【人教版】五年级数学下册试卷合集(10套附答案)

('1/83人教版五年级数学全册试卷合集（附答案）8套单元试卷、1套期中、1套期末试卷第一单元达标测试卷一、填空题。(每空2分，共28分)1．右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。2．用一些小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体最多是由()个小正方体搭建成的。3．如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把小丽搭的积木(图1)变成了六种不同的形状(图2)。图1图2(1)从左面看，小明搭的积木中，()号和()号的形状和小丽搭的是相同的；(2)从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是()号和()号，或者是()号和()号。2/834．从正面和上面看到的图形都是，从左面看到的图形是。根据描述你能摆出()种几何体，所用的小正方体有()个。5．添1个小正方体(添加的小正方体与其他小正方体至少有一个面重合)，若使右图的几何体从左面看到的图形不变，有()种摆法。6．一个几何体，从正面看到的图形是，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是，摆这个几何体需要()个小正方体。二、判断题。(每题2分，共6分)1．如果从正面看到一个几何体的图形是，这个几何体一定是由2个小正方体搭成的。()2．同一个几何体从不同的方向看到的图形可能相同，也可能不同。()3．一个几何体是用相同的小正方体搭成的，从正面看到的图形是，从左面看到的图形是，小正方体一定只有4个。()三、选择题。(每空2分，共14分)1．由5个小正方体摆成的立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，下列立体图形不符合的是()。3/832．一个几何体，从正面看到的是，从左面看到的是，摆成这样的几何体至少需要()个小正方体。A．4B．5C．6D．83．如下图，从正面看是图(1)的立体图形有()；从左面看是图(2)的立体图形有()；从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是()。4．小刚搭的积木从上面看到的形状是，积木上的数表示在这个位置上所用小正方体的个数。从正面看是()，从左面看是()。四、把下面的几何体从正面、上面、左面观察到的图形在方格纸上画出来。(9分)五、左图是一个由若干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图形，小刚用小正方体搭建以后，认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上面看到的图形，你同意他的看法吗？(5分)4/83六、一个几何体，从正面看到的是，从上面看到的是，从左面看到的是，你能摆出这个几何体吗？请在下图相应的位置用数字标出小正方体的个数。(5分)七、解决问题。(1题8分，2题16分，3题9分，共33分)1．一个几何体从正面看到的图形是，从上面看到的图形是。如果用尽可能多的小正方体摆这个几何体，那么从左面看是什么图形？请你画出来。5/832．一个几何体，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是。(1)摆出这样的几何体最多要多少个小正方体？最少要多少个小正方体？(2)如果这个几何体是由6个小正方体摆成的，在下图中相应的方格内标出小正方体的个数。(请摆出两种情况)3．(变式题)如图(1)是从上面看一些小正方体所搭几何体的平面图，方格中的数字表示该位置的小正方体的个数。请你在图(2)的方格纸中分别画出这个几何体从正面和左面看到的图形。图(1)图(2)6/83答案一、1．正左上2．73．(1)①⑤(2)①⑤④⑥4．145．46．4二、1．×2．√3．√三、1．C2．A3．ADABCA4．BC四、五、同意。点拨:因为题目所说的是从正面和左面看，所以易忽视从上面看这一环节，导致学生认为不能看到第一个图形，再就是误认为从正面看到的正方体一定摆放在第一排，导致判断第三个图形也是不对的。六、点拨:空间观念不够强，不知道根据从左面看到的图形如何摆放小正方体。从正面看到的是，说明摆成的几何体有2层；从上面看到的是，说明右下角无小正方体；从左面看到的是，结合从正面看到的图形，说明第2层的小正方体应放在左下角，如图。六、1．2．(1)最多要7个，最少要4个。7/83(2)(答案不唯一)摆法一：摆法二：3．人教版五年级数学第二单元达标测试卷一、填空题。(每空1分，共28分)1．一个数既是24的因数，又是24的倍数，这个数是()，它的因数有()，100以内它的倍数有()。2．要使207同时是2和3的倍数，里应填()；要使307既含有因数3又是5的倍数，里应填()。3．一个合数至少有()个因数，一个质数有()个因数。4．同时是2，3，5的倍数的最小数是()，最小的三位数是()。5．一个三位数同时是3和5的倍数，且百位上既是奇数又是合数，这个三位数最大是()。6．36的最大因数是()，28的最小倍数是()。7．76至少要加上()才是3的倍数；至少要加上()才是5的倍数。8．按要求在方框里填上最小的数字。(1)38(2和3的倍数)(2)945(2和5的倍数)8/83(3)7015(3和5的倍数)(4)280(2、3和5的倍数)9．在括号里填上合适的质数。30＝()＋()＋()40＝()＋()＋()10．两个质数的差是14，积是51，这两个数是()和()；两个质数的和是20，积是91，这两个数是()和()。二、判断题。(每题1分，共10分)1．5的倍数一定比3的倍数大。()2．一个奇数加5的和一定是奇数。()3．一个数的因数总比它的倍数小。()4．个位是3、6、9的数一定是3的倍数。()5．在自然数中，奇数都是质数，偶数都是合数。()6．除2外，其他任意两个质数的和都是偶数。()7．是6的倍数的数一定既是2的倍数也是3的倍数。()8．大于2的所有偶数都是合数。()9．一个奇数乘2，积一定是偶数。()10．个位上是0，2，4，6，8的数，都是2的倍数，也一定都是4的倍数。()三、选择题。(每题1分，共8分)1．自然数可以分为()两类。A．质数和合数B．奇数和偶数C．因数和倍数D．1和合数9/832．2，3，5，7这四个数都是()。A．奇数B．偶数C．质数D．合数3．下列关系式中，不一定成立的是()。A．奇数＋奇数＝偶数B．偶数＋偶数＝偶数C．奇数×偶数＝偶数D．质数＋质数＝合数4．下列说法中，有()个是正确的。①一个数的最小的倍数是它本身②0是最小的自然数③一个数至少有两个因数④各个数位上数字的和是9的倍数，这个数就是9的倍数A．1B．2C．3D．45．当m是非0的自然数时，2m－1一定是()。A．奇数B．偶数C．奇数或偶数D．不能确定6．一个数既是8的倍数，又是48的因数，同时它还是2和3的倍数，这个数是()。A．8B．16C．24或48D．327．在10～20之间的质数中，个位上的数字与十位上的数字交换位置后，仍是一个质数的数有()个。A．1B．210/83C．3D．48．下列各数中，()是9的倍数。A．47281B．16842C．35241D．20007四、把下列各数进行分类。(8分)1320145380291375780五、按要求完成练习。(每题2分，共10分)1．既是3的倍数又是5的倍数的最大的两位奇数是()。2．□□0是一个有且只有两个数位上的数字相同的四位数，且同时是2、3、5的倍数，这个四位数最小是()。3．小红说：“三个连续的非零自然数中，至少有一个合数。”小明说：“不对！”并且写出了三个连续的非零自然数，果真一个合数也没有。小明写的三个数是()。4．若A与B的和是7的倍数，那么A＋B最小是()。5．1＋2＋3＋4＋5＋…＋50的和是奇数还是偶数？六、按要求解答。(1题6分，2题4分，共10分)1．从10以内的质数中，选出互不相同的三个数，组成三位数。11/83(1)是5的倍数，最大是()。(2)如果要含有因数2，最小是()。(3)既是2的倍数，又是3的倍数的有()。2．下面这组数中有一个数与其他数不是一类，请你找出来。2,3,5,7,9,11,13(1)不同类的数是()，我的根据是：_________________________________________________________。(2)不同类的数是()，我的根据是：____________________________________________________________。七、解决问题。(5题6分，其余每题5分，共26分)1．我国足球运动员张玉宁将赴德国甲级联赛不来梅球队，他的球衣号码是一个质数，这个质数所有因数之和是20。你知道张玉宁球衣的号码是多少吗？2．王老师买了2支钢笔和1本笔记本，已知钢笔每支8元，笔记本每本5元。王老师付给售货员50元，售货员找给王老师14元。你能很快地判断找回的钱对不对吗？12/833．(变式题)李奶奶把78个鸡蛋分装在两个篮子里，如果第一个篮子里装的是奇数个，第二个篮子里装的个数是奇数还是偶数？如果第一个篮子里装的是偶数个，第二个篮子里装的个数是奇数还是偶数？4．小明家无线网的密码是一个六位数。第一位数既是偶数又是质数，第二位数既是4的倍数又是4的因数，第三位数既是奇数又是合数，第四位数既不是质数也不是合数也不是0，第五位数是8的最小因数，最后一位数是最小的自然数。小明家无线网的密码是多少？5．一个酒杯杯口朝上放在桌上，翻动1次后杯口朝下，翻动2次后杯口朝上。翻动35次后，杯口朝什么方向？翻动100次后，杯口朝什么方向？并尝试说说理由。13/83答案一、1．241，2，3，4，6，8，12，2424，48，72，962．0或653．324．301205．9906．36287．248．(1)4(2)0(3)2(4)29．(答案不唯一)21117273110．317713二、1．×2．×3．×4．×5．×6．√7．√8．√9．√10．×三、1．B2．C3．D4．C5．A6．C7．C8．D四、奇数：13，1，45，91，37，57偶数：20，38，0，2，80质数：13，2，37合数：20，45，38，91，57，80五、1．75点拨：这个数满足：①是3的倍数；②是5的倍数；③14/83是两位数；④是奇数；⑤是最大的。以上条件缺一不可。因此个位上是5，十位上最大只能是7。所以这个数是75。2．5010点拨：学生可能多考虑中间两个数字相同，未考虑到一个数字与0相同，所以会出现522这样的错误答案。3．1，2，3点拨：2是唯一的一个偶质数，3个连续的自然数，至少有一个偶数，因此小明写的三个数是1，2，3。本题易忽略2这个唯一的偶质数。4．7点拨：因为7的最小的倍数是7，所以A＋B最小是7。本题易忽略最小的倍数是它本身。5．奇数点拨：奇数个连续的自然数之和不一定是奇数，偶数个连续的自然数之和不一定是偶数。1～50中有25个奇数，25个偶数，25个奇数的和是奇数，25个偶数的和是偶数，奇数＋偶数＝奇数。六、1．(1)735(2)352(3)732，3722．(1)2只有2为偶数(2)9只有9为合数七、1．20－1＝19答：张玉宁球衣的号码是19。2．不对。因为2支钢笔和1本笔记本价格的和是奇数，偶数减奇数，差是奇数。所以找回的钱应是奇数，故不对。3．奇数；偶数4．24911015/835．翻动35次后，杯口朝下；翻动100次后，杯口朝上。理由略。人教版五年级数学第三单元达标测试卷一、填空题。(1题5分，其余每题2分，共23分)1．540dm3＝()m33200mL＝()dm37.08L＝()cm34.8m3＝()m3()dm32．如图是一个长方体的三条棱，它的棱长总和是()cm，体积是()cm3。3．一个长方体，长是2分米，宽和高都是长的一半，这个长方体的表面积是()平方分米。4．()个棱长1cm的小正方体，可以拼成一个长8cm，宽5cm，高3cm的长方体。5．一个长方体无盖玻璃鱼缸的容积是180L，底面是正方形，边长是6dm，这个玻璃鱼缸的高是()dm，做这个鱼缸至少需要玻璃()dm2。6．用12个棱长1厘米的小正方体拼成一个长3厘米、宽与高都是2厘米的大长方体，再将它去掉一个小正方体(如图所示)，现在它的表面积是()平方厘米。如果去掉的是角上的一个小16/83正方体，它的表面积是()平方厘米。7．一根长方体的木料，正好可以锯成两个同样的正方体，这时表面积增加了50平方厘米，这根长方体木料原来的表面积是()平方厘米，体积是()立方厘米。8．一个正方体的表面积是96dm2，它的体积是()dm3。9．将2个西红柿放入盛了250mL水的量杯后，水位上升至610mL处，平均每个西红柿的体积是()cm3。10．一个长8dm，宽6dm，高5dm的纸箱，最多能放()个棱长为2dm的正方体包装盒。二、判断题。(每题1分，共5分)1．两个体积(或容积)单位之间的进率是1000。()2．底面积为100dm2的正方体，体积为1m3。()3．棱长2dm的正方体，棱长总和和表面积相等。()4．4个小正方体摆放在一起，露在外面的面有14个。()5．有6个面、8个顶点、12条棱的物体不是长方体就是正方体。()三、选择题。(每题2分，共10分)1．将一块长方体橡皮泥捏成一个正方体，正方体和长方体相比，()。A．体积相等，表面积不相等B．体积和表面积都不相等C．表面积相等，体积不相等D．体积和表面积都相等2．用丝带捆扎一种礼品盒(如下图)，接头处长30厘米，要捆扎这种17/83礼品盒需准备()的丝带比较合理。A．100厘米B．220厘米C．230厘米D．300厘米3．如图，3个同学分别用8个1立方厘米的立方体测量了3个盒子的容积，第()个盒子的容积最大。A．1B．2C．3D．一样大4．下面图形()不能折成正方体。5．把下图这样的硬纸片对折起来，成为一个正方体，和3号面相对的面是()号面。A．2B．4C．5D．6四、计算图形的表面积和体积。(单位：分米)(18分)18/83五、一根长方体木料长5m，锯成相同的3段后表面积增加36dm2，木料的体积是多少立方分米？(5分)六、在一个长4dm、宽3dm、高2dm的长方体容器里放一块石头，再加满水(石头完全没入水中)，然后再将石头取出来，这时水面下降到1.5dm处。这块石头的体积是多少立方分米？(5分)七、计算组合图形的表面积和体积。(单位：dm)(10分)19/83八、解决问题。(1题9分，其余每题5分，共24分)1．(变式题)一个长方体无盖玻璃鱼缸，长50cm、宽40cm、高30cm。(1)做这个鱼缸至少需要玻璃多少平方厘米？(2)在鱼缸里注入40L水，水深大约多少厘米？(3)再往水里放入鹅卵石、水草和鱼，测得水面上升了2.5cm，求放入物体的体积一共是多少立方厘米？2．(变式题)学校操场的跳远场地是一个长方形的沙坑，长6米、宽1.8米，结合下图计算，共需黄沙多少吨？20/833．一个长方体，如果高增加3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来增加了96平方厘米。原来的长方体的表面积是多少平方厘米？4．一个长方体容器(如图)，长是40cm，宽是25cm，高是20cm。里面的水深是15cm，把这个容器盖紧，转动容器，使最小的面朝下，这时里面的水深是多少厘米？21/83答案一、1．0.543.2708048002．1209603．104．1205．51566．34327．2502508．649．18010．24二、1．×2．√3．×4．×5．×三、1．A2．C3．B4．C5．D四、①S表＝2×(5×8＋5×4＋4×8)＝184(平方分米)V＝5×4×8＝160(立方分米)②S表＝2×(3×3＋3×7×2)＝102(平方分米)V＝3×3×7＝63(立方分米)③S表＝2.5×2.5×6＝37.5(平方分米)V＝2.5×2.5×2.5＝15.625(立方分米)五、36÷4＝9(dm2)5m＝50dm9×50＝450(dm3)答：木料的体积是450dm3。点拨：此题要注意的问题是：①锯成3段，锯了两次，增加4个面；②单位不统一，先统一单位。22/83六、4×3×(2－1.5)＝6(dm3)答：这块石头的体积是6dm3。点拨：求不规则物体的体积，应用排水法计算，本题易将最终水的体积当成石头的体积。七、表面积：6×6×6＋2×2×4＝232(dm2)体积：6×6×6＋2×2×2＝224(dm3)八、1．(1)50×40＋2×30×40＋2×50×30＝7400(cm2)答：做这个鱼缸至少需要玻璃7400cm2。(2)40L＝40000cm340000÷(50×40)＝20(cm)答：水深大约20cm。(3)2.5×50×40＝5000(cm3)答：放入物体的体积一共是5000cm3。2．40厘米＝0.4米6×1.8×0.4×1.5＝6.48(吨)答：共需黄沙6.48吨。3．96÷3÷4＝8(厘米)8－3＝5(厘米)2×(8×5×2＋8×8)＝288(平方厘米)答：原来的长方体的表面积是288平方厘米。4．40×25×15÷(25×20)＝30(cm)答：这时里面的水深是30cm。23/83人教版五年级数学第四单元达标测试卷一、填空题。(1题5分，2，7，10题每空0．5分，其余每空1分，共27分)1．（）30＝65＝18（）＝9÷()＝()(填带分数)＝()(填小数)。2．在括号里填上适当的分数。15分＝()时65dm2＝()m24500mL＝()dm30.85m3＝()m33．把一个最简分数的分子缩小为原来的16，分母扩大为原来的7倍后是235，原来这个分数是()；79的分母加上63，要使分数的大小不变，分子应加上()；一个分数分子与分母的和是90，将分数约分后是213，原来这个分数是()。4．把5千克糖果平均分给四个班的小朋友，平均每个班分得这些糖果的()，每个班分得糖果()千克。5．书法小组有男生16人，女生12人，女生人数是男生人数的()，男生人数是书法小组总人数的()。6．分数单位是110的最大真分数是()，最小假分数是()，最小带分数是()。24/837．在里填上“＞”“＜”或“＝”。71891861161389192071258549879560.78395038498．3648的分子和分母的最大公因数是()，化成最简分数是()。9．A和B是相邻的两个自然数，它们的最大公因数是()，最小公倍数是()。10．258化成假分数是()，它的分数单位是()，它有()个这样的分数单位，把它化成小数是()。二、判断题。(每题1分，共5分)1．分数的分母不同就是分数单位不同。()2．带分数比假分数大。()3．分数的分子分母同时加上一个相同的数，分数的大小不变。()4．大于14而小于12的分数只有13。()5．两个数的公倍数是它们最小公倍数的倍数。()三、选择题。(每题1分，共5分)1．两个分数的分子相同，则这两个分数()。A．大小相同B．分数单位相同C．所含分数单位的个数相同D．意义相同25/832．用分数表示图中的涂色部分是()。A．916B．716C．58D．383．两根同样长的铁丝，从第一根上截去它的25，从第二根上截去25米。余下的部分相比较，()。A．第一根长B．第二根长C．长度相等D．不能确定4．下列分数中，()能化成有限小数。A．815B．824C．756D．3215．两根绳子，一根长80分米，另一根长96分米，要把这两根绳子剪成同样长的小段，每段最长()分米，一共可以剪()段，正确答案是()。A．1，176B．8，22C．16，11D．80，2四、按要求解题。(1题5分，2题8分，3题6分，4题4分，共23分)1．把下面各数先约分，能化成带分数的要化成带分数。1624＝5533＝8172＝9126＝1824＝26/832．把下面各组分数通分。512和91689和38518和4916和383．分数和小数的互化。(除不尽的保留两位小数)分数78182551小数0.250.640.1254．在直线上面的里填上适当的假分数，在下面的里填上适当的带分数。五、李、张、丁三位师傅加工同一种零件，李师傅3小时加工13个，张师傅4小时加工17个，丁师傅5小时加工21个。哪位师傅加工这种零件的工作效率最高？(5分)六、三位同学商定暑假去体育馆训练踢足球，小峰说：“我每4天去27/83一次。”小亮说：“我每8天去一次。”小勇说：“我每6天去一次。”如果三人7月10日同时去体育馆踢球，那么至少再过多少天，他们中有两人会在体育馆相遇？(5分)七、按要求填数。(每题2分，共6分)1．在34、16、512、720、316、1524、215、940中，()能化成有限小数。2．(变式题)如果13﹥3（）﹥14，那么()里可以填的整数有()。3．(变式题)如果13＜2（）＜78，那么()里可以填的整数有()个。八、解决问题。(每题6分，共24分)1．学校足球社团有高、中、低三个组，高级组有32人，比中级组多4人，比低级组少4人。中级组的人数是高级组的几分之几？低级组的人数占足球社团总人数的几分之几？28/832．小明和爷爷、爸爸、妈妈一起吃3块月饼，若平均分，则每个人分得这些月饼的几分之几？每个人分得多少块月饼？3．(变式题)五(3)班同学分成若干小组去春游，老师把36袋饼干和48瓶矿泉水平均分给各个小组，刚好分完。同学们最多分成几个小组？每个小组分多少袋饼干？多少瓶矿泉水？4．(变式题)五(1)班同学分组踢毽子，不管是分成6人一组，还是8人一组，都多4人。五(1)班人数在50～60之间，五(1)班有学生多少人？29/83答案一、1．36157.51151.22．1413209217203．1254912784．14545．34476．910101011107．＜＞＜＜＞＜＝＜8．12349．1A×B10．21818212.625二、1．√2．×3．×4．×5．√三、1．C2．C3．D4．C5．C四、1．23123118312342．512＝2048，916＝274889＝6472，38＝2772518，49＝81816＝424，38＝9243．0.875140.7216250.451830/834．44114312434五、李：13÷3＝133张：17÷4＝174丁：21÷5＝215133＞174＞215答：李师傅加工这种零件的工作效率最高。点拨：比较谁的工作效率高，就是求他们平均每小时做了多少个零件，再比较大小。本题易认为加工零件最多的丁师傅的工作效率最高。六、4和8的最小公倍数是8，4和6的最小公倍数是12，8和6的最小公倍数是24，所以至少再过8天，小峰与小亮会在体育馆相遇。点拨：求出他们三人之间，两两去体育馆时间的最小公倍数，然后就可得出答案。本题易将三人去体育馆的时间的最小公倍数当成答案。七、1．34，720，316，1524，9402．10，113.3八、1．32－4＝28(人)32＋4＝36(人)28÷32＝7836÷(32＋28＋36)＝38答：中级组的人数是高级组的78，低级组的人数占足球社团总人数的38。31/832．1÷4＝143÷4＝34(块)答：每个人分得这些月饼的14，每个人分得34块月饼。3．36和48的最大公因数是12。36÷12＝3(袋)48÷12＝4(瓶)答：同学们最多分成12个小组，每个小组分3袋饼干，4瓶矿泉水。4．6和8的最小公倍数是24。24×2＋4＝52(人)答：五(1)班有学生52人。人教版五年级数学第五单元达标测试卷一、填空题。(每空1分，共32分)1．图形旋转有三个关键要素，一是旋转的()，二是旋转的()，三是旋转的()。2．直升机的螺旋桨工作时属于()现象。3．如图，指针从A开始，绕点O顺时针旋转了90°到()点，逆时针旋转了90°到()点；要从A旋转到C，可以绕点O按()时针方向旋转()°，也可以绕点O按()时针方向旋转()°。32/834．观察图形，填空。图形①绕()点按()时针方向旋转了()°；图形②绕()点按()时针方向旋转了()°；图形③绕()点按()时针方向旋转了90°；图形④绕()点按()时针方向旋转了()°。5．如图，正六边形至少要绕点O旋转()度才能与原来的图形重合。6．如图，图形A向()平移了()格得到图形B。7．如图，等边三角形ABC绕点C顺时针旋转120°后，得到三角形A′B′C，那么点A的对应点是()，线段AB的对应线段是()，∠B的对应角是()，∠BCB′是()度。8．图(1)中的三角形()旋转了()度，图(2)中的三角形()旋33/83转了()度。二、判断题。(每题1分，共5分)1．旋转前后的图形是一模一样的。()2．长方形至少绕中心点旋转90°后才能与原来的图形重合。()3．分针半小时旋转180°。()4．风车的运动是旋转现象。()5．旋转只改变图形的位置，不改变图形的大小。()三、选择题。(每题2分，共10分)1．将下面的图案绕点O按顺时针方向旋转90°，得到的图案是()。2．将下列图形绕着各自的中心点旋转120°后，不能与原来的图形重合的是()。3．如图，线段OA绕点O逆时针旋转90°后的线段是()。A．OAB．OBC．OCD．BC4．由图形(1)不能变为图形(2)的方法是()。34/83A．图形(1)绕O点逆时针方向旋转90°得到图形(2)B．图形(1)绕O点顺时针方向旋转90°得到图形(2)C．图形(1)绕O点逆时针方向旋转270°得到图形(2)D．以线段OP所在的直线为对称轴画图形(1)的轴对称图形得到图形(2)5．观察右图，由图形①得到图形②的方法是()。A．先绕点A顺时针旋转90°，再向右平移10格B．先绕点A逆时针旋转90°，再向右平移10格C．先绕点A顺时针旋转90°，再向右平移8格D．先绕点A逆时针旋转90°，再向右平移8格四、画出平行四边形ABDC绕点D逆时针旋转90°，再向右平移四格后的图形。(6分)五、按要求解决下列问题。(1题4分，2题6分，共10分)35/831．填一填。(1)指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向________。(2)指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向________。(3)当时间刚好是9：00的时候，时针和分针的夹角是________度。(4)从3点15分到3点45分这段时间里，分针旋转了________度。2．请通过图形的旋转或平移将图2还原成图1。请写出你的还原过程。六、画一画：通过旋转、平移将左边的七巧板拼成一个等腰梯形。(7分)七、解决问题。(每题10分，共30分)1．(变式题)如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的？是由这个图形旋转了几次？每次分别旋转多少度？36/832．(变式题)观察图形，给风车的风叶涂上相应的颜色。3．如图，这个图案可以看成是由一个三角形通过几次旋转得到的，每次分别旋转了多少度呢？37/83答案一、1．中心方向角度2．旋转3．DB顺180逆1804．A顺90B顺90C逆D顺905．606．右77．A′A′B′∠B′1208．逆时针90顺时针90二、1．√2．×3．√4．√5．√三、1．B2．C3．B4．A5．B四、略。五、1．(1)3(2)10(3)90(4)180点拨：指针转动一大格是转动了30°，本题易混淆顺、逆时针，时针、分针转动角度的不同。(1)旋转60°是转动两大格，指针指向3；(2)旋转90°是转动三大格，所以指针指向10；(3)9：00时，时针指向9，分针指向12，所以夹角是90°；(4)3点15分时，分针指向3，3点45分时分针指向9，分针从3到9转动了6大格，也就是转了180°。2．略。六、略。七、1．由一个长方形绕其一顶点旋转得到的，旋转了5次，每次旋转60°。2．略。3．通过4次旋转得到的，每次旋转72°。38/83人教版五年级数学第六单元达标测试卷一、填空题。(每空1分，共25分)1．5个112与3个112的和是()个112，结果是()。2．计算38＋512时，它们的()不同，也就是()不同，不能直接计算，要先()，再进行计算。3．在里填上适当的运算符号。4916＝11187814＝5881513＝13153416＝7124．在里填上“＞”“＜”或“＝”。12＋143413＋1514＋1623－1934－185．57与13的和减去它们的差，结果是()。6．()比14米长25米；910千克比()多715千克。7．一根绳子长89米，比另一根短16米，两根绳子共长()米。8．一袋大米有50千克，用去了总数的16，还剩下这袋大米的()；如果吃了16千克，还剩下()千克；如果吃了15千克，吃了这袋大米的()。39/839．修一条路，第一天修了全长的13，第二天修了全长的14，两天共修了全长的()，第二天比第一天少修全长的()，还剩下全长的()，已修的比剩下的多全长的()。10．一个分母是最小质数的真分数，如果这个分数的分子增加4，分母乘4得到一个新的分数，那么这两个分数的和是()，这两个分数相差()。二、判断题。(每题1分，共5分)1．玲玲做一组数学竞赛题，第一天做了它的12，第二天做了余下的12，正好做完。()2．分数加减混合运算的顺序，和整数加减混合运算的运算顺序相同。()3．分数单位不同的分数不能直接相加减。()4．1－25＋35＝1－1＝0()5．整数加法的交换律、结合律对分数同样适用。()三、选择题。(每题1分，共5分)1．25＋25可以直接相加，是因为这两个加数()。A．分子相同B．分母相同C．都是真分数D．都是最简分数2．514与213的和减去它们的差，结果是多少？正确的算式是()。40/83A．514＋213－514－213B．514－213＋514－213C．514＋213－??????514－213D．514＋213＋??????514－2133．712＋25＋512＝25＋??????712＋512，运用了()。A．加法交换律B．加法结合律C．加法交换律和结合律4．小明做数学作业用了13小时，比做语文作业多用115小时，他做完这两种作业一共用了多长时间？列式正确的是()。A．13－115B．13－115＋13C．13＋115D．13＋115＋135．有两袋饼干，第一袋增加310千克，第二袋增加15千克后，两袋饼干的重量相同，则原来两袋饼干的重量相比，()。A．第一袋重B．第二袋重C．一样重D．无法比较四、计算。(1题4分，2题12分，3题9分，共25分)1．直接写得数。59＋89＝18＋78＝1924－1324＝37＋47＝118－18＝2＋815＝89＋411＋19＝1－16－16＝2．计算下列各题，能简算的要简算。41/831415－1315＋115712－??????79－512710＋??????56－3858＋718－38＋111856－??????18＋1434－25＋3103．解方程。x－??????14＋512＝78x＋59－16＝712710＋x－25＝815五、计算下列各题。(6分)916＋58－916＋5865－1120＋920118－37－47－38六、小红喝一小杯蜂蜜水，分四次喝完。第一次喝了这杯蜂蜜水的16，42/83觉得太甜了就加满了水；第二次喝了这杯蜂蜜水的13，还是觉得甜再一次加满了水；第三次喝了半杯后去看了会儿电视，奶奶看到只有半杯水了就又给她加满了；最后一次小红把整杯水都喝完了。请你分析：小红喝的蜂蜜水多还是后来加入的水多？你是怎样想的？(4分)七、解决问题。(1、2题每题7分，其余每题8分，共30分)1．万家水果批发市场第一天卖出水果45吨，比第二天多卖出110吨。第二天卖出水果多少吨？两天共卖出水果多少吨？2．(变式题)学校组织五、六年级师生去参观科技馆，往返共用了2小时，其中路上用去了全部时间的12，科技辅导员集中讲解用去了全部时间的13，其余时间学生自由活动，学生自由活动时间占全部时间的几分之几？43/833．有一块地，用总面积的25种桃树，27种苹果树，其余种梨树。种梨树的面积占总面积的几分之几？要使每种果树栽种的面积相同，那么桃树要少种总面积的几分之几？4．(变式题)某修路队第一天修路34千米，比第二天多修18千米，第三天比第一天少修了16千米。三天一共修路多少千米？答案一、1．8232．分母分数单位通分44/833．＋－＋－4．＝＞＜5．236．132013307．35188．5649563109．7121125121610.9818二、1．×2．√3．√4．×5．√三、1．B2．C3．C4．B5．B四、1．13911415428151411232．21529139120114112413203．x＝3724x＝736x＝730五、916＋58－916＋58＝916－916＋58＋58＝5465－1120＋920＝65－??????1120－920＝65－110＝1110118－37－47－3845/83＝??????118－38－??????37＋47＝1－1＝0点拨：本题易出现“＋”“－”符号的错误。注意运用加法交换律和减法的性质进行简算。六、16＋13＋12＝11＝1答：一样多。点拨：本题易将复杂的过程逐步计算，使计算繁琐。比较喝的水多，还是蜂蜜水多可根据“把整杯水都喝完了”可知，蜂蜜水喝了一杯；要求水喝了多少，就看加了多少，分别加了一杯的16、13和12，16＋13＋12＝1.七、1．45－110＝710(吨)45＋710＝32(吨)答：第二天卖出水果710吨，两天共卖出水果32吨。2．1－12－13＝16答：学生自由活动时间占全部时间的16。3．1－25－27＝113525－1÷3＝115答：种梨树的面积占总面积的1135。要使每种果树栽种的面积相同，那么桃树要少种总面积的115。46/834．34＋??????34－18＋??????34－16＝4724(千米)答：三天一共修路4724千米。人教版五年级数学第七单元达标测试卷一、填空题。(每空2分，共26分)1．根据图中信息回答问题：(1)售出图书最多的一天比最少的一天多售出()册；(2)星期五售出的图书册数是星期四的()。(填分数)2．上面是一辆汽车与一列火车的行程统计图，根据图示回答问题。(1)汽车的速度是每分钟()千米；(2)火车进站时间是()；(3)火车进站后再次行驶的速度比汽车每分钟快()千米；47/83(4)汽车比火车早到()分钟。3．右图是小辉周末郊游情况统计图。(1)他()时从家出发的；(2)他在路上休息了()分钟；(3)他家距离风景区()千米；(4)他在风景区玩了()小时；(5)他回家用了()分钟。4．如果要反映小东6～12岁的身高变化情况，应选用()统计图；要反映实验小学一至六年级的人数情况，选用()统计图比较合适。二、判断题。(每题1分，共5分)1．工厂需要反映各车间的产量的多少，应选用折线统计图。()2．在一幅折线统计图中，用1厘米的长度表示30吨，那么120吨应画10厘米长。()3．医生需要监测病人的体温情况，应选用折线统计图。()4．反映一个地区一段时间内的气温变化情况，应选用折线统计图。()5．复式折线统计图不但能反映数量的增减变化，还便于两个数量进行比较。()三、选择题。(每空2分，共10分)1．对比两只股票某日的走势情况，应绘制()。48/83A．复式条形统计图B．复式折线统计图C．两种都可以2．小林和小明分别骑自行车从学校沿着一条路线到20千米外的公园，已知小林比小明先出发，他们俩所行的路程和时间的关系如图所示，下面说法正确的是()。A．他们都骑行了20千米B．两个人同时到达公园C．小林在中途停留了1小时D．相遇后，小林的速度比小明慢3．如图是某商店2016年下半年毛衣和衬衫销售情况统计图，毛衣的销售量在()最大，衬衫的销售量在()最大。A．9月B．7月C．11月D．12月4．右图是北京某一天的气温，下列说法中错误的是()A．这一天的最高气温是24℃B．这一天最高气温与最低气温的差是16℃C．这一天中只有14时至24时之间的气温在逐渐降低D．这一天中8时至24时之间的气温在逐渐升高四、下面是小林8～12岁的体重与标准体重统计表。(单位：千克)(8．49/83分)标准体重2326283134小林体2430333540请根据统计表完成下面的统计图。五、“龟兔赛跑”：领先的兔子看着慢慢爬行的乌龟，骄傲起来，睡了一觉。当它醒来时发现乌龟快到终点了，于是急忙追赶，但为时已晚，乌龟还是先到达了终点。用s1，s2分别表示乌龟和兔子所行的路程，下面图()与故事情节相吻合。(10分)六、解决问题。(3题17分，其余每题12分，共41分)1．下表是2016年某家电专卖店电视销售情况统计表。50/83(1)根据统计表中的数据，完成折线统计图。(2)如果你是该店的老板，你将如何进货？2．如图是航模小组制作的两架航模飞机在一次飞行中飞行时间和高度的记录。51/83(1)甲飞机飞行了()秒，乙飞机飞行了()秒，乙飞机的飞行时间比甲飞机短()。(2)从图上看，起飞后第25秒甲飞机的飞行高度是()米，起飞后第()秒两架飞机处于同一高度，起飞后大约()秒两架飞机的高度相差最大。3．(变式题)某林场工作人员统计两棵不同树木的生长情况，并制成了它们的生长情况统计图。从图中可以看出：(1)从开始植树到第6年，两树中生长速度较快的是什么树？(2)生长到哪一年的时候两树的高度一样？(3)爷爷在小孙子出生时同时种了甲、乙两棵树，今年乙树刚好停止长高，则小孙子今年正好是几岁？52/83答案一、1．(1)600(2)1182．(1)0.6(2)8：00(3)115(4)53．(1)8(2)20(3)6(4)1(5)304．折线条形二、1．×2．×3．√4．√5．√三、1．B2．A3．CB4．C四、略。五、C点拨：本题将文字描述转化为图形时，易忽略“乌龟还是先到达了终点”。六、1．(1)(2)多进普通彩电，少进液晶彩电。2．(1)40355秒(2)2515303．(1)乙树(2)第10年(3)10岁53/83人教版五年级数学第八单元达标测试卷一、填空题。(1题6分，其余每空2分，共18分)1．用天平称次品时，下列数量的物品，怎样分找次品最简便？2．5袋糖果有4袋质量相同，另有一袋是次品(重一些)，请你设法找出它。(5袋糖果依次编号为1，2，3，4，5)至少要称()次。3．今年姐姐和妹妹的年龄和是20岁，两年后，姐姐比妹妹大6岁，姐姐今年()岁。4．某工厂生产的25个零件中有一个是次品，它比正品轻一些。用天平称，至少称()次就一定能找出次品。5．有15个外观相同的乒乓球，其中的14个质量相同，另有一个略轻一些。用天平称，至少称()次就一定能找出较轻的乒乓球。6．有一袋乒乓球共12个，其中有一个是次品，比正品重一些。如果用天平称，至少称()次才能保证找出这个乒乓球。二、选择题。(每题2分，共10分)1．要在6个外观完全一样的黄球中，找出质量稍重的1个次品。比54/83较合适的分法是()。A．分成3份，分别是2，2，2B．分成3份，分别是1，2，3C．分成3份，分别是1，1，4D．分成4份，分别是1，1，2，22．一批零件共有30个，已知有一个质量稍轻的废品零件混在其中。用天平称，至少称()次就能保证找出这个废品零件。A．2B．3C．4D．53．要保证3次就能测出待测的物品中的次品(次品只有一个，已知次品比正品略轻)，待测物品可能是()个。A．2～3B．4～9C．10～27D．28～814．小红要从11个同一种型号的零件中找出一个质量轻的次品，伟伟要从26个这样的零件中找出一个质量轻的次品，下面说法正确的是()。A．伟伟用的次数一定比小红多B．伟伟用的次数一定比小红少C．伟伟用的次数不一定比小红多D．无法比较5．用一架天平称4次，最多能从()个乒乓球中找出仅有一个因超重原因不合格的乒乓球。55/83A．8B．32C．81D．96三、计算题。(1题4分，2题12分，3题9分，共25分)1．直接写得数。4×0.025＝0.72÷1.2＝6.5×0.01＝1.1－0.96＝59－29＝1＋37＝15－16＝415＋815＝5－1213＝2．计算下列各题，能简算的要简算。18＋215＋7856＋34－131112－??????16＋1812＋??????56－341310－??????310＋3879－18＋29－383．解方程。x－815＝2515＋x＝92016×8－5x＝2356/83四、有5盒月饼，其中一盒是次品，但不知道是比正品重还是轻，如果用天平称，至少要称几次才能保证找到这盒月饼？请简要说明理由。(5分)五、一箱糖果里有10袋，其中9袋质量相同，另有一袋质量不足，要轻一些，完成下图并分析，用天平至少称几次能保证找出质量不足的那袋糖果？(5分)57/83六、解决问题。（5题10分，6题7分，其余每题5分，共37分）1．有12枚银元，其外表都完全相同，其中有1枚是假银元，比其他的11枚稍轻一些，利用无砝码的天平至少称几次才能找出这枚银元呢？以下是设计方案的一部分，请你填下面的设计方案。2．（变式题）小丽和弟弟今年的年龄和为20岁，4年前，她的年龄是弟弟的2倍。今年小丽和弟弟各多少岁？3．有9袋方便面，其中有8袋质量相同，另有一袋缺6g，用天平称，至少称几次就一定能保证找出这袋质量轻的方便面？请绘图表示你称的过程。4．有11个零件，其中有一个是次品，比正品重，用天平至少称几次就一定能找出这个次品？请用图示法表示你称的过程。58/835．（变式题）有13个零件，其中的12个质量相同，另一个是次品，次品较轻。（1）如果用天平称，至少称几次可以找出来？（2）如果天平两边各放6个零件，称一次有可能称出来吗？6．有8个球编号是①～⑧，其中有6个球一样重，另外2个球都轻1克。为了找出这2个轻球，小方用天平称了3次。结果如下：第一次①＋②比③＋④重；第二次⑤＋⑥比⑦＋⑧轻；第三次①＋③＋⑤与②＋④＋⑧一样重，那么，2个轻球的编号分别是多少？59/83答案一、1．2235669992．5号糖果23．134．35．36．3二、1．A2．C3．C4．C5．C三、1．.0.10.60.0650.14131371304541132．1215545871258123．x－815＝2515＋x＝920解：x＝815＋25解：x＝920－15x＝815＋615x＝920－420x＝1415x＝1416×8－5x＝23解：5x＝16×8－235x＝105x＝21四、至少要称3次才能保证找到这盒月饼。随机抽选其中4盒月饼，将其平均分为2份，分别标记为A和B；若称量后相等，则第五盒为要找的，若A比B重或轻，则以第五盒为标准，分别把A，B分为A1，A2和B1，B2，先称量A1，A2，60/83若不平衡，则将A1与标准称量比较即可；若天平平衡，再将B1与标准称量比较，从而得到要找的。点拨：本题易忽略“不知道比正品重还是轻”这一条件。五、2221用天平至少称3次能保证找出质量不足的那袋糖果。六、1．34枚平衡：从剩余4枚中找不平衡：从较轻的4枚中找2．(20－4×2)÷(2＋1)＝4(岁)4＋4＝8(岁)4×2＋4＝12(岁)答：今年小丽12岁，弟弟8岁。3．2次图略。4．3次图略。5．(1)3次(2)有可能6．④⑤',)