《细胞核（系统的控制中心）》人教版必修高一生物PPT课件.pptx

CONTROLCENTEROFSYSTEM第3章第3节细胞核——系统的控制中心人教版生物(高中)课堂导入100考点1、验证细胞核的功能实验2、掌握细胞核的结构及功能3、区别染色体与染色质4、理解细胞是一个统一体生物实验原则1.单一变量原则。2.重复原则，一般3-5次。例如：测不同植被对空气湿度的影响，每处测3次，最后算平均值。3.对照原则，可以2组对照，也可以前后对照，例如K对植物生长作用，一开始配置溶液不加K，观察，后期可以添加，继续观察，前后对照。比较多的是分组对照。探究：细胞核的功能1白色美西螈黑色美西螈资料分析:美西螈核移植实验黑色美西螈白色美西螈胚胎细胞卵细胞融合细胞讨论1美西螈皮肤的颜色是由细胞核控制的.生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的,因为细胞核中有DNA，DNA是主要的遗传物质。DNA能指导蛋白质的合成，从而控制生物性状。缺乏对照:美西螈核移植实验黑色美西螈白色美西螈胚胎细胞卵细胞融合细胞资料分析2:蝾螈受精卵的横溢实验资料分析2:蝾螈受精卵的横溢实验不能分裂分化能分裂分化有一个细胞核被挤到无核部分资料分析2:蝾螈受精卵的横溢实验从资料中可以看出细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？细胞分裂和分化是由细胞核控制的。讨论2继续分裂和分化资料分析3:变形虫切割实验变形虫的生命活动主要由细胞核控制。细胞核与细胞质不能单独存在，是相互依存的。细胞是一个有机的统一整体。讨论3资料分析4:伞藻的嫁接和核移植实验嫁接实验核移植实验讨论41、切去帽后长出来的新帽的形状是由什么决定的？2、伞藻嫁接实验和伞藻核移植实验结果说明什么问题？细胞核与生物体形态结构的构建有关细胞核的功能通过上述资料的分析你认为细胞核具有什么功能？细胞核控制着细胞的代谢和遗传——细胞的控制中心课堂活动（小组讨论）请同学们小组为单位，通过课本中给出的资料，总结细胞核的结构与功能有哪些？细胞膜的结构以及相应的功能ABCD细胞膜的结构以及相应的功能核膜核仁染色质核孔双层膜,把核内物质与细胞质分开细胞核与细胞质之间的物质交换（选择通过性）：1、核膜不连续，小分子和离子可以透过核膜2、大分子（蛋白质、RNA）通过核孔进出细胞核3、不是所有的大分子都可以通过核孔（DNA）4、物质交换的越快、越多，代表代谢越旺盛实现核质之间频繁的物质交换和信息交流生命活动旺盛的细胞，核物质多（核大），核孔多认识染色质（1）由DNA和蛋白质组成（DNA是遗传信息的载体）（2）是极细的丝状物，容易被碱性染料染成深色染色质染色体染色体解开螺旋、恢复细长丝状染色质(细胞分裂期)(细胞分裂间期)高度螺旋、变短变粗染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态认识染色质细胞核为什么具有控制细胞代谢的功能？DNA储存遗传信息遗传信息是生命活动的“蓝图”同一生物体细胞中“蓝图”都一样吗？为什么人体细胞形态、结构、功能多种多样呢？思考细胞核功能：是遗传信息库；是细胞代谢和遗传的控制中心结构核膜（双层膜，把核内物质与细胞质分开）核仁（与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关）核孔（实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）课堂小结细胞是一个统一的整体，必须保证完整性才能进行各项生命活动。•从细胞核与细胞质的关系看•细胞核能离开细胞质独立生存吗？•无核的细胞能长期存在吗？•所有的细胞都有细胞核吗？细胞质与细胞核相互依存、不可分割，必须保证细胞的完整性，才能完成各项生命活动。课堂小结从膜连接和组成上分析从功能上分析细胞核细胞质可以为细胞核提供原料和能量细胞核调控细胞质内的各项生命活动巩固练习1.下列关于细胞核的说法，不正确的是()A．细胞核是遗传物质储存的场所B．细胞核控制细胞的代谢和遗传C．细胞核位于细胞的正中央，故它是细胞的控制中心D．DNA主要存在于细胞核内B感谢您下载68素材平台上提供的PPT作品，为了您和68素材以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售；素材均来源于网络用户分享，故68素材不具备充分的监控能力来审查图片是否存在侵权等情节。68素材不拥有此类图片的版权，本站所有资源仅供学习与交流，不得用于任何商业用途的范围，用户应自觉遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本网站及权利人的合法权利，给68素材和任何第三方造成损失的，侵权用户应负全部责任。版权声明2.染色体的主要化学成分是（）A.DNA和RNAB.DNA和蛋白质C.RNA和蛋白质D.蛋白质和脂质3.细胞核内行使遗传功能的是()A.核膜B.核孔C.染色质D.核仁巩固练习BA