《济南的冬天》课件,济南的冬天课件ppt免费下载

济南的冬天老舍学习目标1.了解作者、写作背景，识记重点字词。2.分析比喻、拟人等修辞手法在写景中的作用。3.理解文章的主要内容,了解济南冬天的特点及作者对济南冬天的热爱之情。春雪韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。作者简介中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家、北京人艺编剧，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》。老舍写作背景老舍1930年前后来到山东，先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教7年之久，对山东产生了深厚的感情，山东被称为他的“第二故乡”。据老舍夫人胡絜青回忆，老舍生前“常常怀念的是从婚后到抗战爆发，在山东度过的那几年”。该文是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。重点字词1.镶2.安适3.单单4.肌肤5.着落6.贮蓄7.慈善8.宽敞9.秀气10.空灵11.澄清12.地毯xiāngānshìdāndānjīfūzhuóluòzhùxùcíshànkuānchǎngxiùqì1.有感情朗读课文，仔细体会济南冬天的特点初解课文宝地奇迹理想的境界温情（总特点）济南的冬天同北平比——没有风声同伦敦比——无雾同热带比——无毒日温晴2.课文是从什么角度,用什么手法来表现这一特点的?3.文章描绘了济南冬天里的哪几幅美丽图景？你能给这些图景命名吗？1.圈画出第2段“小摇篮”相关的比喻句；2.圈画出第3段“带水纹的花衣”，第4段“小水墨画”，第5段“蓝水晶”相关的比喻句。摇篮的比喻太美了！把周围的小山比作摇篮，写出了秀美的山形地貌、舒适的冬暖环境；结合段落内容，仿照上面例句，说说你最喜欢哪个比喻，陈述你的理由。赏析探究在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。这就是冬天的济南。总分总整体结构第一幅图景：小山摇篮图。第二幅图景：小雪初晴图。第三幅图景：水墨村庄图。第四幅图景：空灵水晶图。课堂小结小结：文章先与北平、伦敦、热带地方作对比,突出济南冬天“温晴”的总特点;然后,具体描绘济南的冬天特有的景致,写了阳光朗照下的山、薄雪覆盖下的山、城外的远山等山景,又写了水色,处处表达对济南冬天的喜爱和赞美之情。课堂检测1、一个老城，有山有水，全在天底下（）阳光，（）的（），只等春风来把它们（）。晒着暖和安适睡着唤醒拟人把济南写成了一个小婴儿，表达了作者的赞美之情。课堂检测2、这一圈小山在冬天特别可爱，好像是吧济南放在一个（）里，它们安静不动地低声的说……小摇篮比喻用“小摇篮”比喻济南的地理环境，说明了冬天温暖的原因。