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15-2-3整数指数幂-2022-2023学年八年级数学上学期同步精品课件(人教版)

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15-2-3整数指数幂-2022-2023学年八年级数学上学期同步精品课件(人教版)

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第15.2.3整数指数幂人教版数学八年级上册学习目标1.理解并掌握整数指数幂的运算性质.2.会用科学记数法表示绝对值小于1的数.3.理解负整数指数幂的性质并应用其解决实际问题.mnmnaaa同底数幂的乘法:(m,n是正整数)幂的乘方:()mnmnaa(m,n是正整数)积的乘方:()nnnabab(n是正整数)复习引入同底数幂的除法:mnmnaaa(a≠0,m,n是正整数且m>n)商的乘方:()nnnaabb(b≠0,n是正整数)01a()0amnmnaaa()mnmnaa()nnnababmnmnaaa()nnnaabb01a0a互动新授思考am中指数m可以是负整数吗?如果可以,那么负整数指数幂am表示什么?互动新授计算:a3÷a5=?(a≠0)解法1333552321.aaaaaaaa解法2再假设正整数指数幂的运算性质am÷an=amn(a≠0,m,n是正整数,m>n)中的m>n这个条件去掉,那么a3÷a5=a3-5=a-2.于是得到:221.aa333552321.aaaaaaaa221.aa互动新授一般地,我们规定:当n是正整数时,1(0)nnaaa这就是说,a-n(a≠0)是an的倒数.引入负整数指数幂后,指数的取值范围就推广到全体整数.也就说前面提到的运算性质也推广到整数指数幂.1(0)nnaaa321ba32222baba3663abba88886622abbababa例1计算:(1)(2)典例精析321ba32222baba3663abba88886622abbababa例2计算:2325212322223(1);(2);(3)();(4)().baaaababab解:2525771(1);aaaaa43622462();bbaaab()典例精析6123363(3)();bababa2222322668888(4)().ababababbaba2325212322223(1);(2);(3)();(4)().baaaababab2525771(1);aaaaa43622462();bbaaab()6123363(3)();bababa2222322668888(4)().ababababbaba总结归纳9(1)根据整数指数幂的运算性质,当m,n为整数时,am÷an=am-n又am·a-n=am-n,因此am÷an=am·a-n.即同底数幂的除法可以转化为同底数幂的乘法.(2)特别地,1aababb所以1()(),nnnnaababb即商的乘方可以转化为积的乘方.整数指数幂的运算性质归结为(1)am·an=am+n(m、n是整数);(2)(am)n=amn(m、n是整数);(3)(ab)n=anbn(n是整数).1aababb1()(),nnnnaababb小试牛刀322)3(23191232332181231912)3(1911.填空:322)3(23191232332181231912)3(191绝对值大于10的数记成a×10n的形式,其中1≤a<10,n是正整数.忆一忆:例如,864000可以写成.怎样把0.0000864用科学记数法表示?8.64×105想一想:互动新授科学记数法:因为110.1;10100.01;0.001所以,0.0000864=8.64×0.00001=8.64×10-5.类似地,我们可以利用10的负整数次幂,用科学记数法表示一些绝对值较小的数,即将它们表示成a×10-n的形式,其中n是正整数,1≤∣a∣<10.1100-21011000-310互动新授110.1;10100.01;0.0011100-21011000-3101.用小数表示下列各数:(1)2×10-7;(2)3.14×10-5;(3)7.08×10-3;(4)2.17×10-1.解析:小数点向左移动相应的位数即可.解:(1)2×10-7=0.0000002;(2)3.14×10-5=0.0000314;(3)7.08×10-3=0.00708;(4)2.17×10-1=0.217.小试牛刀2.用科学记数法表示:(1)0.00003;(2)-0.0000064;(3)0.0000314;小试牛刀解:(1)(2)(3)510351014.36104.61.计算:(1)0.1÷0.13(2)(-5)2008÷(-5)2010(3)100×10-1÷10-2(4)x-2·x-3÷x2课堂检测132210.10.11000.1200820102211(5)(5)25(5)2111110010101010232232711111=xxxxx132210.10.11000.1200820102211(5)(5)25(5)2111110010101010232232711111=xxxxx已知a+a-1=3,则解:∵a+a-1=3,∴(a+a-1)2=9.即a2+2+a-2=9.∴a2+a-2=7,即a2+=7.221a+=______.a拓展训练21a7221a+=______.a21a课堂小结当n是正整数时,a-n=2.用科学记数法表示绝对值小于1的数:绝对值小于1的数用科学记数法表示为a×10-n的形式,1≤│a│<10,n为原数第1个不为0的数字前面所有0的个数(包括小数点前面那个0).1.负整数指数幂:1(0)naa≠,1(0)naa≠,用科学记数法填空:(1)1s是1μs的1000000倍,则1μs=______s;(2)1mg=______kg;(3)1μm=______m;(4)1nm=______μm;(5)1cm2=______m2;(6)1ml=______m3.610610610310410610课后作业610610610310410610谢谢聆听


  • 编号:1701028861
  • 分类:数学
  • 软件: wps,office Excel
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