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4-3-2-角的比较与运算(课件-含动画演示)-七年级数学上册教材教学精品课件-分层练习(人教版)

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4-3-2-角的比较与运算(课件-含动画演示)-七年级数学上册教材教学精品课件-分层练习(人教版)

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4-3-2-角的比较与运算(课件-含动画演示)-七年级数学上册教材教学精品课件-分层练习(人教版)

角的比较与运算1.掌握角的大小的比较方法.(重点)2.理解角平分线和角的和、差、倍、分的意义及数量关系,能够用几何语言进行相关表述,并能解答相关问题.(重点、难点)3.会进行涉及度、分、秒的角度的计算.(重点、难点)与线段长短的比较类似,我们可以用量角器量出角的度数,然后比较它们的大小(度量法).也可以把它们的一条边叠合在一起,通过观察另一条边的位置来比较两个角的大小(叠合法)∠AOB____∠A'O'B'∠AOB____∠A'O'B'∠AOB____∠A'O'B'<=>观察下边图形,图中共有几个角?它们之间有什么关系?图中共有___个角分别是:____________________.它们的关系为:∠AOC=______+∠BOC,∠AOB=______-∠BOC,∠AOC-∠AOB=______.∠AOB3∠AOC、∠AOB、∠BOC∠AOC∠BOC如图,借助三角尺画出15°,75°的角,用一副三角尺,你还能画出哪些度数的角?试一试.105°120°75°15°如图,借助三角尺画出15°,75°的角,用一副三角尺,你还能画出哪些度数的角?试一试.【结论】借助一副三角尺可以画出15°倍数的角.我们知道,线段的中点把线段分成相等的两条线段.类似地,下图中,如果∠AOB=∠BOC,那么射线OB把∠AOC分成两个相等的角,这时有∠AOC=2∠AOB=2______,∠AOB=∠BOC=一般地,从一个角的顶点出发,把这个角分成两个相等的角的射线,叫做这个角的平分线.OB是∠AOC的平分∠BOC∠AOC三等分线OB,OC是∠AOD的三等分线.∠AOD=3∠AOB=3∠BOC=3∠COD,∠AOB=∠BOC=∠COD=∠AOD.例1.如图,O是直线AB上一点,∠AOC=53°17′,求∠BOC的度数.分析:AB是直线,∠AOB是平角.∠BOC与∠AOC的和是∠AOB.解:由题意可知,∠AOB是平角,∠AOB=∠AOC+∠BOC.所以∠BOC=∠AOB-∠AOC=180°-53°17′=179°60′-53°17′=126°43′【点睛】这里的加与减,要将度与度、分与分、秒与秒分别相加、减,分秒相加时逢60要进位,相减时要借1作60.本题中应借1°,化为如图,O是直线AB上一点,0C是∠AOB的平分线,∠COD=31°28′,求∠AOD的度数.解:因为∠AOB=180°,且OC是∠AOB的平分线.所以∠AOC=∠AOB=90°因为∠AOD+∠COD=∠AOC所以∠AOD=∠AOC-∠COD=90°-31°28′=89°60′-31°28′=58°32′例2.把一个周角7等分,每一份是多少度的角(精确到分)?解:360°÷7=51°+3°÷7=51°+180′÷7≈51°26′答:每份是的51°26′角.【点睛】注意度、分、秒是60进制的,要把剩余的度数化成分.(1)120°-38°41′;(2)67°31′+48°49′.解:原式=119°60′-38°41′=81°19′.解:原式=(67+48)°+(31+49)′=115°97′=116°37′.计算(3)20°30′×8;(4)106°6′÷5.解:原式=(106÷5)°+(6÷5)′=21°+1°÷5+(6÷5)′=21°+(66÷5)′=21°+13′+1′÷5=21°+13′+60″÷5=21°13′12″解:原式=20°×8+30′×8=160°240′=164°计算例3.如图,已知∠AOC=60°,∠BOD=90°,∠AOB是∠DOC的3倍,求∠AOB的度数.OADCB解:设∠COD=x,∵∠AOC=60°,∠BOD=90°,∴∠AOD=60°-x,∴∠AOB=90°+60°-x=150°-x,∵∠AOB是∠DOC的3倍,∴150°-x=3x,解得x=37.5°,∴∠AOB=3×37.5°=112.5°.例4.如图,OB是∠AOC的平分线,OD是∠COE的平分线.(1)如果∠AOC=80°,那么∠BOC是多少度?解:因为OB平分∠AOC,∠AOC=80°,OABCDE所以∠BOC=∠AOC=×80°=40°.12121212例4.如图,OB是∠AOC的平分线,OD是∠COE的平分线.OABCDE(2)如果∠AOB=40°,∠DOE=30°,那么∠BOD是多少度?解:因为OB平分∠AOC,所以∠BOC=∠AOB=40°.因为OD平分∠COE,所以∠COD=∠DOE=30°,所以∠BOD=∠BOC+∠COD=40°+30°=70°.例4.如图,OB是∠AOC的平分线,OD是∠COE的平分线.OABCDE(3)如果∠AOE=140°,∠COD=30°,那么∠AOB是多少度?解:因为∠COD=30°,OD平分∠COE,所以∠COE=2∠COD=60°,所以∠AOC=∠AOE-∠COE=140°-60°=80°.又因为OB平分∠AOC,所以∠AOB=∠AOC=×80°=40°.12121212例5.如图,已知∠AOB=40°,自O点引射线OC,若∠AOC:∠COB=2:3.求OC与∠AOB的平分线所成的角的度数.OAB解:分以下两种情况:设∠AOC=2x,∠COB=3x,∵∠AOB=40°,∴2x+3x=40°,得x=8°∴∠AOC=2x=2×8°=16°∵OD平分∠AOB,∴∠AOD=20°∴∠COD=∠AOD-∠AOC=20°-16°=4°CD如图,OC在∠AOB内部,OD平分∠AOB,∴设∠AOC=2x,∠COB=3x,∵∠AOB=40°,∴3x-2x=40°,得x=40°,∴∠AOC=2x=2×40°=80°,∵OD平分∠AOB,∴∠AOD=20°,∴∠COD=∠AOC+∠AOD=80°+20°=100°.OABCD如图,OC在∠AOB外部,OD平分∠AOB,∴OC与∠AOB的平分线所成的角的度数为4°或100°.【点睛】涉及到角度的计算时,除常规的和差倍分计算外,通常还需运用方程思想和分类讨论思想解决问题.例5.如图,已知∠AOB=40°,自O点引射线OC,若∠AOC:∠COB=2:3.求OC与∠AOB的平分线所成的角的度数.1.用一副三角板不能拼画出的角度是()A.B.C.D.2.如图,OM平分∠AOB,下列说法错误的是()A.∠AOB=2∠AOMB.∠AOM=∠BOMC.∠AOM=2∠BOMD.∠AOM=∠AOBBC3.若∠A=45.3°,∠B=45°12',则这两个角的大小关系是()A.∠A>∠BB.∠A=∠BC.∠A<∠BD.无法确定A4.如图,已知,,则的度数是()A.B.C.D.D5.如图,已知,平分,且,则的度数为()A.126°B.108°C.112°D.106°B6.已知,若,则()A.B.或C.D.或D7.计算:_______.9°55′8.如图,是直线上一点,,射线平分,,则______.20°9.如图,已知,平分,,平分,则的度数是_________.75°10.如图,直线AB和CD相交于O点,OM⊥AB,∠BOD:∠COM=1:3,则∠AOC的度数为_______.22.5°11.计算题.(1)(2);(3)42°16′+18°23′×2.(1)解:原式;(2)解:原式.(3)解:原式42°16′+36°46′=79°2′.12.如图,已知,平分,且,求的度数.解:设,则,∵平分,∴,又∵,∴,解得,,∴.13.如图,点O是直线上的一点,是直角,平分.(1)如图1,若,求的度数;(2)如图2,若,求的度数.(1)解:,.平分,.,.13.如图,点O是直线上的一点,是直角,平分.(1)如图1,若,求的度数;(2)解:,.平分,.,....13.如图,点O是直线上的一点,是直角,平分.(2)如图2,若,求的度数.


  • 编号:1701029018
  • 分类:数学
  • 软件: wps,office Excel
  • 大小:32页
  • 格式:xlsx
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