《不连续进位加法》人教版小学数学三年级上册PPT课件（第4.2课时）.pptx

讲解人：办公资源时间：2020.6.1MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT4.2不连续进位加法第4单元万以内加法和减法人教版小学数学三年级上册197+101≈271+302≈299+203≈口算。300570500600课前导入知识与技能：使学生进一步理解加法计算法则，会笔算三位数的不连续进位加法。过程与方法：通过小组合作探究，经历三位数的不连续进位加法的计算方法的形成过程，体验归纳概括的方法与策略。情感态度与价值观：给学生创设自主探究、合作交流等学习情境，培养学生自主探究的能力，增强学生公平的意识。学习目标1.掌握三位数加两、三位数不连续进位加的计算方法，并能正确计算。（重点）2.理解三位数加两、三位数的算理。（难点）学习难点预习：1.认真看课本37页例1，回答下面问题。湿地鸟类（）种，爬行动物（）种。一共有多少种？列式：用竖式计算：（）+（）（）2712711221223271+12293新知探究1.认真看课本37页例2，回答下面问题。湿地鸟类（）种，爬行动物（）种。一共有多少种？列式：用竖式计算：（）+（）（）27131271+31271312031例3：想一想：271+903＝1174小组交流：1.重点讨论“271+31”和“271+903”的竖式应怎样计算？2.笔算三位数加两、三位数时要注意什么？新知探究1.（）对齐，从（）加起；2.（）位上的数相加满十，就要向（）位进1。三位数加两、三位数不连续进位加法的笔算方法：相同数位个位哪一前一新知探究1.列竖式计算。719+252=365+825=9711190719+252179365+825091111课堂练习12.判断题，对的“√”，错的“×”。（1）笔算加法时，数位要对齐。（）（2）三位数加三位数，和一定是三位数。（）（3）445+293的和的百位上是7。（）××相同可能√738课堂练习3225+38在□里填上合适的数。6447+806866010111课堂练习感谢您下载68素材平台上提供的PPT作品，为了您和68素材以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售；素材均来源于网络用户分享，故68素材不具备充分的监控能力来审查图片是否存在侵权等情节。68素材不拥有此类图片的版权，本站所有资源仅供学习与交流，不得用于任何商业用途的范围，用户应自觉遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本网站及权利人的合法权利，给68素材和任何第三方造成损失的，侵权用户应负全部责任。版权声明本节课你学会了什么？•课堂小结讲解人：办公资源时间：2020.6.1MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT感谢你的聆听第4单元万以内加法和减法人教版小学数学三年级上册