1课时）.pptx

讲解人：办公资源时间：2020.6.1MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT4.2.15的乘法口诀第四单元表内乘法人教版小学数学二年级上册举手发言：把给出的加法算式改写成乘法算式。4+4+4+4+4=4×5=205×4=203+3+3+3=4×3=123×4=125+5+5=3×5=155×3=151+1+1+1+1=1×5=55×1=5课堂导入举手发言：你知道了哪些信息？一共有多少个福娃？新知探究有5个盒子。每个盒子里都有5个可爱的福娃。一共有多少个福娃？新知探究+5510+5+5+51520255个5个数出福娃的个数。如何算出一共有多少个福娃呢？5、10、15、20、25。新知探究5×2=102×5=105×3=153×5=155+5+5+5=205×4=204×5=205+5=105+5+5=15+5510+5+5+51520255×5=25每增加1盒福娃，就会增加5个福娃。5+5+5+5+5=25新知探究3×5=15三五十五相乘的两个数相乘的积编制5的乘法口诀。小组讨论：有哪些巧妙计算的方法吗？新知探究一五得五1个5二五一十三五十五四五二十五五二十五1×5=52×5=103×5=154×5=205×5=252个53个54个55个5思考：每相邻两句乘法口诀的得数相差。5新知探究一五得五二五一十三五十五四五二十1×5=52×5=103×5=154×5=205×1=55×2=105×3=155×4=20举手发言：根据口诀写乘法算式？5×5=25五五二十五一五得五二五一十三五十五四五二十1×5=52×5=103×5=154×5=205×1=55×2=105×3=155×4=205×5=25五五二十五思考：每句口诀能写几个乘法算式，哪句口诀不一样，你知道为什么吗？相乘的两个数是口诀中的前两个数，口诀最后的数就是这两个数的乘积。想：一五得五想：二五一十5×1=？5×2=？……5×1=55×2=10新知探究5的乘法口诀是根据几个5相加得来的，5的乘法口诀有5句，每相邻的两句口诀的积相差5。乘数不同的口诀可以写成两个乘法算式，乘数相同的口诀只能写成一个乘法算式。巧学妙记：新知探究对口诀。三五....十五一五得五二五一十三五十五四五二五五五二十五课堂练习先计算，再写出用到的乘法口诀。4×5=()口诀：____________5×2=()口诀：____________1×5=()口诀：____________5×3=()口诀：____________2015510四五二十二五一十一五得五三五十五说明：背口诀时颠倒了顺序，数小的在前，数大的在后。课堂练习连一连。五五二十五二五一十三五十五四五二十5×25×53×55×4课堂练习填一填。（1）5个2相加等于（），改写成乘法算式是（），读作（），口诀（）。（2）两个乘数都是5，积是（），写成乘法算式是（），口诀是（）。（3）4个5相加写成乘法算式是（）或（）。102×5=102乘5等于10二五一十255×5=25五五二十五4×5=205×4=20课堂练习看图列式计算，并写出口诀。口诀：口诀：×=×=三五十五五五二十五35155525课堂练习一只羊有4条腿，李翔家养了1只大羊和4只小羊羔，他家的羊一共有多少条腿？54=20（条）×4+1=5（只）答：他家的羊一共有20条腿。课堂练习感谢您下载68素材平台上提供的PPT作品，为了您和68素材以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售；素材均来源于网络用户分享，故68素材不具备充分的监控能力来审查图片是否存在侵权等情节。68素材不拥有此类图片的版权，本站所有资源仅供学习与交流，不得用于任何商业用途的范围，用户应自觉遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本网站及权利人的合法权利，给68素材和任何第三方造成损失的，侵权用户应负全部责任。版权声明这节课你们都学会了哪些知识？1.5的乘法口诀一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五。共5句，每相邻两句口诀的结果相差5；5的乘法口诀课堂练习2.按口诀写乘法算式每一句5的乘法口诀都可以求出相应的两个乘法算式的积，（除“五五二十五”外）如：“二五一十”可以用来计算2×5=10和5×2=10。讲解人：办公资源时间：2020.6.1MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT感谢你的聆听第四单元表内乘法人教版小学数学二年级上册