(精品)部编版四年级语文下册第五单元全优测试卷(基础)及答案

('部编版四年级语文下册第五单元测试卷及答案时间:90分钟总分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用。(共43分)1.看拼音,写词语。（5分）nǔlìfànwéicànlànkāiduāndùjuān2.用“\\”划去加点字的错误读音。(3分)刹那(chàshà)浙江(zhèzhé)重荷(hèhé)臀部(túndiàn)几簇(cùzú)漆黑(qīxī)3.选择题,把正确答案的序号填到括号里。(7分)(1)小红不理解课文中“森郁”的“郁”字是什么意思,她查字典发现,“郁”在字典中有如下解释,小红应当选择的解释是()。(2分)A.草木茂盛B.忧愁,愁闷C.形容香气浓D.有文采(2)下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()A.我们找个清静的地方谈谈吧。B.疫情期间,客流减少,一向热闹的游乐园变得肃静起来。C.清脆的鸟鸣使密林显得更加幽静。D.风浪已经平静下去了,船上的人们松了一口气。(3)将下面的选项恰当地填入横线上。(3分)蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就_______,融化的雪水,从峭壁断崖上飞泻下来,_______,在山脚下汇成冲激的溪流,浪花往上抛，_______。A.形成千万朵盛开的白莲B.像千百条闪耀的银链C.像白缎上绣了几朵银灰色的花D.像织不完的彩缎4.读一读小林写的游记,完成练习。(12分)①循着水声来到溪前,溪水很清,鱼戏其中。②这野趣横生的地方,真让人流连忘返、恋恋不舍啊!③进入樱桃沟,便可听见溪水潺潺。④溪边怪石林立,抚奇石,观游鱼,已使人感到其乐无穷。⑤而沿溪向前行,山间有野花,溪边有芳草。(1)游记中句子的顺序乱了,请按游览顺序把句子重新排列：_____________。(1分)(2)通过读游记我们知道了小林游览的地点是______________________。(1分)(3)句子②是个病句,请用修改符号在原文上修改。(2分)(4)根据要求,把小林写的句子改写得更具体、生动。(6分)①溪边怪石林立(用上比喻的修辞手法写出怪石的形态各异)____________________________________________________________________②溪水很清(补充说明清到什么程度),清得__________________________________。③鱼戏其中(用拟人的修辞手法写写鱼儿是怎样嬉戏的），______________________________________________________________________________________。(5)读到“山间有野花”,你会想到怎样的景象?请用一两句话表达出来。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________5.根据所学内容填空。(7分)(1)《海上日出》的作者是_________。“为了看日出,我常常早起。那时天还没有大亮，周围非常清静,船上只有机器的响声。”这两句话中“_____________”写出了“我”看日出的时间,“_______________________”写出了“我”看日出的地点。(2)记金华的双龙洞》一文,作者按照_____________的顺序,写了作者看到的景色及产生的感受。由“在洞口拾头望,山相当高”可以知道作者的观察地点是_______________,其中“___________”一词写出了作者是从下往上观看,这叫(仰视俯视)。6.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“X”。(1)在游览时,观察不同位置的景物,视角也会随之变化。()(2)写游览类的文章,看到的景物都要详细地写出来。()(3)写游览类的文章,可以运用过渡句使景物转换得更自然。()(4)写游览类的文章,可以按照游览的顺序来写。如果景物发生了变化,也可以按照景物的变化顺序来写。()7.综合练习。阅读下面的自行车骑行路线图,完成练习。(5分)(1)自行车骑行路线的终点在_______________。(2)从起点到终点的骑行方向大致是_______________________________________。(3)同学们要从起点骑到终点,请你根据图片完成下面的路线图。起点→()→自然保护区→()→()→终点三、阅读与理解。(共27分)(一)记金华的双龙洞(节选)(9分)①在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。②内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其他那些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。1.读选文,画一画,填一填。(3分)(1)用“”画出过孔隙的方法。(2)用“”画出描写作者过孔隙时的感受的语句。(3)通过写过孔隙的方法以及作者的感受,体现了孔隙___________________的特点。2.“怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。”对这句话的理解不正确的是()。A.这两句话的目的只是写小船的小。B.“再没法容第三个人”写出了小船的小。C.“这样小的小船”中连用两个“小”突出了船小。D.这两句话借小船的小来表现孔隙的特点。3.读第②段,作者描写了内洞哪两方面的特点?(2分)____________________________________________________________________4.选文的描写顺序是(）(2分)A.由内到外的空间顺序B.由外到内的空间顺序C.由远到近的空间顺序D.由近到远的空间顺序(二)三亚落日(18分)活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童,它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,(萧萧潇潇)洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一片,热烈一片。时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离,夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面,又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张(硕烁)大无比的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺(xūnyǒu)醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以个优美的姿势入了水,悄(qiāoqiǎo)然消失,水波不惊,向人们道了“再见”。1.用“\\”划去文中括号里不正确的读音或字词。(2分)2.按要求写词语。(4分)写近义词:徐徐—()缘故—()写反义词:柔和—()敏捷—()3.读短文,完成练习。(7分)(1)文中加点的“它的笑颜”指的是________________,“床面”指的是_____________________。(2)文中分别把太阳比作_______________、________________、________________,形象地写出了太阳落下时变化的姿态。(3)落日的变化分为四个阶段。细读第二、三自然段,完成示意图。收敛光芒——__________________——顽皮蹦跳——_____________________停在海面4.联系短文,判断下面的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(3分)(1)第一自然段中的“歪着”“抖落”“溅出”让我们感受到太阳的快乐和淘气。()(2)人们不敢眨眼,是因为落日的光芒已经不那么刺眼了。()(3)短文运用比喻、拟人的修辞手法,让人眼前仿佛浮现了日落的画面。()5.短文是从色彩和形态两方面来写三亚落日。请你认真读短文,找出一处,用“”画出来,并在下边的批注栏里批注出你的理解。三、表达与交流。(共30分)亲爱的朋友,你一定到过很多地方吧?可能是陌生的城市,可能是美丽的名胜古迹，也可能是朴素的乡间原野,还可能是大家都熟悉的公园、街道……今天你来做小导游,带我们一起去你最喜爱的一个地方旅行吧！要求:题目自拟;按一定顺序写,适当使用修辞手法和过渡句;突出重点,写出感受。第五单元测试卷答案一、1.努力范围灿烂开端杜鹃2.chàzhèhètúncùqī3.ABCBA4.(1)31452(2)樱桃沟(3)这野趣橫生的地方，真让人恋恋不舍啊！（4）①有的如同尖笋，有的好似大象，有的宛若飞鸟。②能看见水底的游鱼。③一会儿你追我跑，一会你找我藏，一会儿又摇着尾巴转着圈儿游，玩得好开心(5)示例:山间的野花真美啊!红的似火,粉的像霞,白的赛雪……五彩缤纷的野花,构成了一幅无与伦比的画。5.(1)巴金天还没有大亮船上(2)游览洞口抬头仰视6(1)√(2)×(3)√(4)√7.(1)文安街(2)自西向东(3)时光便利店轮渡码头河畔酒店二、(一)1.(1)船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。(2)眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微拾起点儿,淮会撞破额角,擦伤鼻子。(3)狭小2.A3.描写了内洞“黑”和“奇”两方面的特点。(二)1.划去：萧萧烁2.示例:缓缓原因强烈笨拙3.(1)太阳的光芒海平面(2)快乐的孩童红灯笼跳水员(3)慢慢下沉悄然入水4.(1)√(2)×(3)√5.示例:它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一片,热烈一片。此处运用拟人的修辞手法,将太阳把天和海染成金红色的画面描写得生动形象,使人仿佛能看到那明丽的场景。',)