2022年秋物理沪科版九年级全册--物体的内能-课件

13.1物体的内能1.了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系。2.知道热传递过程中，物体吸收（放出）热量，温度升高（降低），内能改变。3.了解热量的概念，热量的单位是焦耳。4.知道做功可以使物体内能增加和减少的一些事例。5.初步学会用宏观物体类比的方法分析微观实质重点：内能、热量的概念，通过物体的动能和势能类比出分子的动能和势能。难点：内能与温度的关系，以及内能与温度热量的关系。构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。物体的内能物体的内能内能内能（1）单位：焦耳，符号：J。（3）一切物体都有内能。（2）同一个物体，它的温度越高，内能越大。物体内能的大小，除与温度有关外，还与物体的体积、状态、质量等因素有关。一切物体在任何情况下都有内能一切物体在任何情况下都有内能思考：滚烫的热水有内能吗？思考：滚烫的热水有内能吗？冰冷的冰块呢？冰冷的冰块呢？思考：影响内能大小的影响因素是什么取一根粗铁丝，我们有什么办法使粗铁丝的温度升高，内能增加？改变内能的两种途径用温度更高的物体使铁丝温度升高温度升高的过程，往往伴随着运动热传递做功使铁丝温度升高1．用火烧2．太阳晒3．用手焐4．用手搓5．用纱布摩擦6．用锤敲7．反复弯折你有过这些体验吗？这是通过什么方式改变了物体的内能？生活中还有哪些现象和这些类似？金属勺子放在热汤中,温度升高,内能增加食品放入电冰箱,温度降低,内能减小在太阳的照射下,太阳能热水器中的水温度升高,内能增加改变内能的两种途径一、热传递------做功做功改变内能的方式改变内能的方式（1）对物体做功，物体内能增加；物体对外做功，自身内能减少。“摩擦生热”（2）用做功的方法改变物体内能的过程，实质上是内能与其他形式的能量之间相互转化过程。改变内能的方式：改变内能的方式：①①热传递热传递②②做做功功做功和热传递在改变物体的内能上效果是相同的，所以说它们是等效的。一、内能1.定义2.相关因素：温度、质量、状态、体积等二、改变内能的方式1.热传递2.做功三、热量课堂小结