2023中考化学一轮复习教材考点复习第十一单元-盐-化肥(课件59页)

2023年中考化学一轮复习教材考点复习考点突破考点梳理知识归纳第十一单元盐化肥备考集训考点梳理考点一常见的盐1概念：一类由___________（或铵根离子）和酸根离子组成的化合物。金属离子2.常见盐的物理性质和用途名称氯化钠碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙化学式____________________________________俗名/主要成分食盐的主要成分_______、苏打_________石灰石或大理石的主要成分色态、溶解性白色晶体，易溶于水，有咸味白色固体，易溶于水白色固体，可溶于水白色固体，_____溶于水NaClNa2CO3NaHCO3CaCO3纯碱小苏打不特别提醒我国著名化学家侯德榜在改进纯碱的生产方面曾作出了杰出贡献。用途可作调味品、防腐剂、医用生理盐水、农业选种等可用于生产玻璃、洗涤剂、造纸、纺织等工业治疗胃酸过多、烘焙糕点的发酵粉建筑材料、补钙剂续表3.化学性质（1）与某些金属反应（置换反应）：可溶性盐金属→新金属新盐①_____________FeSO4+Cu②__________________Cu¿（2）与酸反应（复分解反应）：盐酸→新盐新酸（生成物中至少有沉淀、气体、水中一种）①_____________________2NaCl+CO2↑+H2O②_________________BaSO4↓+2HCl（3）与碱反应（复分解反应）：可溶性盐可溶性碱→新碱新盐（生成物中至少有沉淀、气体、水中一种）①___________________CaCO3↓+2NaOH②_____________________¿（4）与盐反应（复分解反应）：可溶性盐可溶性盐→新盐新盐（生成物中至少有一种沉淀）①________________AgCl↓+NaNO3②__________________CaCO3↓+2NaCl4.碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的特殊化学性质（1）碳酸钠：溶于水后溶液显碱性，能使紫色石蕊溶液变_____，无色酚酞变_____。蓝红（2）碳酸氢钠：受热易分解，化学方程式为_________________________________。¿（3）碳酸钙：高温下能分解，化学方程式为_______________________。¿5.粗盐提纯（详见实验突破）考点二复分解反应1.定义：由_____________相互交换成分，生成另外_____________的反应，叫做复分解反应。两种化合物两种化合物4.反应发生的条件（1）反应物满足“有酸酸必溶，无酸两相溶”；（2）生成物中必须有_______或_______或_____生成。沉淀气体水2.特点：双交换，价不变。3.表达式:。考点三化学肥料1.定义：以化学和物理方法制成的含农作物所需营养元素的化学肥料（简称化肥）。_______、_______和_______是最主要的化学肥料。氮肥磷肥钾肥2.分类（1）氮肥①举例：、、铵盐如___________、硝酸盐如_________等；②作用：促进植物茎叶生长茂盛，叶色浓绿。（2）磷肥①举例：、、钙镁磷肥等；②作用：促进作物生长，增强作物抗寒、抗旱能力。（3）钾肥①举例：、等；②作用：促进植物生长，增强抗病虫害和抗倒伏能力。（4）复合肥①举例：、、等；②作用：同时含有两种或三种营养元素，有效成分高。NH4HCO3NaNO33.鉴别（1）物理方法①看外观：氮肥、钾肥为白色晶体，磷肥为灰白色粉末；②溶解性：加水，氮肥、钾肥能溶于水，磷肥大多不溶于水或部分溶于水；（2）化学方法：取少量化肥于研钵中，加熟石灰研磨，有刺激性气味的气体产生的为铵态氮肥。4.铵态氮肥的检验与使用（1）检验：铵盐熟石灰（或）研磨（或加热）产生变蓝（2）使用：铵态氮肥不能与碱性物质混合施用。5.使用化肥和农药的利与弊（1）利：使农作物高产丰收，降低病虫害。（2）弊：过量使用易引起环境污染，如大气污染（产生氮化物或硫化物）、土壤酸化或板结、水体富营养化等。考点突破实验粗盐提纯一、粗盐中难溶性杂质的去除1.实验操作步骤及要点（1）操作步骤（2）操作步骤及要点①称量：用托盘天平称量一定量的粗盐；②溶解：将粗盐加入盛有水的烧杯里，边加边用玻璃棒搅拌（作用：___________），直至粗盐不再溶解为止；③过滤：将食盐水用玻璃棒引流至漏斗；如滤液浑浊应___________；加速溶解再次过滤④蒸发：将所得澄清滤液倒入蒸发皿，用酒精灯加热，在加热过程中，用玻璃棒不断搅拌（作用：___________________________________），当蒸发皿中出现___________时，停止加热，利用蒸发皿的_______使滤液蒸干；⑤计算产率a.用玻璃棒把固体转移到纸上称量；b.称量后，将提纯的精盐回收到指定容器中；c.计算产率：产率。余热防止因局部温度过高，造成液滴飞溅较多固体2.误差分析（1）粗盐的两次称量数据不准确。（2）导致精盐产率偏低的原因①粗盐没有全部溶解就过滤；②溶解搅拌时液滴溅出；③过滤时滤液有损失；④蒸发时液滴飞溅；⑤转移时有部分精盐沾在蒸发皿上。（3）导致精盐产率偏高的原因①过滤时滤液浑浊；②蒸发时晶体未干燥彻底。二、粗盐中可溶性杂质的去除1.实验目的：除去粗盐中可溶性杂质、、等。2.实验过程加入不同试剂后，除去的杂质及相应的化学方程式杂质加入试剂化学方程式__________氯化钡溶液__________________________________________氢氧化钠溶液_____________________________________________________碳酸钠溶液__________________________________、______________________________________________________盐酸__________________________________________________________________Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl、Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl、Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O、Na2SO4Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaClMgCl2¿3.注意事项（1）在多步除杂中，所加试剂要过量，目的是将杂质离子除尽。（2）添加试剂时，氯化钡一定要在碳酸钠之前，否则无法除去过量的钡离子。【例】以下是某实验小组进行粗盐提纯的实验操作：搅拌，加速溶解（1）上述操作的正确顺序为_______________（填序号，下同），称量精盐并计算产率；其中实验操作错误的是_____。①⑤②③⑥④⑥（2）在③④步骤中都用到的一种仪器是_________，在③中的作用是_________________；在步骤④中的作用是___________________________________，该操作中，当观察到蒸发皿内_______________时应停止加热。玻璃棒搅拌，防止因受热不均造成液滴飞溅出现较多固体（3）过滤后，如果滤液仍然浑浊，其原因可能是___________（填一种）。滤纸破损（4）实验结束后同学们通过测量发现产率偏低，则可能的原因是______（填字母）。A.过滤时滤纸有破损B.蒸发时液体有溅出C.溶解含有泥沙的粗盐时，加入的水量过多D.转移精盐时，蒸发皿中残留较多固体BD（5）通过以上操作只能除去粗盐中难溶性杂质，为除去粗盐中的、、等可溶性杂质，得到，再进行以下操作：a.过滤；.加过量盐酸；.加过量溶液；.加过量溶液；.加过量溶液；.蒸发。（或、）①正确的操作顺序为_______________________________（填字母）。除去过量的氢氧化钠和碳酸钠②加入过量盐酸的目的是_____________________________。③若实验过程中不考虑损耗，最终得到固体的质量将____（填“>”“<”或“=”）原粗盐中固体的质量。>考点一常见的盐【例】（2020深圳）小深同学用思维导图梳理了的相关知识，其中描述错误的是()A【对应训练】1（2020宜宾）下列有关盐的用途的说法错误的是()A.氯化钠是重要的调味品B.可用亚硝酸钠代替食盐腌渍食品C.小苏打可用于焙制糕点D.碳酸钾可用作化学肥料B2（2021临沂）如图是“盐的化学性质”思维导图，如表是部分物质的溶解性表（室温）。利用图表中提供的信息回答下列问题。阴离子阳离子溶、挥溶、挥溶溶溶不溶—微溶溶不（1）如果反应①中金属为铝，选用的盐是________（填化学式）。CuCl2（2）若反应②、③发生复分解反应，发生反应的实质是___________________________________。两种物质相互交换成分，有沉淀生成（或）（3）写出一个符合反应④的化学方程式______________________________________________________________________________。考点二复分解反应【例】（2021十堰月考）如图是化学中关于甲、乙、丙、丁四种常见物质间的转化关系，下列说法不正确的是()A.若甲为单质，丙为单质，则该反应不一定是置换反应B.若甲为碱，则该反应不一定是中和反应C.若丁为水，则甲、乙中至少有一种物质为酸或碱D.若甲、乙、丙、丁是化合物，该反应不一定是复分解反应C【对应训练】1（2020荆州）已知某无色溶液中大量共存的物质有、、、,其中可能是()A.B.C.D.C考点三化学肥料【例】（2021北京）下列物质能用作氮肥的是()A.B.C.D.C【对应训练】1（2021贵港）振兴乡村，发展农业生产，化肥起着重要作用。某农作物出现叶色发黄、倒伏现象，需施加的化肥是()A.B.C.D.C2（2019宜昌）如图是碳铵化肥包装袋上的部分信息。关于该化肥的说法错误的是()A.属于复合肥料B.主要含有四种元素C.不宜与碱性物质混合使用D.储存和运输时，不宜受潮或曝晒A知识归纳避坑小练（对的打“√”,错的打“×”）1盐的概念、性质及用途的误区（1）盐溶液都显中性()×（2）氯化钠、碳酸钙等盐中都含金属元素，所以盐中一定都含有金属元素()×（3）碳酸盐与酸反应会放出气体，能与酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐()×2对复分解反应的理解出错（1）复分解反应一定没有单质生成()√（2）两种化合物反应生成另外两种化合物的反应一定是复分解反应()×（3）复分解反应有沉淀、气体或水生成，则有沉淀、气体或水生成的反应都是复分解反应()×3有关化肥的误区（1）氮肥和熟石灰混合研磨都会产生氨气()×（2）大量施用农药、化肥以提高粮食产量()×（3）为防止污染环境，禁止使用农药和化肥()×一、以Na2CO3为核心物质的化学反应①_______________________________②______________________________________③______________________________________④__________________________2NaOH+CO2=Na2CO3+H2ONa2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O¿NaOH+HCl=NaCl+H2O⑤____________________________________⑥___________________________________⑦_______________________________¿CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（合理即可）二、含钙化合物及其相互转化①_______________________②______________________③______________________________________________________________________④________________________________⑤___________________________⑥____________________________________⑦__________________________________¿CaO+H2O=Ca¿[或Ca¿CaO+2HCl=CaCl2+H2OCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl备考集训1（2021云南）草木灰能促进作物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力，其主要成分是。属于()A.钾肥B.磷肥C.氮肥D.复合肥A2（2021邵阳）化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列化肥中，属于复合肥的是()A.B.C.D.A3（2021青海）小明发现爸爸已经买来的化肥有、、，其中还缺少的化肥是()A.氮肥B.复合肥C.钾肥D.磷肥D4（2021营口改编）下列物质不能与溶液反应的是()A.B.C.D.B5（2021苏州）农业中配制波尔多液的反应为。该反应属于()A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应D6（2021新疆）梳理和归纳是一种行之有效的学习方法。下列关于的描述错误的是()A.俗称：苏打B.用途：可作发酵粉和治疗胃酸过多的药物C.物理性质：白色固体D.化学性质：可与稀、稀反应A7（2021贵港）下列物质的主要成分不属于盐的是()A.生活中用作调味品的食盐B.用于改良酸性土壤的熟石灰C.用于治疗胃酸过多的小苏打D.作为建筑材料的大理石B8（2021齐齐哈尔）下列各组离子在的溶液中能大量共存，且形成无色溶液的是()A.、、、B.、、、C.、、、D.、、、B9（2021梧州）《周礼·考工记》中记载制取氢氧化钾漂洗丝帛的工艺，流程是：将木头烧成灰，用其灰汁浸泡丝帛，再加入石灰即可。下列说法错误的是()A.“灰”的主要成分是B.漂洗丝帛的液体可使酚酞显红色C.“石灰”常用于改良碱性土壤D.高温煅烧石灰石可以得到“石灰”D10（2021连云港）下列有关粗盐提纯实验中的相关装置和操作，正确的是()AA.C.蒸发食盐水D.冷却蒸发皿11（2021十堰）下列关于化肥与农药的说法正确的是()A.氯化铵可与碱性草木灰混合使用，提高肥效B.磷酸二氢铵、硫酸钾和尿素依次属于复合肥料、钾肥、氮肥C.农药本身有毒性，应该禁止使用D.硝酸铵受潮结块后，要用锤子砸碎后使用B12（2021广西北部湾）一瓶含有、、、的溶液，现仅用一份样品溶液，选用下列提供的试剂与操作，逐一检验出其中的三种阴离子，正确的顺序是()①过滤②滴加足量溶液③滴加足量溶液④滴加足量溶液A.②①③①④B.②①④①③C.③①④①②D.④①③①②C13（2021恩施州）某公司生产的融雪剂由、、和中的一种或两种物质组成。小洁同学将该融雪剂加水溶解，得到无色溶液，向该溶液中加入溶液，有白色沉淀生成。由此可知，该融雪剂的组成可能是()A.B.C.D.C14（2021成都）为区分硫酸钾、氯化铵、硫酸铵、磷矿粉四种固体物质，以下方案及结论有误的是()A.观察固体颜色能区分出磷矿粉B.取样，加熟石灰研磨闻到氨味的物质有两种C.取样，溶解后加硝酸钡溶液能区分出硫酸铵D.用水和氢氧化钡溶液能区分出四种物质C15（2021宜昌）氯化钠是食盐的主要成分，电影《闪闪红星》讲述了潘东子给山上红军送盐的故事。（1）藏盐：潘东子将食盐水吸在棉衣内给红军送盐。每人每天约需食盐，假设潘东子的棉衣可吸水配成的食盐水，则时潘东子上山一次所携带的食盐，最多可以满足______名红军战士一天所需（时，氯化钠的溶解度约为）。119（2）取盐：为取出食盐，潘东子将吸有食盐的棉衣放进水里，揉一揉，搓一搓，其目的是_______________________________。然后，把得到的“水”倒进锅里煮干，这种获得食盐的方法是___________。使棉衣上的食盐完全溶解在水中蒸发结晶16（2021宁夏）及时归纳是学好化学的主要方法之一。利用如图所示的结构图归纳盐的四个方面的化学性质（图中编号①～④），请归纳有关知识。（1）在归纳性质②时，选取了硫酸铜和氢氧化钠两种物质，它们在溶液中相互反应时产生的现象是_______________，化学方程式为______________________________________。产生蓝色沉淀¿（2）在性质③中，代表_____类物质。酸（3）在归纳性质④时，从“某些盐”中选取了硝酸银，写出与硝酸银反应的物质的化学式_______（写一个）。NaCl17（2021营口）如图为“去除粗盐中难溶性杂质并计算产率”的实验操作示意图：（1）请将上述操作进行合理排序：_____________（填序号）、计算；请改正操作④中的错误_______________。⑤③①④②用玻璃棒引流（2）操作②中，用玻璃棒不断搅拌的目的是_________________________________。防止局部温度过高，造成液滴飞溅（3）过滤后，如果滤液仍然浑浊，其原因可能是_____________________________________________。滤纸破损（或液面高于滤纸的边缘等合理即可）（4）通过以上操作只能除去粗盐中难溶性杂质，欲除去可溶性杂质如、，得到纯净的，还需依次用到溶液、溶液和稀盐酸（三种药品均过量）；①碳酸钠溶液要过量的原因是_____________；②稀盐酸的作用是_____________________________。除去氯化钙除去过量的氢氧化钠和碳酸钠18（2021福建）为方便推测某些复杂物质的化学性质，可将其化学式改用常见物质的化学式表示。如碱式碳酸铜可改为，推测其兼具和的化学性质。（1）举重运动员常用碱式碳酸镁粉末抹在手掌以增大摩擦力。①参照上述方法，碱式碳酸镁的化学式可改写为__________________。Mg¿②该物质兼具_____（填“酸”或“碱”）和碳酸盐的化学性质。碱③该物质分解的化学方程式为，的化学式为_______。MgO（2）某种茶垢清洁剂的主要成分为过碳酸钠（可表示为）。将过碳酸钠溶解于热水中，有大量气泡产生，其原因是____________________；当不再产生气泡后，往溶液中加入足量澄清石灰水，反应的化学方程式为______________________________________。分解产生气体¿19（2021梧州）1926年，我国化工专家侯德榜创造出的“侯氏制碱法”，结束了由美、英、法等国垄断世界纯碱市场的时代。其基本工业流程如下：已知：常温下，氨气的溶解度很大，的溶解度很小。回答下列问题：（1）纯碱的化学式为__________。Na2CO3（2）“侯氏制碱法”的反应温度一般控制为，因为在此温度时，的溶解度较_____（填“大”或“小”）。小（3）若向饱和食盐水中先通入，会导致产量减少，原因是_________________________________________。二氧化碳溶解度小，不利于碳酸氢根的形成（4）写出步骤①、②发生的总反应方程式_______________________________________________________。NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl（5）“侯氏制碱法”中能循环利用的物质有、和______。CO220（2021株洲）尿素、硫酸铵、氯化铵、硝酸铵都是常见的氮肥。各种氮肥的简易鉴别方法如图所示：（1）根据所学知识和生活常识判断，上述四种氮肥_____（填“易”或“难”）溶于水。易（2）已知铵盐易与碱反应放出氨气，上述四种氮肥中不属于铵盐的是_______。尿素（3）第③步发生复分解反应生成白色沉淀的化学方程式为__________________________________。NH4Cl+AgNO3=AgCl↓+NH4NO3（4）碳酸氢铵是目前应用最广泛、最安全的氮肥，但易分解生成两种气体和一种液体，有较浓的氨味，试写出其分解的化学方程式________________________________。NH4HCO3=NH3↑+H2O+CO2↑21（2021黑龙江龙东地区）碳酸钠在生活中有广泛的用途，某化学兴趣小组同学为探究碳酸钠的化学性质，进行了如下实验：向盛有适量碳酸钠溶液的四支试管中分别加入下列试剂，实验现象记录如下：试管编号1234加入试剂无色酚酞试液稀盐酸澄清石灰水氯化钡溶液实验现象_____________有气泡产生有白色沉淀产生有白色沉淀产生试管3中发生反应的化学方程式为______________________________________。化学兴趣小组的同学对反应后溶液中溶质的成分进一步探究：小组同学将试管3中的物质过滤，得到滤液。溶液变红色¿【猜想与假设】猜想一：猜想二：和猜想三：___________________猜想四：、和【活动探究】1.小组讨论：有同学认为猜想四不成立，原因是_________________________________。2.甲、乙两位同学分别用不同的方法进行实验：和溶液中碳酸钠和氢氧化钙不能共存实验操作实验现象实验结论甲：取少量滤液于试管中，加入过量的稀盐酸有气泡生成猜想_____成立乙：取少量滤液于试管中，加入适量的溶液_______________二产生白色沉淀【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？【反思与评价】1.碳酸钠溶液呈_____性，可以和盐酸、氢氧化钙、氯化钡等物质发生反应。2.要验证反应后物质的成分，既要考虑生成物，还应考虑_________________。碱反应物是否过量22（2021怀化）为了培养学生的创新精神和实践能力，落实素质教育，近年来，怀化市大力推进实验教学，于2021年五月举行初中毕业考试实验操作考查。兴趣小组在学校的实验室进行【粗盐的提纯】实验，邀请你一起完成。Ⅰ.溶解Ⅱ.过滤过滤时玻璃棒的作用是（1）_______。小李同学对过滤后滤液的成分产生了浓厚的兴趣。【查阅资料】a.粗盐中除含泥沙等难溶性杂质外还含有、、等可溶性杂质。不溶于水、不溶于酸。【设计实验方案并进行实验】为确认滤液中、、的存在，小李利用实验台上的溶液、溶液、溶液进行以下实验探究。引流实验操作实验现象实验结论①往上述所得的滤液中加入足量的溶液，充分反应，静置，过滤（2）_______________滤液中含有②往上述①的滤液中滴加足量的（3）_____________，充分反应，静置，过滤（4）_______________滤液中含有③往上述②的滤液中加入足量的（5）_____________，充分反应，静置，过滤有白色沉淀生成滤液中含有产生白色沉淀产生白色沉淀碳酸钠溶液氯化钡溶液过量的碳酸钠也能和氯化钡反应生成白色沉淀碳酸钡【实验反思】小宇同学认为实验③不够严谨，理由是（6）_________________________________________________。老师告诉同学们，可在实验③所得的沉淀中加入足量的（7）_______（填“盐酸”或“稀硫酸”），观察到有气泡产生且有部分沉淀未溶解，则可验证的存在。盐酸【实验结论】小组同学在老师的帮助下将上述杂质除去，然后将除杂后的滤液置于蒸发皿进行蒸发结晶，当观察到（8）_________________，就停止加热，利用余热蒸干。小李高兴的宣布：我们得到了纯净的氯化钠。【实验拓展】小李欲通过计算检验氯化钠样品中是否含有氯化镁，取样品，充分溶解，滴加硝酸银溶液至不再产生沉淀为止。当产生沉淀的质量不等于（9）_______（用含的代数式表示）时，则含有氯化镁。287a117出现较多固体时