部编版四年级语文下册期中测试卷(附答案)

('期中检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(40分)1．给加点字选择正确的读音，打“√”。(3分)曝晒(bàopù)应和(héhè)绮丽(qíqǐ)慰藉(jíjiè)效率(lǜshuài)剥莲蓬(bāobō)2．读拼音，写词语。(5分)zāoyānɡménɡlónɡsuìdàoxiāosǎzhuānɡshì()()()()()3．用“____”画出句中的错别字，并在后面的括号中改正过来。(8分)(1)妈妈把蚊账从柜子顶上取下来，并轻轻地试去上面的灰尘。()()(2)为了防止孩子们乱爬，爷爷在那棵紫藤罗四周围上了篱巴。()()(3)我们班表演的歌舞据在全校的比赛中获得了好成迹。()()(4)他跑步时不小心跌倒了，漆盖被路面上的石子噌掉了一块皮。()()4．按要求写词语。(6分)(1)描写农村生活的四字词语：________________________________(2)前俯后仰(含两组反义词):________________________________(3)光阴似箭(含比喻词):________________________________5．选择题。(12分)(1)下列词语填入句子中，最合适的一项是()遇到问题我们不能人云亦云做个____________，我们应该有自己的思考。A．变色龙B．百灵鸟C．应声虫D．哈巴狗(2)下面词语中“疏”和诗句“篱落疏疏一径深”中的“疏”意思相同的一项是()A．疏导交通B．志大才疏C．古书注疏D．疏密不均(3)下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是()A．秋雨像一位害羞的小姑娘，总是迈着缓慢的脚步，姗姗来迟。B．小明第一次到校长办公室，他显得局促不安。C．运动会上，他一路飞奔，扬长而去，最终获得了金牌。D．他还是个小孩子，不知天高地厚，经常闯祸。(4)与“松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳”运用的手法不同的一项是()A．三月的桃花水，是春天的明镜。B．几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。C．鹅的步态，更是傲慢了。D．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。(5)下列不是老舍先生的作品的一项是()A．《骆驼祥子》B．《母鸡》C．《白鹅》D．《茶馆》(6)下列说法不正确的一项是()A．诗歌常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。B．纳米技术可以让人们更加健康。C．琥珀是一种化石，它的形成要经历漫长的时间。D．范仲淹、杜甫、陶渊明、戴望舒都是古代的文人。6．句子乐园。(6分)(1)运用反语写一句话。__________________________________________________________________(2)大厅有400平方米，差不多有一个篮球场那么大。(照样子介绍一种事物，注意加点的部分)__________________________________________________________________(3)仿照例句中冒号的用法，把句子写具体。他性格很倔强：认定的事情就必须去做，谁劝也没有用，就是骂他他也照样去做。她性格可温柔了：_________________________________________________________________二、综合展示厅(5分)7．语言实践。张琳收到了同桌林红发来的微信，请你将微信的内容转述给李老师。_____________________________________________________________________________________________________________________三、课本直通车(8分)8．根据课本内容填空。(1)“母爱”是冰心的作品的主题之一。她在诗中写道：“母亲啊！天上的风雨来了，____________________________________________；心中的风雨来了，____________________________________________。”(2)毛泽东的《卜算子•咏梅》以“______________________，________________________________________________________”结尾，写出了梅花不仅有俏丽的身姿，而且有崇高的精神境界。(3)乡村儿童的生活无忧无虑，右面的插图让你想到的词句是：______________________，________________________。请写出连续的两句你积累的描写乡村儿童生活的诗句：________________________，________________________。四、阅读检阅台(22分)(一)地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。9．文段中画“____”的句子运用了________的说明方法，作用是____________________________________________________________________________。(4分)10．文段第一句话中加点的词“大约”能去掉吗？为什么？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________11．仿照文段中画波浪线的句子写一段话。(3分)我们班里的同学性格各异，________________________________________________________________________________________________________。(二)乡村炊烟早晨，公鸡们早早地就穿上裤子，扑棱着翅膀，迎接太阳的到来。公鸡们喔喔的叫声，铜锣般在乡村滚动，其实最先迎接到的并不是太阳的光芒，而是飘飞在乡村上空的炊烟。乡村里，起得最早的，还是那些勤劳、朴实的村民。他们的手()着生活的丝线，()着亲情的双手，()着好客的胳膊，()着幸福的衣袖，扯出的才是最壮观、最复杂，又最温馨的风景。而那炊烟，则是他们放出的生活信号。炊烟是一群无骨的动物，善于表达幸福、温馨、热情、喜悦等情感。它们如同沁水一般，从瓦缝里、门缝里、窗户缝里、烟筒里，汩汩地冒出来，无可阻挡，激情四射。一进入天空，它们就如同牛羊进入广阔的草原，任意驰骋，也仿佛流水奔入辽阔的海洋，随意奔涌。它们在天空中张扬着，奔跑着，舞蹈着，把幸福扯成一面面旗帜，把温馨拧成一股股绳索，把热情放飞成一只只风筝，把喜悦扭成一支支舞蹈，生动、优美、豪放。我的老家鄂西子娘园，曾经经历过最为严酷的饥荒。那饥荒就像一把无情的剑，斩断过乡村的炊烟。没有炊烟的乡村，死寂成一片沉默的山岩，荒凉堆满整个山谷，萧条一片。而只有炊烟活着，乡村才是生动的图画。炊烟也是一群娃子。最初它们养在各家各户中。但一到半空，它们就纠缠到一起，分不清哪是你家的，哪是我家的。然后，它们就如同鄂西山里，被苞谷、洋芋、红苕养大的山里娃，有着羊羔般的热情和牛犊般的野性，玩着捉迷藏、过家家的游戏，追逐着，叫喊着，嬉闹着。鞋儿跑掉了，辫子跑散了，扣子扯脱了，但他们依旧笑着，喊着，追着，闹着，把乡村的未来，涂成蔚蓝的天空。(有改动)12．依次填入短文第一自然段的括号里的词语，最准确的一项是()(2分)A．挽拉拽牵B．拽牵挽拉C．牵挽拽拉D．拉拽挽牵13．第二自然段把炊烟比作无骨的动物，还把它比作________________、__________________、__________________，主要是为了表达炊烟中包含的____________________________________________________________等情感。(4分)14．第三自然段把炊烟比作娃子，是因为山里娃有着羊羔般的____________和牛犊般的____________。写炊烟追逐着，____________，嬉闹着，这主要运用了____________的修辞手法。(2分)15．作者要赞美的是乡村生活的美好，但第二自然段却写了闹饥荒时的情景，你觉得有必要写吗？请写出理由。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________五、习作百花园(25分)16．题目：我爱____________要求：把题目补充完整，写人、写物、写景都行。期中检测卷一、1.pù√hè√qǐ√jiè√lǜ√bō√2．遭殃朦胧隧道潇洒装饰3．(1)账试帐拭(2)罗巴萝笆(3)据迹剧绩(4)漆噌膝蹭4．示例：(1)鸡犬相闻炊烟袅袅(2)出生入死大同小异(3)水平如镜心乱如麻5．(1)C(2)D(3)C(4)A(5)C(6)D6．(1)示例：你真聪明，这么简单的题都没做出来。(2)示例：海洋中太平洋的面积最大，是最小的北冰洋的十几倍。(3)示例：说话总是细声细气的，就是别人欺负她，她也不大声叫嚷。二、7.示例：李老师，我的同桌林红发高烧了，想请三天假，她不知道您的电话，只好请我帮忙转告。每天的作业由我来告诉她，她回来时会把作业一起带来，她还向您表示了歉意。三、8.(1)鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里(2)待到山花烂漫时她在丛中笑(3)最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬示例：儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻四、(一)9.作比较用人们熟悉的动物作比较，形象地说明了地球上的第一种恐龙的大小，突出了这种恐龙的特征10．不能。“大约”说明了地球上的第一种恐龙出现的大概时间，并不是准确的时间，这体现了说明文语言的准确性，若删去，则可能与事实不符。11．示例：有些同学活泼开朗，是能说会道的交际能手；有些同学则文静乖巧，大多数时候沉默不语(二)12.B13．沁水牛羊流水幸福、温馨、热情、喜悦14．热情野性叫喊着拟人15．有必要写。示例：作者把有炊烟的生活和没有炊烟的生活作对比，突出了有炊烟的生活非常美好，正如短文中写的“只有炊烟活着，乡村才是生动的图画”。五、16.思路点拨：这是一道半命题作文题，首先要把题目补充完整，可以选择自己喜爱的某一个人、某一种动物、某一种植物，或某一处景物来写，注意抓住特点，表达出你对所写对象的喜爱或赞美之情。例文略。积累·运用一、bǔhuǐzhàzhǎngcuìjǐnsāngdé二、海洋肚皮知识队旗评奖及时熊猫展现辛苦毛笔电灯名胜三、1.常常2.平常3.展示4.展现四、五、1.示例:(1)周末,我有时候去爬山,有时候去打球。(2)小草一边伸着懒腰,一边抬头看着蓝天。2.(1)红红的苹果紫色的葡萄黄色的鸭梨五光十色美味飘香(2)一个大圆盘六、1.春光明媚花红柳绿2.千里目更上一层楼3.美丽温柔累4.五光十色热情好客5.两二①阅读·感悟七、1.画去:淘像工2.聪明人将石头包裹在手绢里;再将先扔出墙外的。〔解析〕本题考查对短文的阅读理解。从短文中第5自然段“他捡起一块石头,裹在手帕里,随手一扔就扔过墙去了。”可以看出。3.力量要用在点子上,光凭蛮劲是不行的,力量只有与智慧结合在一起才是无敌的。①〔解析〕本题考查对短文内容的理解。大力士力气很大,但是扔手帕却输给了聪明人,因为聪明人把智慧和力量结合了起来。这个故事给我的启示是,人不但要有强壮的体魄,还要有聪明的大脑,做事情不但要有力量,还要有智慧,两者结合才能事半功倍。习作·表达八、示例:我的阁楼上有一只兔子玩具,它的耳朵大大的长长的,尾巴短短的小小的,毛是蓝色的,胖乎乎的很像虹猫蓝兔中的蓝兔妹妹,可爱极了。那只兔子是我表姐送给我的,得到这件礼物我开心极了。表姐说:“这只兔子玩具可以帮你赶走怕怕的噩梦。”所以我很喜欢它,每天晚上都要抱着它睡觉,真的可以做甜甜的梦呢!〔解析〕本题考查指定话题的写作能力。玩具是每个儿童都拥有过的,每个孩子都对自己的玩具进行过细心的观察。解答本题时我们先在头脑中回忆一下自己的玩具,再按照题目要求组织语言,记得要用上长长的、胖乎乎、开心等词语。四年级期中检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语。(9分)líba()pānpá()shuàilǐng()suìdào()jiànkāng()ménglóng()tíjiào()mǐnjié()pìrú()二、选择正确的字组词,用“√”画出来。(4分)蜻(蜓蜒)蜿(蜓蜒)慰(藉籍)书(藉籍)松(指脂)手(指脂)发(掘倔)(掘倔)强三、把下面的词语补充完整,再按要求完成练习。(10分)()()地阔前俯()()()()斑斓无忧()()()()凝视生气()()()()如诉炊烟()()1.根据意思选词填空。(1)颜色非常好看色彩相当丰富,多种颜色错杂繁多耀眼。()(2)指全神贯注地看,连呼吸都不敢呼吸一下。()(3)形容人或社会富有朝气,充满活力。()2.()描写了乡下生活,我还可以写两个类似的词语:()()。四、选择合适的关联词语填空。(5分)无论……都……虽然……但是……不仅……还……只要……就……即使……也……1.琥珀()漂亮,()要经过几百万年才能形成。2.()有生人进来,鹅()厉声叫嚣。3.乡下人家()什么时候()会有一道迷人的风景。4.()只有一根鸡毛,小猫()会耍个没完没了。5.纳米技术()给人类生活带来深刻变化,()可以让人们更加健康。五、按要求写句子。(8分)1.伟大的母鸡妈妈值得赞扬。(改为反问句)2.一阵风吹来,田里的麦苗都晃动起来。(改为拟人句)3.主席台上站满了人和国家领导人。(修改病句)4.三月的桃花水。(改为比喻句)六、根据课文内容填空。(9分)1.《四时田园杂兴》的作者是代诗人,诗中“,”两句描写了农村的景物特点。2.乡下人家门前的空地上种着、、、……这些鲜花美丽,迷人,表达了作者对。3.在中生代时期,的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的。科学家们希望能这一历史进程,随着相关的发现,离这一愿望的实现已经越来越近了。4.《猫》的作者是,文章写出了猫性格的和刚满月小猫的、,流露出作者对猫的。七、课内阅读。(12分)早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但相关化石一直没有被找到。20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。1.本段选自《》,这段话主要写了(2分)2.从文中找出下列词语的近义词。(4分)血缘—()后代—()描画—()依据—()3.文中的假说是指：(2分)4.我国在辽西首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,将其价值用“”在文中画出来。(2分)5.用文中加点的关联词造句。(2分)八、课外阅读。(13分)蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。小小生灵,活得如此滋润,尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。每读起这段文字,我就深为它们的行为感动。假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。生命的渺小、体力的(卑微单薄微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(卑微单薄微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(卑微单薄微薄)的力量,忽视了内在的精神。敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?世上称得上伟大的东西,往往()体积,()精神。千里之堤,毁于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。1.用“√”画出文章括号中恰当的词语。(3分)2.在文中的括号里填上恰当的关联词。(2分)3.文中画线的两个句子都是。把第一个画线句改为陈述句。(4分)第二个句子实际上是告诉我们：(2分)4.给文章加个题目,写在文前的横线上。(2分)九、习作。(30分)每当放假的时候,最快乐的事应该就是回到农村老家体验一下乡村生活,乡村柳枝青青,鸟鸣声声,真是美不可言。同学们,把你发现的家乡的美丽景色用优美的语言跟大家分享一下吧。题目自拟,不少于350字。期中检测卷答案一、篱笆攀爬率领隧道健康朦胧啼叫敏捷譬如二、蜓蜒藉籍脂指掘倔三、天高后仰五彩无虑屏息勃勃如怨袅袅1.(1)五彩斑斓(2)屏息凝视(3)生气勃勃2.炊烟袅袅示例:依山傍水鸡犬相闻四、1.虽然但是2.只要就3.无论都4.即使也5.不仅还五、1.难道伟大的母鸡妈妈不值得赞扬吗?2.示例:一阵风吹来,田里的麦苗都跳起舞来。3.主席台上站满了人。4.示例:三月桃花水像春天的竖琴。六、1.宋范成大梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀2.芍药凤仙鸡冠花大丽菊乡村生活的喜爱之情3.恐龙鸟儿重现化石4.老舍古怪可爱淘气喜爱七、1.飞向蓝天的恐龙大量化石显示,恐龙的一支经过漫长的演化成了飞翔的鸟儿2.亲缘后裔描绘证据3.科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔4.辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。5.示例:我们要想取得好成绩,不仅要有聪明的头脑,而且要有严谨的态度。八、1.单薄卑微微薄2.不是而是3.反问句比起蚂蚁,我们没有什么理由言渺小、说卑微。要坚强勇敢,热爱生活4.敬重卑微九、提示:走进田野睁大双眼,你会发现不一样的美景。请按一定顺序具体描写你看到的美景,可以用动静结合和比喻、拟人等方法让景物活起来。3.小精怪这才明白,原来幸福不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。4.文中主要写了小精怪、小兔子、小猴子和小百灵鸟。十、提示:仔细观察图画,把图上的内容和自己由图上的内容想到的都写一写。期中检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(40分)1．给加点字选择正确的读音，打“√”。(3分)曝晒(bàopù)应和(héhè)绮丽(qíqǐ)慰藉(jíjiè)效率(lǜshuài)剥莲蓬(bāobō)2．读拼音，写词语。(5分)zāoyānɡménɡlónɡsuìdàoxiāosǎzhuānɡshì()()()()()3．用“____”画出句中的错别字，并在后面的括号中改正过来。(8分)(1)妈妈把蚊账从柜子顶上取下来，并轻轻地试去上面的灰尘。()()(2)为了防止孩子们乱爬，爷爷在那棵紫藤罗四周围上了篱巴。()()(3)我们班表演的歌舞据在全校的比赛中获得了好成迹。()()(4)他跑步时不小心跌倒了，漆盖被路面上的石子噌掉了一块皮。()()4．按要求写词语。(6分)(1)描写农村生活的四字词语：________________________________(2)前俯后仰(含两组反义词):________________________________(3)光阴似箭(含比喻词):________________________________5．选择题。(12分)(1)下列词语填入句子中，最合适的一项是()遇到问题我们不能人云亦云做个____________，我们应该有自己的思考。A．变色龙B．百灵鸟C．应声虫D．哈巴狗(2)下面词语中“疏”和诗句“篱落疏疏一径深”中的“疏”意思相同的一项是()A．疏导交通B．志大才疏C．古书注疏D．疏密不均(3)下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是()A．秋雨像一位害羞的小姑娘，总是迈着缓慢的脚步，姗姗来迟。B．小明第一次到校长办公室，他显得局促不安。C．运动会上，他一路飞奔，扬长而去，最终获得了金牌。D．他还是个小孩子，不知天高地厚，经常闯祸。(4)与“松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳”运用的手法不同的一项是()A．三月的桃花水，是春天的明镜。B．几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。C．鹅的步态，更是傲慢了。D．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。(5)下列不是老舍先生的作品的一项是()A．《骆驼祥子》B．《母鸡》C．《白鹅》D．《茶馆》(6)下列说法不正确的一项是()A．诗歌常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。B．纳米技术可以让人们更加健康。C．琥珀是一种化石，它的形成要经历漫长的时间。D．范仲淹、杜甫、陶渊明、戴望舒都是古代的文人。6．句子乐园。(6分)(1)运用反语写一句话。__________________________________________________________________(2)大厅有400平方米，差不多有一个篮球场那么大。(照样子介绍一种事物，注意加点的部分)__________________________________________________________________(3)仿照例句中冒号的用法，把句子写具体。他性格很倔强：认定的事情就必须去做，谁劝也没有用，就是骂他他也照样去做。她性格可温柔了：_________________________________________________________________二、综合展示厅(5分)7．语言实践。张琳收到了同桌林红发来的微信，请你将微信的内容转述给李老师。_____________________________________________________________________________________________________________________三、课本直通车(8分)8．根据课本内容填空。(1)“母爱”是冰心的作品的主题之一。她在诗中写道：“母亲啊！天上的风雨来了，____________________________________________；心中的风雨来了，____________________________________________。”(2)毛泽东的《卜算子•咏梅》以“______________________，________________________________________________________”结尾，写出了梅花不仅有俏丽的身姿，而且有崇高的精神境界。(3)乡村儿童的生活无忧无虑，右面的插图让你想到的词句是：______________________，________________________。请写出连续的两句你积累的描写乡村儿童生活的诗句：________________________，________________________。四、阅读检阅台(22分)(一)地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。9．文段中画“____”的句子运用了________的说明方法，作用是____________________________________________________________________________。(4分)10．文段第一句话中加点的词“大约”能去掉吗？为什么？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________11．仿照文段中画波浪线的句子写一段话。(3分)我们班里的同学性格各异，________________________________________________________________________________________________________。(二)乡村炊烟早晨，公鸡们早早地就穿上裤子，扑棱着翅膀，迎接太阳的到来。公鸡们喔喔的叫声，铜锣般在乡村滚动，其实最先迎接到的并不是太阳的光芒，而是飘飞在乡村上空的炊烟。乡村里，起得最早的，还是那些勤劳、朴实的村民。他们的手()着生活的丝线，()着亲情的双手，()着好客的胳膊，()着幸福的衣袖，扯出的才是最壮观、最复杂，又最温馨的风景。而那炊烟，则是他们放出的生活信号。炊烟是一群无骨的动物，善于表达幸福、温馨、热情、喜悦等情感。它们如同沁水一般，从瓦缝里、门缝里、窗户缝里、烟筒里，汩汩地冒出来，无可阻挡，激情四射。一进入天空，它们就如同牛羊进入广阔的草原，任意驰骋，也仿佛流水奔入辽阔的海洋，随意奔涌。它们在天空中张扬着，奔跑着，舞蹈着，把幸福扯成一面面旗帜，把温馨拧成一股股绳索，把热情放飞成一只只风筝，把喜悦扭成一支支舞蹈，生动、优美、豪放。我的老家鄂西子娘园，曾经经历过最为严酷的饥荒。那饥荒就像一把无情的剑，斩断过乡村的炊烟。没有炊烟的乡村，死寂成一片沉默的山岩，荒凉堆满整个山谷，萧条一片。而只有炊烟活着，乡村才是生动的图画。炊烟也是一群娃子。最初它们养在各家各户中。但一到半空，它们就纠缠到一起，分不清哪是你家的，哪是我家的。然后，它们就如同鄂西山里，被苞谷、洋芋、红苕养大的山里娃，有着羊羔般的热情和牛犊般的野性，玩着捉迷藏、过家家的游戏，追逐着，叫喊着，嬉闹着。鞋儿跑掉了，辫子跑散了，扣子扯脱了，但他们依旧笑着，喊着，追着，闹着，把乡村的未来，涂成蔚蓝的天空。(有改动)12．依次填入短文第一自然段的括号里的词语，最准确的一项是()(2分)A．挽拉拽牵B．拽牵挽拉C．牵挽拽拉D．拉拽挽牵13．第二自然段把炊烟比作无骨的动物，还把它比作________________、__________________、__________________，主要是为了表达炊烟中包含的____________________________________________________________等情感。(4分)14．第三自然段把炊烟比作娃子，是因为山里娃有着羊羔般的____________和牛犊般的____________。写炊烟追逐着，____________，嬉闹着，这主要运用了____________的修辞手法。(2分)15．作者要赞美的是乡村生活的美好，但第二自然段却写了闹饥荒时的情景，你觉得有必要写吗？请写出理由。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________五、习作百花园(25分)16．题目：我爱____________要求：把题目补充完整，写人、写物、写景都行。期中检测卷一、1.pù√hè√qǐ√jiè√lǜ√bō√2．遭殃朦胧隧道潇洒装饰3．(1)账试帐拭(2)罗巴萝笆(3)据迹剧绩(4)漆噌膝蹭4．示例：(1)鸡犬相闻炊烟袅袅(2)出生入死大同小异(3)水平如镜心乱如麻5．(1)C(2)D(3)C(4)A(5)C(6)D6．(1)示例：你真聪明，这么简单的题都没做出来。(2)示例：海洋中太平洋的面积最大，是最小的北冰洋的十几倍。(3)示例：说话总是细声细气的，就是别人欺负她，她也不大声叫嚷。二、7.示例：李老师，我的同桌林红发高烧了，想请三天假，她不知道您的电话，只好请我帮忙转告。每天的作业由我来告诉她，她回来时会把作业一起带来，她还向您表示了歉意。三、8.(1)鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里(2)待到山花烂漫时她在丛中笑(3)最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬示例：儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻四、(一)9.作比较用人们熟悉的动物作比较，形象地说明了地球上的第一种恐龙的大小，突出了这种恐龙的特征10．不能。“大约”说明了地球上的第一种恐龙出现的大概时间，并不是准确的时间，这体现了说明文语言的准确性，若删去，则可能与事实不符。11．示例：有些同学活泼开朗，是能说会道的交际能手；有些同学则文静乖巧，大多数时候沉默不语(二)12.B13．沁水牛羊流水幸福、温馨、热情、喜悦14．热情野性叫喊着拟人15．有必要写。示例：作者把有炊烟的生活和没有炊烟的生活作对比，突出了有炊烟的生活非常美好，正如短文中写的“只有炊烟活着，乡村才是生动的图画”。五、16.思路点拨：这是一道半命题作文题，首先要把题目补充完整，可以选择自己喜爱的某一个人、某一种动物、某一种植物，或某一处景物来写，注意抓住特点，表达出你对所写对象的喜爱或赞美之情。例文略。',)