元素第1课时元素与物质的组成+第1课时课件—2022-2023学年九年级化学人教版上册

第三单元物质构成的奥秘课题3元素课时1元素与物质的组成课标要求了解元素的概念；掌握常见的元素符号；了解多种多样的物质及其组成核心素养渗透量变引起质变的辩证唯物主义观点；初步形成“化学变化过程中元素种类不变”的观念重点元素的概念；了解地壳中主要的元素；了解多种多样的物质及其组成；元素符号难点理解元素的概念；化学反应中元素的种类不变；多种多样的物质及其组成课标要求了解元素的概念；掌握常见的元素符号；了解多种多样的物质及其组成核心素养渗透量变引起质变的辩证唯物主义观点；初步形成“化学变化过程中元素种类不变”的观念重点元素的概念；了解地壳中主要的元素；了解多种多样的物质及其组成；元素符号难点理解元素的概念；化学反应中元素的种类不变；多种多样的物质及其组成1．氯的原子结构示意图如下图所示，下列关于氯原子的说法错误的是（）A．电子层数是3B．核内质子数是17C．最外层电子数是7D．在化学反应中易失电子D1．氯的原子结构示意图如下图所示，下列关于氯原子的说法错误的是（）A．电子层数是3B．核内质子数是17C．最外层电子数是7D．在化学反应中易失电子2．元素这个名词最初起源于古希腊，通俗理解，元素就是指物质不易变化的基本成分。所有物质都是由元素组成的。那么到底什么是元素？化学上是如何定义元素的？今天就来揭开元素的神秘面纱！2．元素这个名词最初起源于古希腊，通俗理解，元素就是指物质不易变化的基本成分。所有物质都是由元素组成的。那么到底什么是元素？化学上是如何定义元素的？今天就来揭开元素的神秘面纱！知识点1元素的概念讨论交流，请填写下表：粒子的名称含有原子的种类相同的原子该原子的核电荷数统称为氧分子氧原子氧原子8氧元素知识点1元素的概念讨论交流，请填写下表：粒子的名称含有原子的种类相同的原子该原子的核电荷数统称为氧分子粒子的名称含有原子的种类相同的原子该原子的核电荷数统称为二氧化碳分子水分子碳、氧原子氢、氧原子粒子的名称含有原子的种类相同的原子该原子的核电荷数统称为二氧化碳分子水分子1．元素是的的总称。注意：元素由决定；不同元素之间的本质区别是不同。质子数（核电荷数）相同一类原子质子数或核电荷数质子数（或核电荷数）1．元素是的的总称。注意：元素由决定；不同元素之间的本质区别是不同。2．到目前发现的元素有种，组成的物质有种。3．元素之最：地壳中含量前4位的元素：、、、；最多的金属元素是。100多几千万氧硅铝铁铝2．到目前发现的元素有种，组成的物质有种。3．元素之最：地壳中含量前4位的元素：、、、；最多的金属元素是。完成课本第59页的“讨论”。化学反应改变不变氢气（H2）＋氧气（O2）点燃ሱሮۛ水（H2O）；氢分子、氧分子氢原子、氧原子氢元素和氧元素完成课本第59页的“讨论”。化学反应改变不变氢气（H2）＋氧气（O2）点燃ሱሮۛ水（H2O）；化学反应改变不变过氧化氢（H2O2）MnO2ሱۛۛሮ水（H2O）＋氧气（O2）；结论：化学反应前后，发生了变化，没有发生变化，也没有发生变化过氧化氢分子氢原子、氧原子氢元素和氧元素分子原子元素化学反应改变不变过氧化氢（H2O2）MnO2ሱۛۛሮ水（H2O）＋氧气（O2）；结论：化学反应前后，发生了变化，没有发生变化，也没有发生变化[小结]元素与原子的比较元素原子定义具有相同的的总称原子是中的最小粒子适用范围用于描述物质的组成，如水由氢元素、氧元素组成用于描述物质的构成，如1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成核电荷数一类原子化学变化宏观微观[小结]元素与原子的比较元素原子定义具有相同的的总称原子是中的最小粒子适用范围用于描述物质的组成，如水由氢元素、氧元素组成用于描述物质的构成，如1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成元素原子表示意义只讲种类，不讲个数，如：氢元素，不能说“几个氢元素”既表示种类，又表示个数，能说“几个氢原子”联系元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称，原子是体现性质的最小粒子元素元素原子表示意义只讲种类，不讲个数，如：氢元素，不能说“几个氢元素”既表示种类，又表示个数，能说“几个氢原子”联系元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称，原子是体现性质的最小粒子国产的C919大型客机的部分机身采用了新型的铝锂合金，这种材料具有较高的强度和适宜的延展性。铝锂合金中的铝（Al）元素和锂（Li）元素的本质区别是（）A．元素符号不同B．原子质量不同C．原子的质子数不同D．原子的电子数不同C国产的C919大型客机的部分机身采用了新型的铝锂合金，这种材料具有较高的强度和适宜的延展性。铝锂合金中的铝（Al）元素和锂（Li）元素的本质区别是（）A．元素符号不同B．原子质量不同C．原子的质子数不同D．原子的电子数不同知识点2多种多样的物质及其组成[自学]阅读课本第60页“图3－18”，回答下列问题：1．从宏观看：物质由组成；从微观看：构成物质的粒子有。2．由分子直接构成的物质有：等；由原子直接构成的物质有：等；由离子直接构成的物质有：等。元素分子、原子、离子氧气、氢气、氨气铁、汞、金刚石硫酸铜、氯化钠知识点2多种多样的物质及其组成[自学]阅读课本第60页“图3－18”，回答下列问题：1．从宏观看：物质由组成；从微观看：构成物质的粒子有。2．由分子直接构成的物质有：等；由原子直接构成的物质有：等；由离子直接构成的物质有：等。化学学科的特点是将宏观、微观和符号之间建立联系。（1）物质的组成及构成关系：图中①表示的是；②表示的是。离子原子化学学科的特点是将宏观、微观和符号之间建立联系。（1）物质的组成及构成关系：图中①表示的是；②表示的是。（2）下列说法正确的是（填序号）。A．二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的B．二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的C．二氧化碳是碳和氧气混合而成的D．氯化钾是由氯化钾分子构成的A（2）下列说法正确的是（填序号）。A．二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的B．二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的C．二氧化碳是碳和氧气混合而成的D．氯化钾是由氯化钾分子构成的知识点3元素符号[自学]阅读课本第61页，了解元素符号、元素符号的书写和元素符号表示的意义，完成填空：1．国际上统一用来表示元素，如遇相同的情况，就附加一个来区别。（第一个字母，第二个字母）元素拉丁文名称的第一个字母小写字母大写小写知识点3元素符号[自学]阅读课本第61页，了解元素符号、元素符号的书写和元素符号表示的意义，完成填空：1．国际上统一用来表示元素，如遇相同的情况，就附加一个来区别。（第一个字母，第二个字母）2．元素符号表示的意义：，。[注意]根据元素中文名称确定元素种类和常温下的状态。金属（除汞外）均含有“钅”字旁，带有“气”字头的是气态非金属，带有“氵”字旁的是液态非金属，带有“石”字旁的是固态非金属。一种元素该元素的一个原子2．元素符号表示的意义：，。[注意]根据元素中文名称确定元素种类和常温下的状态。金属（除汞外）均含有“钅”字旁，带有“气”字头的是气态非金属，带有“氵”字旁的是液态非金属，带有“石”字旁的是固态非金属。在下表里，填写符合要求的符号或符号所表示的意义：符号表示的意义银元素2个铜原子化学符号3AlS2－Zn三个铝原子硫离子锌元素、一个锌原子Ag2Cu在下表里，填写符合要求的符号或符号所表示的意义：符号表示的意义银元素2个铜原子化学符号3AlS2－Zn1．（跨学科·生物）生活中“低钠盐”“高钙奶”中的“钠”和“钙”是指（）A．原子B．单质C．元素D．分子2．地壳中含量最多的元素是（）A．铝B．硅C．氧D．铁CC1．（跨学科·生物）生活中“低钠盐”“高钙奶”中的“钠”和“钙”是指（）A．原子B．单质C．元素D．分子2．地壳中含量最多的元素是（）A．铝B．硅C．氧D．铁3．有甲、乙、丙、丁四种原子，它们的质子数、中子数和核外电子数如下表所示：原子质子数中子数核外电子数甲666乙121210丙676丁111210则四种原子中，属于同种元素的是（）A．甲和乙B．甲和丙C．乙和丙D．丙和丁B3．有甲、乙、丙、丁四种原子，它们的质子数、中子数和核外电子数如下表所示：原子质子数中子数核外电子数甲666乙121210丙676丁111210则四种原子中，属于同种元素的是（）A．甲和乙B．甲和丙C．乙和丙D．丙和丁4．（2022·东莞月考）下列说法正确的是（）A．氯化氢是由氢、氯两种元素组成的B．氯化氢是由氢气和氯气混合而成的C．氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的D．一个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氧元素组成的A4．（2022·东莞月考）下列说法正确的是（）A．氯化氢是由氢、氯两种元素组成的B．氯化氢是由氢气和氯气混合而成的C．氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的D．一个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氧元素组成的5．下列关于物质的组成及结构的说法中，正确的是（）A．水银（Hg）是由银元素和水元素组成的B．硫酸铜是由硫酸铜离子构成的C．铁是由铁分子构成的D．二氧化氮是由二氧化氮分子构成的D5．下列关于物质的组成及结构的说法中，正确的是（）A．水银（Hg）是由银元素和水元素组成的B．硫酸铜是由硫酸铜离子构成的C．铁是由铁分子构成的D．二氧化氮是由二氧化氮分子构成的名师点睛1．“宏观和微观”：“物质”“元素”属于宏观范畴；“分子”“原子”“离子”“原子核”“质子”“中子”和“电子”属于微观范畴。在元素符号的前面加数字，只有微观意义。如“2H”只表示2个氢原子。2．如何理解化学反应中元素种类不变：原子是化学变化中的最小粒子，原子不变即元素也不改变。名师点睛1．“宏观和微观”：“物质”“元素”属于宏观范畴；“分子”“原子”“离子”“原子核”“质子”“中子”和“电子”属于微观范畴。在元素符号的前面加数字，只有微观意义。如“2H”只表示2个氢原子。2．如何理解化学反应中元素种类不变：原子是化学变化中的最小粒子，原子不变即元素也不改变。3．易错点（1）元素概念中的关键词：“相同核电荷数（或核内质子数）”“一类原子”。“具有相同核电荷数的微粒属于同种元素”的说法是错误的，如氢分子（H2）含有2个（1×2＝2）质子，氦原子也含2个质子，但它们不属于同种元素。3．易错点（1）元素概念中的关键词：“相同核电荷数（或核内质子数）”“一类原子”。“具有相同核电荷数的微粒属于同种元素”的说法是错误的，如氢分子（H2）含有2个（1×2＝2）质子，氦原子也含2个质子，但它们不属于同种元素。（2）描述物质时的注意事项：①物质由元素组成，不能说分子、原子、离子由元素组成；如“水由氢元素和氧元素组成”，不能说“水分子由氢元素和氧元素组成”，应该说“水分子由氢原子和氧原子构成”；②由离子构成的物质要说出阳离子和阴离子。“氯化钠由钠离子、氯离子构成”，不能说“氯化钠由氯化钠离子构成”。（2）描述物质时的注意事项：①物质由元素组成，不能说分子、原子、离子由元素组成；如“水由氢元素和氧元素组成”，不能说“水分子由氢元素和氧元素组成”，应该说“水分子由氢原子和氧原子构成”；②由离子构成的物质要说出阳离子和阴离子。“氯化钠由钠离子、氯离子构成”，不能说“氯化钠由氯化钠离子构成”。