《连加连减》人教版小学数学一年级上册PPT课件（第5.4课时）.pptx

讲解人：办公资源时间：2020.6.1MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT5.4连加连减第五单元6～10的认识和加减法人教版小学数学一年级上册5+1=3+2=8-4=7+3=6+3=9-3=9-2=10-5=3+6=1+2=5+2=7-5=4105675697239复习导入加菲猫很喜欢吃鱼，小艾第一次喂了加菲猫3条鱼，第二次喂了2条鱼，但是加菲猫还是想吃鱼，于是，小艾又喂了3条鱼。那么，加菲猫一共吃了几条鱼？今天，就让我们来学习探讨吧！新知导入一共有几只小鸡？5＋2=7（只）你看到了什么？能提出一个问题吗？新知探究5＋2＋1新知探究现在一共有多少只呢？5＋2＋1＝78你会计算这个算式吗？新知探究6＋2＋2新知探究现在一共有多少只呢？连加并不复杂，只是在以前学过的加法的基础上，再次进行加法运算1.先进行前面两个数的加法，得出一个和。2.将上一步骤中的和，再次加上加法算式中最后的数字，得出的结果就是最终的结果。归纳总结1+5+2=2+4+3=1+6+3=8910新知探究你又看到了什么？还能提出一个问题吗？还剩几只小鸡？8－2－2新知探究8－2－2＝64你会计算这个算式吗？新知探究你又看到了什么？还剩几只小鸡？10－2－3新知探究减法并不复杂，连续减法有两种计算方法1.两个减数相加，得出一个和；用被减数减去和就是最后的结果；2.或者用被减数减去第一个减数，得出的差作为被减数，再次减去最后的减数，得出的数就是最后的结果。归纳总结想一想，摆一摆，填一填。611+2+7=2+7+1=10–4–5=10–3–1=1010课堂练习圈出能组成10的三个数。261943725481课堂练习1+5+3=1+3+6=4+1+2=5+4+1=2+5+1=910710810-1-1=9-2-2=10-3-2=8-4-3=9-3-4=85512巩固练习1852（教材P65做一做）巩固练习351+=759101010264-846=提高练习3465110621提高练习拔萝卜游戏1.拔一个萝卜需要一个人2.老师出示萝卜的数量，要求同学们用最少的人拔出萝卜3.老师在上次萝卜的数量上，再次增加萝卜数量，让学生思考需要加上或者减去多少人课堂活动3＋＋=（教材P66第2题）1.429课后练习（教材P66第2题）1.6＋＋=3110课后练习（教材P66第4题）2.8－－=422课后练习（教材P66第4题）2.10－－=316课后练习感谢您下载68素材平台上提供的PPT作品，为了您和68素材以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售；素材均来源于网络用户分享，故68素材不具备充分的监控能力来审查图片是否存在侵权等情节。68素材不拥有此类图片的版权，本站所有资源仅供学习与交流，不得用于任何商业用途的范围，用户应自觉遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本网站及权利人的合法权利，给68素材和任何第三方造成损失的，侵权用户应负全部责任。版权声明注意身边关于连加或者连减的实际运用情况比如，第一天吃2个苹果，第二天吃2个苹果，第三天吃2个苹果，一共吃了多少个苹果？同学们，你们回去想想，还有哪些情景呢？课后练习讲解人：办公资源时间：2020.6.1MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT感谢你的聆听第五单元6～10的认识和加减法人教版小学数学一年级上册