创新创业基础(中职)PPT全套完整教学课件

创新创业基础全套PPT课件项目一认识创新与创业contents目录任务三中职生创新创业教育任务一认识创新任务二认识创业任务一认识创新一、创新的概念（一）创新的含义创新是指人类提供前所未有的事物的一种活动，英文是“innovation”，起源于拉丁语，原意有三层含义：①更新；②创造新的东西；③改变。狭义创新是相对于其他人或全人类来说的，你是第一，是首创。狭义创新是真正具有推动社会进步意义的。广义创新虽然相对于其他人我们不是第一个，但相对于我们自己来说，是第一，是首创。一、创新的概念（二）创新的要素创新就是在知识积累和生活、工作实践的基础上，由一个新颖的创意而产生的，对人们有价值，同时又具备可行性的一种创造性活动。因此，新颖、有价值和可行性就构成了创新的三大要素。二、创新的特征三、创新的类型知识创新是指通过科学研究，包括基础研究和应用研究，获得新的基础科学和技术科学知识的过程。1.知识创新技术创新是指生产技术的创新，包括开发新技术，或者将已有的技术进行应用创新。2.技术创新产品创新是指改善或创造产品，进一步满足顾客需求或开辟新的市场。3.产品创新管理创新是指企业把新的管理要素或要素组合引入企业管理系统以更有效地实现组织目标的活动。6.管理创新制度创新是指在人们现有的生产和生活环境条件下，通过创设新的、更能有效激励人们行为的制度、规范体系来实现社会的持续发展和变革的创新。5.制度创新服务创新是指使潜在用户感受到不同于从前的崭新内容。4.服务创新010604030205（一）根据创新的表现形式进行分类三、创新的类型（二）根据创新的强度进行分类渐进性创新是指渐进的、连续的小创新。这些创新常出自直接从事生产的工程师、工人、用户之手。1.渐进性创新突破性创新是指使产品、工艺或服务，或者具有前所未有的性能特征。2.突破性创新革命性创新是指会产生具有深远意义的变革，影响经济的几个部门，伴随着新兴产业出现的创新。3.革命性创新010203四、创新的原则与过程（一）创新的原则1.科学原理原则5.不轻易否定，不简单比较原则4.构思独特原则2.相对较优原则3.机理简单原则四、创新的原则与过程1.两大步两大步即想和做。创新就是要敢于想前人所未想，做前人所未做。想都不敢想，更别说做了。2.四个阶段四个阶段即准备阶段、思考阶段、顿悟阶段、验证阶段。（二）创新的过程课外拓展无用蜡垢切泽布罗是纽约的一名药剂师，1859年，他去宾州新发现的油田参观。在油田里，他发现工人们在清理油杆上的蜡垢，他们看上去对这些东西非常厌烦。他于是请教工人们这些蜡垢有什么用处。工人们说，这种东西除了治疗“割伤”外，一无是处。切泽布罗听了，灵机一动。他于是收集了一些蜡垢带了回去。后来，他从这些石油渣滓中提炼出一种油脂。为了检验它是否真的有医疗效果，他把自己作为第一个试验对象。他有一个手腕正好受了伤，当涂上药膏后，伤很快就好了。1870年，他建立了世界上第一座制造这种油膏的工厂，并把这种油膏命名为“凡士林”。任务二认识创业一、创业的概念（一）创业的含义《现代汉语词典》对创业有如下解释，所谓“创”一般是指创建、创新、创意；“业”是指学业、专业、就业、事业、家业、企业等。（二）创业的基本要素创业是创业者对自己拥有的资源或通过努力对能够拥有的资源进行优化整合，从而创造出更大的经济或社会价值的过程。因此，项目、团队和资金构成了创业的三大基本要素。二、创业的类型（一）基于创业动机的分类生存型创业01主动型创业02赚钱型创业03创意创新类的创业04迭代创业05二、创业的类型（二）基于创业初始条件的分类三、创新与创业的关系创新是创业的灵魂创业者只有保持持续不断的创新思维和创新意识，才可能在创业的过程中产生新的有创意的想法和方案，寻求新的模式、新的思路，最终获得创业的成功。创新的价值在于创业创业者不一定是创新者，但必须具有能发现潜在商机的能力和敢于冒险的精神。创业推动并深化创新创新和创业相互促进又相互制约，是密不可分的辩证统一体。创新是创业的基础，而创业推动着创新。231四、中职生创新创业的优势和问题（一）中职生创新创业的优势1.自身优势2.师资优势中职生学习的内容广泛，除了学习语文、数学等文化基础课外，不同专业的学生还要学习相应的专业课。3.设施设备优势目前，国家十分重视职业教育，加强了中等职业学校基础设施建设，很多学校拥有大量实习实训的设施设备。4.校企合作优势中等职业学校积极开展校企合作，学校与企业联系紧密，企业的实际需求可以成为学校创新创业实践的课题。中等职业学校专业设置种类多，不仅有文化课教师，还有具有不同专业特长的专业课教师和实习指导教师。四、中职生创新创业的优势和问题（二）中职生创新创业的问题2.创业心切，易被诈骗4.理想主义，缺乏行动6.无法保持健康平稳的心态1.盲目创业，走向失败3.随意选择合作伙伴5.忽视市场需求，缺乏策略任务三中职生创新创业教育一、创新创业教育概述创新创业教育是以培养具有创业基本素质和开创型个性的人才为目标，分阶段分层次进行创新思维培养和创业能力锻炼的教育。对中职生进行创新创业教育，有助于激发中职生的创新思维和创业意识，提高中职生创新精神和创业能力，塑造创业品质和综合素质，为中职生未来的发展拓宽新的可能性。接受创新创业教育，也许无法立刻或最终不能自主创业而成为企业家，但是通过关注创业、培养创新精神及提升创业能力，使每一位具备创业意识和技能的中职生，都会成为潜在的成功者。二、中职生创新创业教育基本内容（一）意识培养启蒙学生的创新意识和创业精神，使学生了解创新型人才的素质要求，了解创业的概念、要素与特征等，使学生掌握开展创业活动所需要的基本知识。（三）环境认知引导学生认知当今企业及行业环境，了解创业机会，把握创业风险，掌握商业模式开发的过程、设计策略及技巧等。（四）实践模拟通过撰写创业计划书、开展模拟实践活动等，鼓励学生体验创业准备的各个环节，包括创业市场评估、创业融资、创办企业流程与风险管理等。（二）能力提升解析并培养学生的批判性思维、洞察力、决策力、组织协调能力与领导力等各项创新创业素质，使学生具备必要的创业能力。三、中职生创新创业教育的意义（三）提高学生素质的需要中职生正处在成长阶段，通过创新创业教育，可以改变中职生的精神面貌。（二）适应当前的就业形势在知识经济和全球经济一体化的时代，各行各业均面临激烈的竞争。020301（一）社会与经济发展的客观要求社会与经济的发展，要求我们不断开拓新的基业、创建新的事业。感谢观看创新创业基础项目二培养创新精神与创新能力contents目录任务二创新能力任务一创新精神任务一创新精神一、创新精神的内涵创新精神是指要具有能够综合运用已有的知识、信息、技能和方法，提出新方法、新观点的思维能力和进行发明创造、改革、革新的意志、信心、勇气和智慧。创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。创新精神属于科学精神和科学思想范畴，是进行创新活动需要具备的心理特征，包括创新意识、创新兴趣、创新胆量、创新决心，以及相关的思维活动。二、创新精神的特征（三）反对因循守旧，创立新的模式（二）反对孤立静止，突破原有限制（一）反对僵化教条，打破旧的平衡三、创新精神的构成（一）勇于探索精神勇于探索是创新精神得以贯彻实施的保障。重大的创新成果，都是以怀疑、突破前人或同时代的权威性见解为基础的，本身就是一种冒险。而冒险总是面临不确定的风险，其失败的概率自然就大，往往要经历许多挫折、失败和反复，然后才能一步步走向成功，这是创新活动的一般规律。正如著名发明家爱迪生所言：“我的成功是从一路失败中取得的。”三、创新精神的构成（二）艰苦奋斗精神艰苦奋斗是一种不怕艰难困苦、英勇顽强去战胜困难的精神。艰苦奋斗不仅仅是创新精神，更是一种创业精神，即在与艰难困苦做斗争中，奋发向上，锐意进取，辛勤创业。具备艰苦奋斗精神的人往往具有足够的自信心和顽强的意志力特征。三、创新精神的构成（三）乐于奉献精神创新探索的道路上充满矛盾和斗争。新理论、新观点、新产品的出现常常会遭到质疑、反对。拥有创新精神的人往往坚持真理，甚至献出了自己的生命。从心理学的角度来看，为真理而献身，是完善性格品质的最高表现。奉献精神，是智力因素与非智力因素的完美结合，反映了对科学的正确认识，对真理的追求，对科学无限的热爱，坚韧不拔的毅力，大无畏的勇敢精神和高度的牺牲精神。在创新的过程中，如同战斗一样，总会有人负伤，甚至牺牲。只有勇敢坚持真理，勇于献身才能为科学创新做出重大贡献。课外拓展名人示例一：詹天佑为国不计名与利：近代科学先驱、著名工程师詹天佑，在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前，满怀爱国热情，受命修建京张铁路。他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至张家口之间的山山岭岭，只用了500万元、4年时间就修成了外国人计划需资900万元、需时7年才能修完的京张铁路。前来参观的外国专家无不震惊和赞叹。当时，美国有所大学为表彰詹天佑的成就，决定授予他工科博士学位，并请他参加仪式。可是，詹天佑正担负着另一条铁路的设计任务，因而毅然谢绝了邀请。他这种为国家不为个人功名的精神，赢得了国内外的称赞。名人示例二：华罗庚毅然回国：大数学家华罗庚，在“七·七”事变后，从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动。1950年，他已经成为国际知名的第一流数学家，并被美国伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。四、影响创新的常见障碍（一）心理定式——束缚思考心理定式是指某一特定活动之前的准备状态，它决定了同类活动后续心理的发展趋势。（五）自卑心理——错失良机大量事实证明，自信心强的人，可以获得更多的机会甚至自己创造机会，成功的可能性会更大。（四）浮躁心理——丧失机遇浮躁心理通常表现为这山望着那山高，静不下心来，耐不住寂寞，稍不如意就轻易放弃，从来不肯为一件事倾尽全力，等等。（二）从众心理——失去个性从众心理是指个人受到外界人群行为的影响，而在自己的思考、认识、行为上表现出与公众舆论或多数人的行为方式一致。（三）崇尚权威——禁锢思维权威包括传统型权威、个人魅力型权威、法理型权威。任务二创新能力一、创新能力的概念创新能力是人才的核心能力。所谓创新能力是指为了达到某一目标，综合运用所掌握的知识，通过分析解决问题，获得新颖的、独创的、具有社会价值的精神和物质财富的能力。创新能力是个体的一种创造力，它从来就不是孤立地存在于个体的心理活动中，而是与每个人都具有的人格特征紧密相连的。二、创新能力的特征可塑性创新能力并不是与生俱来的，也不是固定不变的，它是可以通过教育、训练、实践被不断激发培养的。综合性创新能力是在创新过程中所体现出来的各方面能力的合成，其中创新思维是创新能力的核心。倍增性大量实践证明，开发和提升人的创新能力可以创造出比传统经济时代超出多倍的效益。231三、影响创新能力的主要因素（一）专业知识与技能专业知识与技能是创新能力的基础，每个人所具有的不同领域的专业知识和技能形成了不同领域的创新能力。（二）创新智力因素创新智力因素是创新活动能否展开及顺利进行的重要保证。在我们掌握专业知识与技能的同时，还需要具备敏锐的观察力和灵活多变的创新思维，这样才能够进行创新。四、培养创新能力的基本途径敢于打破常规，增强创新意识热爱生活，关注生活积极参与创新实践提高创新思维能力01040302感谢观看创新创业基础项目三开拓创新思维contents目录任务三收敛思维任务四质疑思维任务一创新思维概述任务二发散思维任务五横向思维任务一创新思维概述一、创新思维的含义创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程，通过这种思维能突破常规思维的界限，以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题，提出与众不同的解决方案，从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。创新思维是人脑运用已有的思维形式，组合新的思维形式的思维活动。从形式上看，创新思维是各个组成部分之间的联系方式，更是人脑将已经输入的信息组合成新信息的形式。二、创新思维的过程准备阶段在准备阶段，首先是提出问题，广泛搜集相关信息，进行周密的调查研究，积累大量的相关经验，其次进行分析处理。01酝酿阶段这一阶段是试错阶段，经过失败挫折，问题矛盾凸显，犹如“山穷水尽”的地步。02豁朗阶段豁朗阶段是个体新思想产生和发展的时期，也称灵感期或者顿悟阶段，更是创新思维的关键阶段。03验证阶段验证阶段则是通过不断地补充完善，使得创新点日趋成熟，并通过观察与实践，对解决问题的方案进行验证与评价。04三、创新思维的特征（一）普遍性创新思维并不是特殊技能，而是每个人的基本能力。A（二）创新性创新性包括独创性和新颖性，是创新思维的充要条件。（三）突破性创新思维是在原有思维形式上的改造，是新信息、新事物诞生的途径。BC三、创新思维的特征（四）开拓性创新思维的认识对象是原来没有的事物，是人类尚未发现的领域，同时开拓性也是创新思维的充分条件。A（五）综合性创新思维是多种思维形式、思维方法的综合运用，因此综合性也是创新思维的重要属性。C（六）灵活性发散思维作为创新思维的一种形式，它可以达到没有制约的相对自由，因此，灵活性也是创新思维的要求。BD（七）可行性创新成果作为创新思维的实体形式，它是客观存在的，它具有一定的实用价值一。任务二发散思维一、发散思维的含义发散思维，又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维，是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状，从一个问题出发，沿着多种途径去思考，产生数量多而新颖的答案。发散思维是一种探索多种可能性的思维方式，产生的联想非常丰富，具有跳跃性。发散思维的视野广阔，突破常规，不少心理学家认为，发散思维是创造性思维的最主要的特点，是测定创造力的主要标志之一。二、发散思维的类型（一）功能发散功能发散是指从某种事物出发设想它的多种功能，或从某种功能出发设想达到这种功能的多种途径。（三）结构发散结构发散以某事物的结构为发散点，设想出利用该结构的各种可能性。（四）方法发散方法发散以某事物的使用方法为扩散点，设想它的各种用途。（二）材料发散材料发散以某个物品尽可能多的“材料”为发散点，设想它的多种用途。（五）因果发散因果发散以某事物或现象为扩散点，设想出产生这一现象的多种原因或这一现象可能产生的多种结果。三、发散思维的特点（一）流畅性流畅性是指单位时间内产生设想和答案的多少。（二）变通性变通性是指提出设想或答案方向上所表现出的灵活程度。（三）独特性独特性是指提出设想或答案的新颖性程度。独特性是发散思维的本质，是思维发散的目的。课外拓展自己的事让别人争着去做一个小男孩捉到了一只母兔。不久，母兔产下几只小兔。小男孩没钱买蔬菜给兔子吃，也没时间去打兔草。为了不让兔子饥饿而死，小男孩想了一个办法，他把邻居的小伙伴召集到一起，对他们说，如果谁愿意打兔草给小兔子吃，就以他们的名字给小兔子起名。小伙伴们一听，都争着为小兔子打兔草。结果，小男孩没有花一分钱，不但没有让小兔子饿死，反而让它们一只只长得膘肥体壮。小男孩没花一个铜板，却把自己本来做不了的事，让别人争着去做。小男孩从这件事中受到启发，长大后，他如法炮制。一次，他为了独揽一条铁路的铁轨生意，找到了承揽这条铁路修筑权的董事长，说他有一个大型的钢厂，为了提升钢厂的名气，想请求用董事长的名字给钢厂取名。董事长听后，欣然同意。不久，董事长就把这条铁路所有的铁轨生意都给了他。这个小男孩，就是后来成为美国钢铁大王的卡内基。我们说，天下没有免费的午餐，你要让别人争着为你做事，那你也得给别人甜头。这个甜头是什么呢在很多人看来，给别人金钱和财富最管用，其实，金钱和财富都是有价的。真正聪明的人，给的不是这些，他们给的是比金钱和财富更管用的东西，那就是不用一分钱就可以给别人的名义和名份，因为它们才是真正的无价之宝。让别人为你效力，给金钱和财富这种看得见的物质奖励，不如给别人诸如名义和名份这种精神的荣耀更能鼓舞人、激励人、感召人。任务三收敛思维一、收敛思维的含义收敛思维也叫作“聚合思维”“求同思维”“辐集思维”或“集中思维”，是指在解决问题的过程中，尽可能利用已有的知识和经验，把众多的信息和解题的可能性逐步引导到条理化的逻辑序列中去，最终得出一个合乎逻辑规范的结论（见图3-3）。收敛思维也是创新思维的一种形式。与发散思维不同，发散思维是为了解决某个问题，从这一问题出发，想的办法途径越多越好，总是追求还有没有更多的办法。而收敛思维也是为了解决某一问题，在众多的现象、线索、信息中，朝着问题的方向思考。二、收敛思维的特征（三）求实性被选择出来的设想或方案是按照实用的标准来决定的，应当是切实可行的。这样，收敛思维就表现了很强的求实性。（二）连续性发散式的思维方式具有间断性。收敛思维的进行方式则相反，是一环扣一环的，具有较强的连续性。（一）封闭性收敛思维则是把许多发散思维的结果由四面八方集合起来，形成一个合理的答案，具有封闭性。三、收敛思维的具体方法（一）抽象与概括抽象是一种思维过程，通过性状的比较，找出同类事物的相同与不同的性状。概括也是一种思维过程，是在抽象的基础上进行的。（四）定性与定量分析定性分析就是对研究对象进行质的方面的分析。定量分析就是通过统计调查法或实验法，建立研究假设，收集精确的数据资料，然后进行统计分析和检验的研究过程。（三）比较与类比比较与类比是一种联动性思维，不仅可以激发人们的情感，还可以启发人们的智慧，提出独特性的方法。（二）归纳与演绎归纳法又称归纳推理，是从特殊事物推出一般结论的推理方法。演绎法又叫演绎推理，是从一到特殊。任务四质疑思维一、质疑思维的含义和特征质疑思维是指人们在原有事物的状态下，通过“为什么”的适当提问，综合应用多种思维，改变原有条件而产生新事物、新观念、新方案的思维。质疑思维最显著的特征就是疑问性。除了疑问性外，还具有追问性特征。通过不断地追问，可以获得很多新的信息，从而达到目的，因此质疑思维还有一个特征就是知晓性。二、质疑思维的过程（1）起疑。面对某种情况产生疑问，开始思考“这是为什么呢？”“会怎么样呢？”（3）提问。通过对该情况提出疑问来寻求准确答案、观念和理论。（5）知晓。知晓是质疑思维的最高层次，也是质疑思维过程的终极目标。（4）追问。追问就是由第一次所提出的问题，再提问并一直追问下去，直到找出其产生问题的根源或解决问题的思路。（2）定向。产生疑问后，确定问题的方向，把握问题是出在哪里，可能会和哪些现象或原理有关。三、质疑思维的作用（l）有利于培养人的独立思考能力，破除消极思维定式。（3）有利于培养人类认识世界和改造世界的能力。（4）在人们的日常交际生活中，有助于提高人们的口语交际的能力。（2）有利于人养成独特的思维方式，形成积极进取的创新精神。四、提高质疑思维能力的方法颠覆传统与审视习惯是异曲同工的，只不过它是对人们都认同的价值观的颠覆。（三）颠覆传统法主动质疑法的核心就是不要机械被动地接受，而是养成积极主动思考的习惯，在质疑的基础上有所创新。（一）主动质疑法有意识地去审视习惯，发现其中不合理的成分，在思想上强化质疑的作用。（二）审视习惯法任务五横向思维一、横向思维的含义横向思维的概念最早由英国爱德华·德·博诺提出。在其专著《新的思维》中，他用“挖井”做比喻，讲述了纵向思维与横向思维的关系。他认为，纵向思维是从常规的、单一的概念出发，并沿着这个概念一直推进，直到找出最佳方案、方法或结果。但是，作为起点的概念如果选错了，以至于找不到最佳方案，或得不到正确的结果，问题就变得相当复杂。二、横向思维与纵向思维的区别横向思维与纵向思维并非彼此隔离、相互排斥的，相反，两者相辅相成、互为补充。人类思维的发展趋势就是要建立起纵向思维和横向思维有机结合的立体思维模式。三、横向思维的训练要点（一）寻求各种观点（三）要对各种假定提出诘难（二）打破定式，提出富有挑战性的假设三、横向思维的训练要点（五）不要急于对头脑中涌现出的想法加以判断（七）要从问题之外寻求偶然的刺激（六）将问题具体化，使之在头脑中形成一幅图像（四）养成寻求尽可能多的探讨问题方法的习惯感谢观看创新创业基础项目四掌握创新方法contents目录任务三分析列举法任务四组合创新法任务一头脑风暴法任务二奥斯本检核表法任务一头脑风暴法一、头脑风暴法的内涵头脑风暴法是一种通过组织小型会议的形式，让所有参与者在自由愉快、畅所欲言的气氛中，自由交换想法或点子，并以此激发参与者的创意及灵感，使各种设想在相互碰撞中激起脑海的创造性“风暴”，从而产生解决问题的方法。头脑风暴法的作用主要有四点：①引起参与者的联想反应，刺激新想法的产生；②激发热情，促进参与者突破旧观念的束缚，最大限度地发挥创新思维能力；③促使参与者产生竞争意识，力求提出独到的见解；④让参与者的自由欲望得到满足。二、头脑风暴法的实施原则（2）延迟评判原则：即当场不对任何设想做出评价，不肯定或否定某个设想。（4）追求数量原则：即尽可能多地提出设想。（1）自由畅谈原则：即应创造一种自由、活跃的气氛，使参加者不受任何条条框框的限制，放松思想。（3）禁止批评原则：即每个人都不得对别人的设想提出批评意见，因为批评对创造性思维会产生抑制作用。三、头脑风暴法的操作程序准备阶段主要是为会议做好各个方面的充分准备，包括确定会议主题，选好主持人和参会人员。准备阶段主持人宣布开会后，先说明会议的规则或原则，然后随便提出有趣的话题或问题。热身阶段介绍时须简洁、明确，不可过于详细，否则，过多的信息会限制与会人员的思维，干扰思维创新。导入阶段会议结束后的一两天内，需要由专门人员对与会人员进行追踪，询问其会后是否有新的设想。整理阶段不妨碍及评论他人发言，每人只谈自己的想法。畅谈阶段0105040302课外拓展有一年，美国北方格外严寒，大雪纷飞，电线上积满冰雪，大跨度的电线常被积雪压断，严重影响通信。过去，许多人试图解决这一问题，但都未能如愿以偿。后来，电信公司经理应用奥斯本发明的头脑风暴法，尝试解决这一难题。他召开了一种能让头脑卷起风暴的座谈会，参加会议的是不同专业的技术人员，要求他们必须遵守以下原则：第一，自由思考。即要求与会者尽可能解放思想，无拘无束地思考问题并畅所欲言，不必顾虑自己的想法是否“离经叛道”或“荒唐可笑”。第二，延迟评判。即要求与会者在会上不要对他人的设想评头论足，不要发表“这主意好极了！”“这种想法太离谱了！”之类的“捧杀句”或“扼杀句”，至于对设想的评判，留在会后组织专人考虑。第三，以量求质。即鼓励与会者尽可能多而广地提出设想，以大量的设想来保证质量较高的设想的存在。第四，结合改善。即鼓励与会者积极进行智力互补，在增加自己提出设想的同时，注意思考如何把两个或更多的设想结合成另一个更完善的设想。按照这种会议规则，大家七嘴八舌地议论开来，有人提出设计一种专用的电线清雪机；有人想到用电热来化解冰雪；也有人建议用振荡技术来清除积雪。任务二奥斯本检核表法一、奥斯本检核表法的内涵奥斯本检核表法是由美国创新技法和创新过程之父亚历克斯·奥斯本（AlexFaickneyOsborn）于1941年在其《创造性想象》一书中提出的。奥斯本检核表法又被称为分项检查法，是以提问的方式，根据创造或解决问题的需要，列出有关问题，形成检核表，然后逐个对问题进行核对讨论，从而发掘出解决问题的大量设想的一种方法。二、奥斯本检核表法中的问题归类三、奥斯本检核表法的应用任务三分析列举法一、分析列举法的内涵分析列举法是指运用发散性思维，将研究对象的本质内容一一列举出来，尽可能地做到详细，然后逐一对其进行分析研究，从中获得各种创新方案。这种方法有利于人们克服对熟悉事物的思维惯性，重新审视并深入考察以获得事物的新属性，在原有的基础上提出改进意见和建议，从而有所创新。二、分析列举法的分类（一）特性列举法特性列举法犹如把一架机器分解成一个个零件，将每个零件功能如何、特点怎样、与整体的关系如何等都列举出来排成表。（五）综合列举法综合列举法是在特性列举法、缺点列举法、希望点列举法及成对列举法的基础上，开展综合性扩散列举的一种创新方法。（三）希望点列举法指任意选择两个事项结合起来成对列举其特性，或者在一定范围内列举事物的特性。（二）缺点列举法缺点列举法正是从发现问题，即发现产品的缺点，然后利用各种技术加以改变。（四）成对列举法希望点列举法是指通过列举希望新的事物具有的属性以寻找新的发明目标的一种创造方法。任务四组合创新法一、组合创新法的内涵组合创新法是指按照一定的技术原理，通过重组合并两个或者多个功能元素，开发出具有全新功能的新材料、新工艺、新产品的创新方法。这种创新方法不同于突破性创新中完全采用新技术、新原理的方法，而是对已有发明的再开发利用。组合创新法既利用了原有成熟的技术，又节省了时间和成本，同时也更容易被大众接受。组合创新法注重的是灵活性，需要的不是质的改变，而是通过不断组合，以不变应万变，推陈出新，出奇制胜。二、组合创新法的种类（一）材料组合材料组合是指把不同的材料进行组合，其目的是尽量避免各种材料本身的缺点，通过优化组合实现其功能的最大化。（三）意义组合意义组合是指通过组合赋予物品新的意义，但其目的并不在于改变原有功能。（二）功能组合功能组合是指把用途、功能各不相同的物品组合成一个同时具有多种用途和功能的新产品。（四）原理组合原理组合是指把具有相同原理的两种或多种物品组合成一种新产品。二、组合创新法的种类成分组合是指把成分不同的物品进行组合产生一种新产品。（五）成分组合构造组合是指把不同结构的物品进行组合产生新功能。（六）构造组合聚焦组合是指以解决特定的问题为目标，广泛寻找与解决问题有关的信息，形成各种可能的组合，以实现解决问题的目标。（七）聚焦组合050607感谢观看创新创业基础项目五组建创业团队contents目录任务二创业团队组建任务一创业者的特质任务三创业团队管理任务一创业者的特质一、创业者的内涵“创业者”一词由法国经济学家坎蒂隆（Cantillon）于1755年首次引入经济学。1800年，法国经济学家萨伊（Say）首次给出了创业者的定义，他将创业者描述为将经济资源从生产率较低的区域转移到生产率较高区域的人，并认为创业者是经济活动过程中的代理人。著名经济学家熊彼特则认为创业者应为创新者。这样，创业者概念中又加了一条，即具有发现和引入新的更好的能赚钱的产品、服务和过程的能力。创业者是指某个人发现某种信息、资源、机会或掌握某种技术，利用或借用相应的平台或载体，将其发现的信息、资源、机会或掌握的技术，以一定的方式转化、创造更多的财富、价值，并实现某种追求或目标的人。二、创业者应具备的个人素质（二）身体素质所谓身体素质是指身体健康、体力充沛、精力旺盛、思路敏捷。（四）能力素质创业者至少应具有的能力包括：创新能力、分析决策能力、预见能力、组织协调能力、社交能力以及激励能力等。（一）心理素质所谓心理素质是指创业者的心理条件，包括自我意识、性格、气质、情感等心理构成要素。（三）知识素质创业者要进行创造性思维，要做出正确决策，需要掌握广博的知识，具有一专多能的知识结构。三、成功创业者的个人特质（一）具有远大的梦想（三）超乎想象的忍耐力（五）善于拓展人脉（四）开阔的眼界（二）善于把握趋势三、成功创业者的个人特质（七）不同于常人的胆量（九）自我反省的能力（八）乐于与他人分享（六）商业敏感性和商业谋略课外拓展《被拒绝了1009次的肯德基创始人》桑德斯上校退休后拥有的所有财产只是一家靠在高速公路旁的小饭店。饭店虽小，但颇具特色，与众不同。可最受欢迎的、也是客人最爱吃的一道菜就是他发明烹制的香酥可口的炸鸡，仅此就给他带来了一笔可观的财富。多年来，他的客人一直对他烹制的炸鸡赞赏有加。可是令他万万没想到的是，由于高速公路改道别处，饭店的生意突然间也一落千丈，最后只好关门歇业。被逼无奈，桑德斯上校决定向其他饭店出售他制作炸鸡的配方，以换取微薄的回报。在推销的过程中，没有一家饭店愿意购买他的配方，并且还不时地嘲笑他。一个人在任何年龄被人嘲笑都不是件令人愉快的事，更何况到了退休的年龄还被人嘲笑，这就更令人难以接受了。而这恰恰发生在了桑德斯上校身上。他不但被人嘲笑并且接连不断地被人拒绝，可见这些经历对他的影响有多么巨大。但他始终没有放弃，在没有找到买主之前，他开着车走遍了全国，吃住都在车上，就在被别人拒绝了1009次后，才有人终于同意采纳他的想法，购买他的配方。从此后他的连锁店遍布全世界；也被载入了商业史册。这就是肯德基的由来。人们为了纪念这位桑德斯上校，就在所有的肯德基店前树立一尊他的塑像，以此作为肯德基的形象品牌。任务二创业团队组建一、创业团队的内涵团队是由员工和管理层组成的一个共同体，它能合理利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，达到共同的目标。创业团队是指为进行创业而形成的团队，它使各成员联合起来，在行为上形成彼此影响的交互作用；在心理上意识到其他成员的存在及彼此相互归属的感受和工作精神。创业团队不同于一般意义上的社会团体，它存在于企业之中，因创业的关系而联结起来却又超乎个人、领导和组织之外。二、创业团队的构成要素（一）目标（三）定位（五）计划（二）人员（四）权限三、创业团队组建的原则（一）目标认同原则（三）精简高效原则（二）优势互补原则（四）动态开放原则四、创业团队组建的主要工作23145（五）构建创业团队制度体系（四）职权划分（二）制订创业计划（三）招募合适的人员（一）明确创业目标任务三创业团队管理一、建立以团队理念为核心的公司愿景真正有效的管理是能够激发人的内在动机，靠人的主观能动性进行自我管理。创业者要带领创业团队取得成功，最有效的办法是建立以团队理念为核心的公司愿景，通过公司愿景的力量激发创业团队成员发挥自身潜能去实现创业目标。二、建立合理的企业所有权分配机制（一）树立共享财富的理念只有把企业做大，创业者才能分得更多。（三）按照贡献分配所有权所有权应按照团队成员对企业的长期贡献来分配。（二）重视契约精神契约精神是西方文明社会的主流精神，强调自由、平等、守信。（四）控制权与决策权统一企业初创时期，应实现控制权与决策权的统一。三、建立职权管理机制领导者要真正地授权给团队权力，准许团队做出长期的、战略性的决定，而不仅仅是让他们参与；要善于除去矛盾的根源，尽力统一管理者与团队成员的观点；同时要加强团队成员的培训，最大限度地发挥团队的能效。感谢观看创新创业基础项目六捕捉创业机会contents目录任务二识别创业机会任务一认知创业机会任务三评估创业机会任务一认知创业机会一、创业机会的概念创业机会是指具有较强吸引力的、较为持久的、有利于创业的商业机会。创业者据此可以为客户提供有价值的产品或服务，并同时使自身获益。有的创业者认为自己有很好的想法和点子，对创业充满信心。有想法、有点子固然重要，但并不是每个大胆的想法和新颖的点子都能转化为创业机会。二、创业机会的特征（一）普遍性凡是有市场、有经营的地方，客观上就存在着创业机会。创业机会普遍存在于各种经营活动过程中。A（二）偶然性对一个企业来说，创业机会的发现和捕捉带有很大的不确定性，任何创业机会的产生都有“偶然”因素。（三）消逝性创业机会存在于一定的时空范围之内，随着产生创业机会的客观条件的变化，创业机会会相应地消逝或流失。BC三、创业机会的类型创业者发现与把握的机会不同，创业活动也随之不同，创业结果也存在差异。按照市场需求是否被识别、资源和能力是否被确定两个维度，创业机会可以分为梦想型、问题解决型、技术转移型、企业形成型四种，如图6-1所示。市场需求可能是可识别的（已知的）或未能识别的（未知的）；资源和能力可能是确定的或未确定的。确定的资源和能力包括对一般知识、人力资源、金融资源等情况时了解或对自然资源（如产品／服务的技术条件）情况的了解。在这个矩阵中，市场需求表示存在的问题，资源和能力表示解决问题的方法。四、创业机会的来源（一）技术机会技术变革也会带来创业机会。通常，技术上的任何变化和组合都会给创业者带来一定的创业机会。（三）社会和人口结构机会社会和人口变革，就是通过改变人们的偏好和创造以前并不存在的需求来创造机会。（四）产业结构机会产业结构变革是指由于其他企业或者为主体客户提供产品或服务的企业消亡。（二）政治和制度机会随着经济的发展和科技的进步，政府需要进行政治和制度变革，而政府政策的变化可能会给创业者带来新机会。课外拓展示例一：摩托车果汁店佛山的王先生是个不折不扣的摩托车迷，他当初想出开家以宣传“摩托车文化”为主题的果汁店，主要是想给佛山的摩托车队一个“落脚点”，同时，吸引四面八方有着共同爱好的“骑士”来交流、消费。为了让广大车迷找到“归属感”，老王的果汁店墙上，贴满各地车队活动时的照片、各种有纪念意义的车牌号，同时，餐桌旁还摆放着很多汽车、摩托车爱好者的杂志，供他们翻看。王先生的产品定价都在5~10元左右，符合本地人的消费水平，因此这家果汁店不仅吸引着摩托车迷们，也吸引着来往的行人。示例二：彩绘冰棒棍无本万利谁会在意一根被丢弃在垃圾箱里吃过的冰棒棍呢?然而在北京南锣鼓巷的一家小店里，记者惊异地发现，就是这些不起眼的废弃冰棒棍经过妙手彩绘，竟然变成了令人爱不释手的手机链、小挂件和装饰品，它们售价从15元到80元，虽然价格不菲，但是不少年轻人纷纷解囊。彩绘出这些冰棒棍的“那小鱼”工作室选择的题材是生活中最平凡的事物和场景，北京小吃、广州小吃系列，豆汁、冰糖葫芦这些具有久远历史的小吃在冰棒棍上成为一种文化符号，“同班同学”系列则用冰棒棍上青涩的男孩女孩形象触动了人们的“同学情结”。任务二识别创业机会一、寻找创业机会（一）现有市场机会和潜在市场机会现有市场机会是指市场机会中那些明显未被满足的市场需求。潜在市场机会是指那些隐藏在现有需求背后的、未被满足的市场需求。01（二）行业市场机会与边缘市场机会行业市场机会是指在某一个行业内的市场机会。边缘市场机会是指在不同行业之间的交叉结合部分出现的市场机会。02（三）目前市场机会与未来市场机会目前市场机会是指那些在目前环境变化中出现的机会；未来市场机会是指通过市场研究和预测分析，将在未来某一时期内实现的市场机会。03（四）全面市场机会与局部市场机会全面市场机会是指在大范围市场出现的未满足的需求。局部市场机会则是指在一个局部范围或细分市场出现未满足的需求。04二、选择创业机会（一）筛选出较好的创业机会①在前景市场中，前5年里的市场需求会稳步快速增长；②创业者能够获得利用该机会所需的关键资源。（二）筛选出利己的创业机会1.遵循前辈经验2.能否创造利润3.个人资源储备4.环境适应性三、识别创业机会（四）在市场夹缝中，识别创业机会（五）捕捉政策变化，识别创业机会（六）弥补对手缺陷，识别创业机会（一）着眼于问题，识别创业机会（二）利用变化，识别创业机会（三）跟踪技术创新，识别创业机会任务三评估创业机会一、有价值的创业机会的基本特征《创业学：21世纪的创业精神》的作者杰弗里·蒂蒙斯教授提出，好的商业机会有以下四个特征。（1）它能吸引顾客。（2）它能在你的商业环境中行得通。（3）它必须在“机会之窗”存在期间被实施（“机会之窗”是指商业想法推广到市场上去所花的时间，若竞争者已经有了同样的思想，并已把产品推向市场，那么“机会之窗”也就关闭了）。（4）你必须有资源（人、财、物、信息、时间）和技能才能创立业务。二、评估创业机会的基本原则1.市场定位2.市场结构3.市场规模4.市场渗透力5.市场占有率6.产品的成本结构（一）市场评估准则1.合理的税后净利2.达到损益平衡所需要的时间3.投资报酬率4.资本需求5.毛利率6.策略性价值7.资本市场活力8.退出机制与策略（二）效益评估准则0102三、评估创业机会的方法（一）蒂蒙斯创业机会评价体系蒂蒙斯创业机会评价体系给我们提供了一套系统的评价框架和可以量化的指标体系，这个工具可以帮助创业者科学深入地评价创业项目的可行性及价值性。囿于蒂蒙斯创业机会评价体系的提出背景与局限，创业导师和创业者在实际进行创业机会评价时，通常会参考该指标体系，筛选出符合国情环境、行业特征与评价者特质的精简化的指标体系。三、评估创业机会的方法（二）创业机会评价的简便方法蒂蒙斯创业机会评价体系只是一套评价标准，在进行创业机会评价实践时，还需要科学的步骤和专业的评价方法才能操作。下面介绍两种常用且易操作的评价方法。1.标准矩阵打分法2.Baty选择因素法感谢观看创新创业基础项目七进行市场调研contents目录任务二市场调研的步骤和方法任务一市场调研及其内容任务三市场调研问卷的设计任务一市场调研及其内容一、市场调研的含义市场调研是通过科学的调查方法，以客观的态度，收集记录市场信息并进行系统整理、分析，从而了解现有市场和潜在市场的情况，并以此为依据提出对策的一种认识市场的活动。市场调研是获取市场信息、进行市场营销的重要手段，能够帮助企业行有效的市场分析，科学地认识和把握市场，为企业制定市场战略决策提供重要依据。二、市场调研的重要性（一）为企业的经营决策提供了依据（三）有助于企业了解市场趋势，制定正确的营销组合策略（二）有助于企业开发新产品，开拓新产品市场（四）有助于企业准确地进行市场定位，提高企业的竞争力三、市场调研的内容（二）市场需求调研（四）竞争对手调研（一）市场营销环境调研（三）营销要素调研课外拓展销售，是一个有针对性地对顾客所进行的工作，而不是盲目地去模仿他人，千万不要像《完美的厕所》这个销售小故事中的主人翁一样，不但没有取得好的效果，反而让人感到啼笑皆非。有一户人家，住在市镇与市镇之间的路上，以种菜为主，颇为肥料不足所苦。有一天，主人灵机一动：在这条路上，往来贸易的人很多。如果能在路边盖一个厕所，一方面给过路的人方便，另一方面也解决了肥料的问题。于是，他用竹子与茅草盖了一间厕所。果然来往的人无不称好。种莱的肥料从此不缺，青菜萝卜都长得极为肥美。路对面有一户人家也以种菜为生。他看到了邻里的收获，非常羡慕，心想：我也就该在路边盖个厕所。而且，为了吸引更多人来，我要把厕所盖得清洁、美观、大方、豪华。于是，他用上好的砖瓦搭盖了一间厕所，内外都漆上石灰，比对面的茅厕大了一倍。完工之后，他觉得非常满意。然而，对面的茅厕人来人往，而自己盖的茅厕却无人光顾。这户人家感到非常奇怪，就问路过的人是怎么回事。原来，他盖的厕所太美、太干净，一般人以为是神庙，内急的人当然是跑茅厕，不会跑神庙了。营销是有针对性地对顾客所进行的工作。如果看到竞争对手采取了行动，而自己缺乏周密计划安排，仓促上马，很容易导致失败。凡事预则立不预则废，前期的调查勘探是十分重要的。任务二市场调研的步骤和方法一、市场调研的一般步骤市场调研要取得成功，及时准确地获得市场信息，需要遵循合理的调研程序。市场调研一般要经过以下五个步骤（见图7-1）。二、市场调研的基本方法（一）观察法观察法是指调查者凭借自己的眼睛或摄像机、录音机等器具，在调查现场进行实地考察，记录正在发生的市场行为或状况，以获取各种原始资料的一种调查方法。（三）实验法实验法是从影响研究对象的若干因素中选出一个或多个因素作为实验因素。（四）文案调查法所谓文案调查法，是指调查者收集各种历史和现实的文献资料，从中摘取与市场调研课题有关的信息并在室内进行统计分析的调研方法。（二）询问法询问法是调查者通过书面问卷或口头交谈等方式，向被调查者了解市场情况的调查方法。任务三市场调研问卷的设计一、市场调研问卷的设计（一）市场调研问卷的组成一份完整的调研问卷一般包括以下三个组成部分。（1）前言。主要说明调研的主题、目的、意义，以及向被调查者表示感谢。前言部分文字须简明易懂，能激发被调查者的兴趣。（2）正文。这是调研问卷的主体部分，一般设计若干问题要求被调查者回答。（3）附录。这一部分可以将被调查者的有关情况加以登记，为后续统计分析收集资料。一、市场调研问卷的设计（二）市场调研问卷设计的步骤问卷的设计，通常可以分为以下四个步骤。（1）明确调研目的，把握调研主题（2）确定调研项目，即具体的调研内容（3）依据调研项目，拟定调研问卷（4）对调研问卷初稿进行小范围试验，然后修改调研问卷一、市场调研问卷的设计（三）市场调研问卷设计的注意事项（1）市场调研问卷要简洁明了，避免因冗长、烦琐而被拒绝。（2）为了便于统计分析，所提的问题要直接具体。比如，“您喜欢什么样的牙膏？”“您现在用的是什么牌子的牙膏？”这两个问题中，后一个更方便统计分析。（3）问题的排序要有讲究。先问简单的、凭直觉就能回答的问题，再问复杂的、经过思考才能回答的问题。（4）隐私性、敏感性的问题，如工资、住址、联系方式等，应尽量避免提问，在需要问的情况下，可安排在最后问。二、市场调研问卷案例王珺毕业后先在一家公司上班，工作了一年多就辞职创业，在闹市区开了一家服装店，生意还不错。随着人们生活水平的提高，讲究时尚、追求美丽的人越来越多了，所以各种时尚的小饰品生意红火。王珺打算和表姐在步行街再合开一家小饰品店，她想就人们对小饰品的喜好及消费情况进行一个问卷调查，主要想了解人们喜欢什么样的小饰品，能接受什么样的价位，习惯在什么时间和什么地方购买等。她和表姐开动脑筋，花了几天时间，终于设计了一份调研问卷。她们还准备了不少小礼品，想给接受问卷调研的人一个小小的惊喜。感谢观看创新创业基础项目八制订创业计划书contents目录任务二创业计划书的撰写要求任务一创业计划书概述任务一创业计划书概述一、创业计划书的含义创业计划书是一份全方位描述创业整体设想的文本，它从创业构想、企业概况、市场调研与分析、营销策略、财务规划、风险及应对策略等方面，对即将展开的创业项目进行可行性分析和安排。创业计划书是未来企业经营活动的行动纲领和指南。一份优秀的创业计划书，应该客观地说明未来企业发展的阶段目标、实现目标的方式，以及所需要的资源，并根据事实分析出它具有可行性，从而帮助创业者理清创业思路，获得投资者的信赖，取得合作者的认同。二、创业计划书的内容（一）创业构想（二）企业概况简要介绍想要创业的项目，让阅读者了解项目概况。（三）市场调研与分析市场分析不是凭空想象出来的，而是通过市场调研来完成。（四）营销策略根据市场调研与分析结果，制定具体的营销策略。介绍企业的基本情况。二、创业计划书的内容（五）财务规划（六）风险及应对策略财务规划是对企业所需要的资金进行分析、比较、量化，确定资金需求。（七）公益计划企业在为社会创造物质财富的同时，还应积极承担相应的社会责任。创业是有风险的，但也有规避和防范风险的方法。三、撰写创业计划书的意义创业离不开资金。（一）创业计划书是吸引投资的重要依据对创业者来说，构思中的项目经营思路、发展方向，往往只是一个粗略的设想。（二）创业计划书是实现创业梦想的行动指南从某种意义上讲，创业计划书是企业的象征和代表，它能使企业外部的组织及人员了解企业经营的产品与发展愿景。（四）创业计划书是吸引人才、获得外部环境支持的重要手段创业计划书明确了企业发展的方向、各个阶段的目标，以及如何实现各阶段目标。（三）创业计划书是进行企业管理的有效工具01040302课外拓展示例一：这份报纸只为你服务23岁的英国女孩丽贝卡创办了英国首家个性化报社“你上报了”有限公司。在这张“私人报纸”上，刊登的不再是其他报纸上所登的那些肩负着社会道义的传统新闻，而是纯粹属于个人的消息。客户们不仅能把名字等个人信息刊登在报纸上，还能把个人的新闻故事、照片登在头版头条。除了有圣诞节、生日庆祝等普通主题，更多的是年轻人喜欢的搞怪内容。这种“比那些平民真人秀更能吸引年轻人，帮普通人轻松实现明星梦想”的方式受到了越来越多的年轻人的青睐。目前，该公司每周能印刷出一万份客户们预订的报纸，月营业额达到了45000英镑。示例二：“互助求职”带来新商机眼下，不少大学生为了找工作，不惜在全国各地奔波，他们中间流行一句话：“在家靠朋友，在外靠互友!”“互友”是一个网络，加入“互友”的人，可以为这些异地求职的大学生安排食宿，帮他们搜集各种招聘信息，甚至陪逛招聘会，如果他们自己到外地求职应聘，也将享受“同等待遇”——这就是最新兴起的“互助求职”。创立这个网站的哈尔滨工业大学2005届毕业生刘柏龙告诉记者，随着“互助求职”概念的风行，网站规模不断扩大，目前已经有八千多名注册互友，每天在线三千多人。他开始和一些企业合作招聘，然后向企业收取一定的费用，来维持网站的运营。任务二创业计划书的撰写要求一、创业计划书的基本结构创业计划书形成了相对固定的格式、规范，也形成了广为采用的基本内容结构。完整的创业计划书一般包括封面、目录、执行概要、正文和附件等，主要结构如图8-1所示。二、创业计划书的撰写要求（四）针对阅读者，突出重点（五）排版规范、装帧整齐（六）根据变化，及时修订（一）简洁明了，结构清晰（二）内容完整，突出优势（三）论据充分，真实可信感谢观看创新创业基础项目九创办企业contents目录任务二企业的选址与登记注册任务一选择适合的企业组织形式任务一选择适合的企业组织形式一、企业组织形式的种类常见的企业组织形式主要有两大类：①一个自然人投资创办的，主要有个体工商户、个人独资企业、一人有限责任公司；②两人及两人以上投资创办的，主要有合伙企业、有限责任公司、股份有限公司。股份有限公司由于投资较大，成立程序复杂，一般来说不适合初次创业时创办。二、企业组织形式的特点三、不同企业组织形式优劣势比较四、选择企业组织形式需考虑的因素（1）拟投资的行业（3）税负（5）经营期限（4）未来融资需要（2）创业者的风险承担能力课外拓展《吃饺子》有个富家子弟特别爱吃饺子，每天都要吃。但他又特别刁，只吃馅，两头的皮尖尖就丢到后面的小河里去。好景不长，在他十六岁那年，一把大火烧了他的全家，父母急怒中相继病逝。这下他身无分文，又不好意思要饭。邻居家大嫂非常好，每餐给他吃一碗面糊糊。他则发奋读书，三年后考取官位回来，一定要感谢邻居大嫂。大嫂对他讲：不要感谢我。我没有给你什么，都是我收集的当年你丢的饺子皮尖，晒干后装了好凡麻袋，本来是想备不时之需的。正好你有需要，就又还给你了。大官思考良久，良久……有一个有名的三八理论：八小时睡觉，八小时工作，这个人人一样。人与人之间的不同，是在于业余时间怎么渡过。时间是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，非常公平。但拥有资源的人不一定成功，善用资源的人才会成功。白天图生存，晚上求发展，这是二十一世纪对人才的要求。任务二企业的选址与登记注册一、企业的选址创业选址是创业前期准备工作中的一项非常重要的工作。不论创立何种企业，地点的选择都是决定成败的一大关键性要素。可以说“地段决定前途”，好的选址等于成功的一半。尤其是以门市为主的零售、餐饮等服务业，店面的选择更是成败的关键。同时，企业的选址直接体现了企业的战略目标。一个企业的战略目标，是在全面、综合考虑地理因素、人文因素和交通状况等方面的基础上，根据企业自身实际情况制定出来的企业指导战略，对于地址的选择也不例外，也是企业战略目标的一个组成部分。二、企业的登记注册每一种企业组织形式都有其相应的设立条件和登记注册流程。个体工商户、个人独资企业及合伙企业的设立条件和登记注册程序相对简便，而有限责任公司和股份有限公司的则要烦琐一些。企业登记注册是指创业者根据国家法律法规的相关规定，取得企业合法经营手续的行为。为规范企业行为，保护企业及股东的合法权益，维护社会经济秩序，新企业必须经国家登记机关依法登记，领取营业执照。未经国家登记机关登记的，不得以公司名义从事经营活动。感谢观看创新创业基础项目十管理企业contents目录任务二人力资源管理任务四财务管理任务一组织结构设计任务三营销管理任务一组织结构设计一、组织结构类型组织结构的类型大致可以分为直线制、职能制、直线职能制、事业部制、矩阵制和网络制。随着企业的成长发展，组织结构的类型也会由简单到复杂不断升级。二、组织结构设计内容（一）组织职能每家企业不仅有同行业的共性，又有自己的特点，因此，要从本企业的实际情况出发设计组织职能。（三）责权范围企业要顺利运行，需要按照责、权、利一致的原则，清楚地划分各个组织层次和各个组织机构的职责和权限。（二）组织框架组织框架一般包括纵向结构的组织层次和横向结构的组织层次，以及规定企业产权制度的组织形式。（四）人事制度企业的人事管理制度对企业的运营相当重要，包括员工的招聘、培训、教育、奖励与惩处、考评等。三、组织结构设计程序060102030405确定组织结构设计原则设计职务结构和配备人员设计各类运行制度确定企业组织框架设计设计组织结构设计管理规范课外拓展《留个缺口给别人》一位著名企业家在作报告，一位听众问：“你在事业上取得了巨大的成功，请问，对你来说，最重要的是什么?”企业家没有直接回答，他拿起粉笔在黑板上画了一个圈，只是并没有画圆满，留下一个缺口。他反问道：“这是什么?”“零”、“圈”、“未完成的事业”、“成功”，台下的听众七嘴八舌地答道。他对这些回答未置可否：“其实，这只是一个未画完整的句号。你们问我为什么会取得辉煌的业绩，道理很简单：我不会把事情做得很圆满，就像画个句号，一定要留个缺口，让我的下属去填满它。”大道理：留个缺口给他人，并不是说自己的能力不强。实际上，这是一种管理的智慧，是一种更高层次上带有全局性的圆满。给猴子一棵树，让它不停地攀登;给老虎一座山，让它自由纵横。也许，这就是企业管理用人的最高境界。任务二人力资源管理一、人力资源管理概述人力资源管理是指在经济学与人本思想指导下，通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用，满足组织当前及未来发展的需要，保证组织目标实现与成员发展的最大化的一系列活动的总称。也就是预测、组织人力资源需求并做出人力需求计划，招聘、选择人员并进行有效组织，考核绩效、支付报酬并进行有效激励，结合组织与个人需要进行有效开发以便实现最优组织绩效的全过程。二、员工招聘人力资源管理是指在经济学与人本思想指导下，通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用，满足组织当前及未来发展的需要，保证组织目标实现与成员发展的最大化的一系列活动的总称。也就是预测、组织人力资源需求并做出人力需求计划，招聘、选择人员并进行有效组织，考核绩效、支付报酬并进行有效激励，结合组织与个人需要进行有效开发以便实现最优组织绩效的全过程。三、员工管理（1）向每一名员工说明企业的详细情况，明确他们的工作任务。（3）尽可能让员工的工作稳定，并给他们提供良好的工作条件。（2）给员工提供与其工作相应的工资和奖金。（4）让员工融入企业的团队之中，让他们对企业和团队有归属感。三、员工管理（5）对员工进行必要的绩效考评，并根据考评结果实施奖惩。（7）正确面对问题员工，积极应对各类问题，切忌简单草率行事。（6）尽可能为员工提供培训和学习的机会，为他们在企业升职和发展提供。机会。（8）注意调动员工的工作积极性。任务三营销管理一、营销渠道营销渠道就是商品和服务从生产者向消费者转移过程的具体通道或路径，它是由企业生产者、批发商和零售商所组成的一种统一的联合体。建立和完善高效的市场营销渠道管理，可以给企业带来高额的利润回报，有助于提高企业竞争力和盈利能力。创业企业的营销渠道建设需要从整体布局，对所有可能的渠道进行调研和综合评估，逐步构建渠道价值网络。二、市场定位企业销售的首要工作是找准目标市场，也就是找到最看重你的产品或服务的消费群体。面对激烈的市场竞争，企业应从实际出发，发挥优势，将自身优势与社会需求相结合，让产品与目标市场定位无缝对接。（一）市场定位的原则（1）。（2）。（3）。二、市场定位（一）市场定位的原则做别人不做的自己的产品能填补市场空白，受到消费者喜爱。做别人没有的自己的产品独一无二，能足够吸引人们的注意力。做别人做不到的在生产或经营管理上有别人不具有的能力或特点。231二、市场定位1.针锋相对定位3.另辟蹊径定位5.属性利益定位2.填空补缺定位4.产品特色定位（二）市场定位的策略二、市场定位（二）市场定位的策略7.竞争需求定位9.差异定位6.使用者类型定位8.比附定位三、产品定价（一）产品价格产品价格是直接与收入挂钩的关键因素，也是市场竞争的基本武器。（二）产品定价影响因素（1）消费者的价值认知。（2）产品的成本。（3）竞争对手的价格。（4）未来的调整空间。（三）产品定价策略新产品的定价高低主要看其创新程度和竞争对手模仿的速度有多快。任务四财务管理一、财务管理的内涵财务管理是企业管理的一个组成部分，它是根据财经法规制度，按照财务管理的原则，组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。财务管理的内容包括资金管理、收入管理、支出管理、现金管理和利润分配管理。一般来说，财务报表包括资产负债表、利润表和现金流量表。资产负债表反映资本结构，利润表是流水账，现金流量表是与现金有关的内容。二、新创企业的财务风险及防范（二）新创企业财务风险的防范措施1.建立健全财务管理机制2.提高风险防范意识3.积极吸引风险投资公司投资4.充分利用针对新创企业设立的各类产业园区5.建立财务预警系统（一）新创企业财务风险的表现1.信用风险2.融资风险3.资本结构风险感谢观看