《鸿门宴》课件ppt可用

制作yu《史记项羽本纪》。讲项羽年轻时与叔父项梁遇见秦始皇的巡游车驾，仪仗万千威风凛凛，路人纷纷低头避让，唯项羽抬头，直视圣驾，叔父怕他闹事，拉他低头。刘邦道：大丈夫生当如此，项羽道：彼可取而代之。这段记述，主要是体现项羽年少志高，从小就有霸王之气。关于《史记》关于《史记》《史记》是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史。记载了上自上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元年间共3000多年的历史。它与宋代司马光编撰的《资治通鉴》并称“史学双璧”。全书共一百三十卷，分为十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。所谓“究天人之际，通古今之变”，详实地记录了上古时期举凡政治、经济、军事、文化等各个方面的发展状况。被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。作者简介作者简介关于司马迁关于司马迁司马迁，字子长，中国古代伟大的史学家、文学家，后人尊称为“史圣”“史学泰斗”。他最大的贡献是创作了中国第一部纪传体通史《史记》（原名《太史公书》）其父司马谈为太史令,早年司马迁在故乡过着贫苦的生活，10岁开始读古书，学习十分认真刻苦，遇到疑难问题，总是反复思考，直到弄明白为止。20岁那年，司马迁从长安出发，到各地游历。后来回到长安，作了郎中。他几次同汉武帝出外巡游，到过很多地方。35岁那年，汉武帝派他出使云南、四川、贵州等地。他了解到那里的一些少数民族的风土人情。他父亲司马谈死后，接替做了太史令.公元前104年开始动手编《史记》。李陵出击匈奴，兵败投降，汉武帝大背景资料背景资料秦末，“天下苦秦久矣”，民心思变，公元前209年（秦二世元年）7月，陈涉、吴广在大泽乡起义，各地纷纷响应。楚国贵族项梁率侄项羽（24岁）于会稽起义，泗水亭长刘邦（48岁）在沛起义后，归项梁领导。后来项梁由于侍胜而骄，被秦将章邯击杀。章邯得胜后，移师围赵。这时楚怀王一面命宋义为上将，项羽为次将，北上救赵；一面命刘邦攻秦，并与诸将约定“先入关（函谷关）者王之”。宋义停军不进，为项羽所杀。项羽率领军队与秦军大战九次，最后在巨鹿彻底击溃秦军主力，章邯率领20万大军投降。秦丞相赵高逼杀秦二世，立二世之侄子婴为王。由于秦国主力军为项羽所破，刘邦趁势顺利进入咸阳，秦王子婴投降。刘邦入咸阳后，为了收买民心，与秦民约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪。”并申明军纪，废除了秦朝一系列严刑苛政，得到了广大百姓的支持。刘邦派兵守关，驻军于霸上，想做关中王。项羽击败秦军后，也向函谷关进军，破关而入咸阳，驻军于鸿门，并准备消灭刘邦军队。就在这样剑拔弩张的形势下，出现了鸿门宴这场激烈的政治斗争。这次宴会隐含杀机，是一场尖锐复杂的政治斗争，“鸿门宴”一词今天也成了隐藏杀机的政治谈判的代名词。在“鸿门宴”之后的5年时间里，刘项两大集团，大战70余次，小战40余次，刘邦屡战屡败。前205-前203年，楚汉两军在河南荥阳一带决战。始楚军较强，后因战略错误丧失主动权。前202年10月，项羽东撤，刘邦率30万军追击。同年12月，项羽军被围垓下（安徽灵壁）。垓下之战，在四面楚歌中项羽见军心涣散，悲唱《垓下歌》，虞姬抽剑自刎，项羽率800顽兵突围，渡过淮河被汉兵追上，项羽剩下28人逃到乌江，他自觉无颜见江东父老，拔剑自刎。刘邦建立汉朝，后衣锦还乡作《大风歌》。郑板桥评论：郑板桥评论：•“《史记》百三十篇中以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之围为最。”“巨鹿之战”是项羽暴兴、成为西楚霸王的起点。作者着重写他如何叱咤风云、勇冠三军，摧毁秦军主力，扭转反秦局势，成为众望所归、天下注目的英雄。“鸿门之宴”则是项羽由成功转向失败的关键。他以自己的坦率、磊落、骄矜、粗疏，轻纵了敌手，以致坐失良机，为自己留下后患。“垓下之围”写项羽最后败亡，慷慨别姬，勇敢突围，斩将杀敌，所向披靡，虽无自知之明，但知愧对江东父老，不肯渡乌江，自刎而死，凄怆悲壮，撼人心弦。课文解题课文解题::•《鸿门宴》故事发生在公元前206年.陈涉起义后,出身于楚国贵族世家的项梁项羽叔侄和出身农民又当过亭长的刘邦也先后起兵反秦.陈涉失败后,项梁等拥立楚怀王之孙,仍号楚怀王.项,刘同为楚怀王所辖的主力军.项梁死,刘项分别战于黄河南北.楚怀王曾与诸将相约,谁先入关,就是关中王.项羽在巨鹿一带消灭秦军主力,刘邦则从黄河以南打进函谷关,攻下咸阳.•刘邦攻下咸阳后,吞并霸上,遣将把守函谷关,不纳诸侯,欲称关中王.项羽听说后非常恼火,立即破关直抵新丰鸿门.鸿门宴也就是在这样的形势下举行的,它揭开了“楚汉战争”的序幕,这次宴会隐含杀机,是一场尖锐复杂的政治斗争,“鸿门宴”一词今天也成了隐藏杀机的政治谈判的代名词.鸿门宴是刘项两个政治集团之间的矛盾由潜滋暗长到公开明朗的生动表现，是漫长的“楚汉相争”的序幕。这个宴会上，充分展示了刘项矛盾的不可调和性，以及刘项迥异的性格特点，预示了斗争双方的必然结局。鸿门宴遗址位于秦兵马俑博物馆北2．5千米的临潼区新丰镇东南的鸿宴堡村西。公元前207年楚汉相争，著名的历史事件“项庄舞剑，意在沛公”的典故“鸿门宴”就发生在这里。今在“鸿门宴”遗址立有群雕像一组，设有“项庄舞剑”、“樊哙闯账”、“沛公逃席”、“范曾长叹”等场面。再现了鸿门宴中剑拔弩张的紧张气氛。鸿门宴故事鸿门宴故事一、无伤告密二、夜访张良三、项伯说情四、沛公赴宴五、鸿门饮宴六、项庄舞剑七、樊哙闯帐八、樊哙力斥九、沛公逃席十、诛杀无伤鸿门宴之鸿门宴之无伤告密无伤告密鸿门宴之鸿门宴之夜访张良夜访张良鸿门宴之鸿门宴之项伯说情项伯说情鸿门宴之鸿门宴之沛公赴宴沛公赴宴鸿门宴之鸿门宴之鸿门饮宴鸿门饮宴鸿门宴之鸿门宴之项庄舞剑项庄舞剑鸿门宴之鸿门宴之樊哙闯帐樊哙闯帐鸿门宴之鸿门宴之樊哙力斥樊哙力斥鸿门宴之鸿门宴之沛公逃席沛公逃席鸿门宴之鸿门宴之诛杀无伤诛杀无伤字词注音欲王wàng关中飨xiǎng士卒为wèi击破沛公军崤xiáo山好hào美姬jī鲰zōu生说shuì我熟与君少长zhǎng奉卮zhī酒为寿从百余骑jì戮lù力而攻秦范增数shuò目项王樊哙kuài举所佩玉玦jué交戟jǐ之卫士瞋chēn目视项王目眦zì尽裂按剑而跽jì沛公之参乘shèng探究问题：“项羽兵四十万”，“沛公兵十万”，双方力量悬殊，项羽居于主动的、优势的地位，刘邦居于被动的、劣势的地位。在《鸿门宴》这场斗争中，项羽是怎样一步步由主动向被动转化，刘邦又是怎样一步步由被动向主动转化的？讲解翻译课文沛公军(于)霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王(于)关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰:“旦日飨士卒，为(之)击破沛公军!”没有能够没有能够驻军，军驻军，军::名作名作动动称王，名作动称王，名作动让让作作((他的他的))国相国相占有占有犒劳犒劳替替打败打败当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此驻扎在驻扎在在这个时候在这个时候劝告劝告崤山以东地区崤山以东地区夺取夺取宠幸宠幸其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五彩，此天子气也。急击勿失！”形作名，小处形作名，小处望他头上的云气望他头上的云气是是五彩的颜色五彩的颜色赶快攻打不要失去时机赶快攻打不要失去时机宴前主要写了几件事？宴前主要写了几件事？11、无伤告密、无伤告密22、亚父定计、亚父定计楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告(之)以事，欲呼张良与(之)俱去，曰:“毋从(之)俱死也。”张良曰:“臣叔父叔父一向一向与与…………友好友好跟随跟随名作状，连夜名作状，连夜到到私下会见私下会见状语后置状语后置((以事具告之以事具告之))一起一起为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听情况危急情况危急替替逃亡离开逃亡离开““奈何为之”，为奈何为之”，为::对付对付替替出出计策计策距通拒，把守距通拒，把守内通纳，接纳内通纳，接纳就可以全部占领秦国的就可以全部占领秦国的土地而称王土地而称王良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，估计估计足够用来抵挡足够用来抵挡当然当然将将请允许我去告诉请允许我去告诉背叛背叛交情交情交往交往项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为(之)寿，约为婚姻，曰:“吾入关，救了他。活救了他。活::使动用法，使使动用法，使…………活活幸亏幸亏((他他))应该用对待兄长应该用对待兄长的礼节对待他的礼节对待他要通邀，邀请要通邀，邀请奉上一杯酒给项伯祝福奉上一杯酒给项伯祝福约定结为亲家约定结为亲家秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也日夜望将军至，岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺。近，形作动，接触近，形作动，接触籍，名作动，籍，名作动，给给…………登记造册登记造册以等待以等待所以，表原因的固定格式，者，表提顿。所以，表原因的固定格式，者，表提顿。是为了防备其他盗贼进出和意外的变故是为了防备其他盗贼进出和意外的变故详细地说详细地说谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢(于)项王。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰:“沛公不先破关中，公岂敢入乎?今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。道歉道歉亲自亲自通早通早趁机劝说趁机劝说攻占攻占趁机趁机友好对待友好对待11、项伯夜访、项伯夜访33、刘邦定策、刘邦定策第二自然段主要写了几件事？44、项王许诺、项王许诺22、张良献策、张良献策一、宴前(幕后活动)无伤告密亚父定计项伯夜访刘邦定策项王许诺张良献策沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰:“臣与将军戮力而攻秦，将军战(于)河北，臣战(于)河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此?”合力合力能够能够料想料想郤郤通隙，隔阂，嫌怨通隙，隔阂，嫌怨项王即日因留沛公与(之)饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐。亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉珏以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。东，名作状，面向东东，名作状，面向东陪坐陪坐名作动，使眼色名作动，使眼色而多次向项王示意而多次向项王示意狠心狠心项羽项羽项伯项伯范增范增刘邦刘邦张良张良樊哙樊哙“项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。”文化常识按古代礼仪，帝王与臣下相对时，帝王面南，臣下面北；宾主之间相对时，则为宾东向，主西向；长幼之间相对时，长者东向，幼者西向。宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。从坐位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。“”一、项羽东向坐及其意蕴“”一、项羽东向坐及其意蕴古人之坐以东向为尊。故宗庙之祭，太祖之古人之坐以东向为尊。故宗庙之祭，太祖之位东向。即支际流亦宾东向，主人西向。”位东向。即支际流亦宾东向，主人西向。”————《《史纪会注考证史纪会注考证》》可见：“东向”是宾主座次中的尊位。可见：“东向”是宾主座次中的尊位。11、项羽居尊位的原因。、项羽居尊位的原因。①①出身高贵（名门、名将之后）出身高贵（名门、名将之后）②②巨鹿一役后成为反秦主力，诸侯皆臣服之。巨鹿一役后成为反秦主力，诸侯皆臣服之。③③实力强大。（刘邦当时不是他的对手）。实力强大。（刘邦当时不是他的对手）。““”居尊不让的心理意蕴表现”居尊不让的心理意蕴表现“”“出他自衿功、欲以武力经“”“出他自衿功、欲以武力经”营天下，善斗勇的性格特”营天下，善斗勇的性格特点。点。“”二、刘邦北向及其意蕴“”二、刘邦北向及其意蕴““”宾主位东西面，君臣位南北面”宾主位东西面，君臣位南北面————如淳《史记如淳《史记··会注》会注》可见：南向是君位，北向是臣位。可见：南向是君位，北向是臣位。11、刘邦居臣位（卑位）的原因。、刘邦居臣位（卑位）的原因。①“实力不济（当是时，项羽兵四十万，在新①“实力不济（当是时，项羽兵四十万，在新”丰鸿门，沛公兵十万，在灞上。）”丰鸿门，沛公兵十万，在灞上。）②先入咸阳，且得民心。项羽对之怀恨在心。②先入咸阳，且得民心。项羽对之怀恨在心。“（旦日士卒，为击破沛公军）“（旦日士卒，为击破沛公军）刘邦在不利的形势下善于采取刘邦在不利的形势下善于采取积极退让的应变之策，展现了积极退让的应变之策，展现了老练成熟、老谋深算的性格。老练成熟、老谋深算的性格。三、张良三、张良------------鸿门之上的智者鸿门之上的智者［初步推测］［初步推测］：是张良的幕后操纵，：是张良的幕后操纵，张良借项伯之手而安排的。突现了张良借项伯之手而安排的。突现了他在秦末汉初的时代风云中仙风道他在秦末汉初的时代风云中仙风道骨、运筹帷幄的智者形象。骨、运筹帷幄的智者形象。在明了刘、项二人的座次方位及其内在意蕴在明了刘、项二人的座次方位及其内在意蕴之后，如果我们再深入一步，就会发现，这之后，如果我们再深入一步，就会发现，这样座位安排既给足了项羽的面子，也挽救了样座位安排既给足了项羽的面子，也挽救了刘邦，显然这样的安排不是随意为之的。那刘邦，显然这样的安排不是随意为之的。那么，这究竟是谁的杰作呢？么，这究竟是谁的杰作呢？若入前若入前为寿为寿，寿毕，请以剑舞，，寿毕，请以剑舞，因击因击沛公于坐沛公于坐，杀之，，杀之，不者不者，，若属若属皆皆且为且为((之之))所虏所虏!”!”庄则入为寿。寿毕庄则入为寿。寿毕曰曰:“:“君王与沛公饮，军中无以君王与沛公饮，军中无以为乐为乐，，请以剑请以剑”舞。项王曰”舞。项王曰:“:“”诺。项庄拔剑起舞，”诺。项庄拔剑起舞，你进去上前敬酒你进去上前敬酒把沛公刺倒在坐位上把沛公刺倒在坐位上否则否则你们你们将将被被作为娱乐作为娱乐项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，用自己的身体掩护。翼，象鸟的翅膀一样，名作状。庄不得击。这几自然段主要写了几件事？11—、刘邦谢罪项羽留饮—、刘邦谢罪项羽留饮22—、范增示意项羽不应—、范增示意项羽不应33—、项庄舞剑项伯翼蔽—、项庄舞剑项伯翼蔽于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止(之)不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆(于)地，哙遂入。披帷西向立，瞋目这太紧迫了这太紧迫了和他同生共死和他同生共死拿戟交叉着守卫军门的兵士拿戟交叉着守卫军门的兵士让他进去让他进去视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“赐之卮酒！”则与(之)斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，向上竖起来向上竖起来眼眶像全部要裂开眼眶像全部要裂开而，连词，表修饰而，连词，表修饰是干什么的是干什么的左右的人就给他一大杯的酒左右的人就给他一大杯的酒把他的盾牌翻过来放在地上把他的盾牌翻过来放在地上加彘肩(于其)上，拔剑切而啖之。“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避，卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳而，连词，表承接而，连词，表承接尚且尚且怎么值得推辞怎么值得推辞好像好像惟恐惟恐杀完杀完名作动，施加肉刑名作动，施加肉刑能用尽酷刑能用尽酷刑者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军(于)霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”退军驻扎退军驻扎却却小人的谗言小人的谗言私下以为大王不应该采取私下以为大王不应该采取((这种作这种作法法))项王未有以应，曰:“坐。”樊哙从良坐。挨着挨着以上主要写了几件事？以上主要写了几件事？11—、张良召哙樊哙闯帐—、张良召哙樊哙闯帐22—、义责项羽项无以应—、义责项羽项无以应刘邦谢罪--项羽留饮范增示意--项羽不应项庄舞剑--项伯翼蔽张良召哙--樊哙闯帐义责项羽--羽无以应二、宴二、宴中中((明争暗明争暗斗斗))貌合神貌合神离离君臣一心君臣一心主动被动主动被动坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出，未辞也，为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢，趁机(做)大事情不必考虑细枝末节，(讲)大礼节不必避免小的谦让(责备)现在别人正是菜刀和砧板为什么告辞呢良问曰:“大王来何操?”曰:“我持白璧一双，欲献(于)项王；玉斗一双，欲与(于)亚父。会其怒，不敢献。公为我献之”张良曰:“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持宾语前置，来的时候带什么礼物正赶上替丢下车辆人马剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰:“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”沛公已去，间至军中，张良入谢，曰:“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有徒步逃跑脚下取道从小路估计禁不起多喝酒恭敬地意督过之，脱身独骑，已至军矣。”项王则受璧，置之(于)坐上。亚父受玉斗，置之(于)地，拔剑撞而破之，曰:“唉!竖子不足与(之)谋!夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!”沛公至军，立诛杀曹无伤。责备破:使动用法，使……破值得共事最后自然段主要写了几件事？11、沛公脱险、沛公脱险22、刘邦锄奸、刘邦锄奸项伯——项羽季父，把项羽要击沛公军消息夜告张良。项羽知道后不但不追究，反而还“许诺”。曹无伤——使人向项羽告密。由于项羽轻易泄露后被刘邦诛杀。沛公脱险张良留谢项王受璧范增愤骂刘邦锄奸三、宴后(脱身除患)项羽、刘邦两个人物的不同性格是通过相互映项羽、刘邦两个人物的不同性格是通过相互映衬、对比、烘托表现出来的衬、对比、烘托表现出来的::•⑴⑴项羽在优势下，恃勇骄横，毫无远虑；项羽在优势下，恃勇骄横，毫无远虑；•刘邦在劣势下，忍辱负重，善于保存自己。刘邦在劣势下，忍辱负重，善于保存自己。•⑵⑵项羽刚愎自用，又拙于应变；项羽刚愎自用，又拙于应变；•刘邦善于采纳意见，又随机应变。刘邦善于采纳意见，又随机应变。•⑶⑶项羽用人唯亲，致使谋臣不能施其谋，将士项羽用人唯亲，致使谋臣不能施其谋，将士不能效其力；不能效其力；刘邦知人善任，谋臣能从容定计，将士能刘邦知人善任，谋臣能从容定计，将士能见见危授命。危授命。•⑷⑷项羽养奸贻患，又自绝敌营内应；项羽养奸贻患，又自绝敌营内应；刘邦有奸必肃，争取敌营的人为自己效刘邦有奸必肃，争取敌营的人为自己效圆猾狡诈，细心机警；圆猾狡诈，细心机警；随机应变，善于用人；随机应变，善于用人；能言善辩，勇毅果断；能言善辩，勇毅果断；能屈能伸，细致周密。能屈能伸，细致周密。刘邦刘邦大风起兮云飞扬。威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方项羽自矜功伐，豪爽直率；自矜功伐，豪爽直率；刚愎自用，胸无城府；刚愎自用，胸无城府；沽名钓誉，缺乏远见；沽名钓誉，缺乏远见；寡谋轻信，轻敌自大。寡谋轻信，轻敌自大。《垓力拔时不骓不虞兮作者善于运用对比手法作者善于运用对比手法,,使人物的性格使人物的性格特点更为鲜明、突出。文中四组人物的特点更为鲜明、突出。文中四组人物的对比：对比：主帅：项羽与刘邦主帅：项羽与刘邦谋士：范增与张良谋士：范增与张良部将：项庄与樊哙部将：项庄与樊哙内奸：项伯与曹无伤内奸：项伯与曹无伤写法分析对比中写人物项羽——沽名钓誉、轻敌自大、寡谋轻信、不善用人、刚愎自用、优柔寡断的一介武夫刘邦——善于用人、善于应变、能言善辩。（一（一））（二（二））范增——老谋深算、有政治远见，知道夺项王天下者必为沛公。但项羽未听取其意见，致使他的谋略失败。张良——忠诚不二，老练多谋。刘邦对他言听计从，配合默契，使刘邦变被动为主动，脱离险境，逃归营地。（三）（三）项伯——项羽季父，把项羽要击沛公军消息夜告张良。项羽知道后不但不追究，反而还“许诺”。曹无伤——使人向项羽告密。由于项羽轻易泄露后被刘邦诛杀。项庄——项羽手下武士，按范增意欲刺杀沛公，由于项伯阻绕未得逞。樊哙——沛公手下武士，张良意护沛公，临危不惧，挺身而出，使沛公转危为安。（四）（四）写法分析对比中写人物重要虚词1.1.蒙故业，蒙故业，因因遗策遗策((《《六国论六国论》》））2.2.然后践华为城，然后践华为城，因因河为池河为池((《《六国论六国论》》))3.3.不如不如因因善遇之善遇之//因因击沛公于坐击沛公于坐4.4.项王即日项王即日因因留沛公与饮留沛公与饮文言知识归纳文言知识归纳一、因一、因((沿沿袭）袭）（凭借）（凭借）((趁趁机机))((于于是是))一词多义1.1.举举孝廉孝廉((《陈情表》《陈情表》))2.2.举举大计亦死，等死，死国可乎？（《陈涉世大计亦死，等死，死国可乎？（《陈涉世家》家》))3.3.戌卒叫，函谷戌卒叫，函谷举举，，((《阿房宫赋》）《阿房宫赋》）4.4.何不作衣裳，莫令事不何不作衣裳，莫令事不举举《孔雀东南飞》《孔雀东南飞》5.5.举举所佩玉玦以示之者三所佩玉玦以示之者三6.6.夫秦王有虎狼之心，杀人如不能夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举。举。7.7.举举世混浊而我独清世混浊而我独清((《屈原列传》《屈原列传》))文言知识归纳文言知识归纳一、举一、举（推荐）（推荐）((行动、发行动、发动）动）（攻取，占（攻取，占领）领）（成（成功）功）((举起，抬起举起，抬起))((完毕，完毕，尽，尽，))（全）一词多义1.1.多多谢谢后世人，戒之慎莫忘《孔雀东南飞》后世人，戒之慎莫忘《孔雀东南飞》2.2.不可不蚤自来不可不蚤自来谢谢项王项王3.3.哙拜哙拜谢谢，起，立而饮之，起，立而饮之4.4.乃令张良留乃令张良留谢谢文言知识归纳文言知识归纳二、谢二、谢（告诉）（告诉）((道歉、谢道歉、谢罪罪))((感谢，谢感谢，谢恩恩))((辞辞别别))通假字1.1.距距关，毋关，毋内内诸侯诸侯((距通拒，把守，内通纳，接距通拒，把守，内通纳，接纳纳))2.2.要要项伯项伯((要通邀，邀请要通邀，邀请))3.3.不敢不敢倍倍德德((倍通背，背叛的意思倍通背，背叛的意思))4.4.不可不不可不蚤蚤来来((蚤通早蚤通早))5.5.令将军与臣有令将军与臣有郤郤((郤通隙，隔阂、嫌怨郤通隙，隔阂、嫌怨))6.6.因击沛公于因击沛公于坐坐((坐通座，座位坐通座，座位))文言知识归纳文言知识归纳11。沛公居。沛公居山东山东时时22。备他盗之出入与。备他盗之出入与非常非常也也33。将军战。将军战河北河北，臣战，臣战河南河南。。44……。沛公约为……。沛公约为婚姻婚姻古今异义古今异义文言知识归纳文言知识归纳（古）崤山以东（古）崤山以东（今）山东省（今）山东省（古）不同寻常，（古）不同寻常，指意外的变故。指意外的变故。（今）表程度副词（今）表程度副词（古）黄河以北（古）黄河以北（今）河北省（今）河北省（古）黄河以南（古）黄河以南（今）河南省（今）河南省（古）结为儿女亲家（古）结为儿女亲家（今）男女结婚之事（今）男女结婚之事词类活用1.1.名词用作动词名词用作动词籍籍吏民吏民((造产籍册或登记造产籍册或登记))范增数范增数目目项王项王((使眼色使眼色))刑刑人如恐不胜人如恐不胜((用刀割刺用刀割刺))道道芷阳间行芷阳间行((取道取道))2.2.名词用状语名词用状语于是项伯复于是项伯复夜夜去去((连夜连夜))吾得吾得兄兄事之事之((象对待兄长那样象对待兄长那样))日夜日夜望将军至望将军至((每日每夜每日每夜))常以身常以身翼翼蔽沛公蔽沛公((像翅膀那样像翅膀那样))头发头发上上指指((向上向上))文言知识归纳文言知识归纳1.1.沛公沛公军军霸上霸上2.2.素素善善留侯张良留侯张良3.3.臣臣活活之之驻扎。名作动。驻扎。名作动。……与交好，善待。形作动……与交好，善待。形作动。。……使活。使动用法。……使活。使动用法。4.4.沛公欲沛公欲王王关中关中5.5.先破秦入咸阳者先破秦入咸阳者王王之之称王，名作动。称王，名作动。使（他）为王，使（他）为王，名词的使动用法名词的使动用法词类活用词类活用文言知识归纳文言知识归纳6.6.从从百余骑百余骑……使跟从……使跟从成语11、吾入关，、吾入关，秋毫不敢有所近秋毫不敢有所近…………秋毫无犯：秋毫无犯：形容军队纪律严明，不拿民间形容军队纪律严明，不拿民间一针一线。一针一线。22、、今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。。项庄舞剑，意在沛公：项庄舞剑，意在沛公：比喻说话或行动表比喻说话或行动表面上另有名目，实则想乘机害人面上另有名目，实则想乘机害人文言知识归纳文言知识归纳成语33、、劳苦而功高如此，劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细未有封侯之赏，而听细说说…………劳苦功高：劳苦功高：出了很多力，吃了很多苦，立下了出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。很大的功劳。44、、如今人方为刀俎，我为鱼肉，如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？何辞为？人为刀俎，我为鱼肉：人为刀俎，我为鱼肉：比喻别人掌握生杀大比喻别人掌握生杀大权，自己处于被宰割的地位。权，自己处于被宰割的地位。文言知识归纳文言知识归纳特殊句式•今日之事何如？今日之事何如？•为之奈何？为之奈何？•客何为者？客何为者？•大王来何操？大王来何操？•沛公安在？沛公安在？•不然，籍何以至此？不然，籍何以至此？文言知识归纳文言知识归纳一、倒装句一、倒装句宾宾特殊句式•具告具告以事以事•得复见将军得复见将军于此于此•因击沛公因击沛公于坐于坐•长长于臣于臣文言知识归纳文言知识归纳一、倒装句一、倒装句状语后置状语后置特殊句式•吾属今吾属今为为之虏矣。之虏矣。•不者，若属皆且不者，若属皆且为所为所虏。虏。•激激于于义而死焉者也。义而死焉者也。文言知识归纳文言知识归纳二、被动句二、被动句特殊句式•吾令人望其气，皆吾令人望其气，皆为为龙虎，龙虎，•成五采，成五采，此此天子气天子气也也。。•楚左尹项伯楚左尹项伯者者，项羽季父，项羽季父也也。。•今人有大功而击之，不义也。今人有大功而击之，不义也。•亚父亚父者者，范增，范增也也。。•沛公之参乘樊哙沛公之参乘樊哙者也者也。。•此亡秦之续耳。此亡秦之续耳。•人方为刀俎，我人方为刀俎，我为为鱼肉。鱼肉。•夺项王天下者必沛公夺项王天下者必沛公也也。。•所以所以遣将守头遣将守头者者，备他盗之出入非常，备他盗之出入非常也也文言知识归纳文言知识归纳三、判断句三、判断句“……表因果判断的判断句，译为：之所以，“……表因果判断的判断句，译为：之所以，……”“…………”是或，是的缘故……”“…………”是或，是的缘故特殊句式•1.1.财物无所取，妇女无所幸财物无所取，妇女无所幸(“……(“……………………”“……无所，无所，即没有………………”“……无所，无所，即没有………………”“”被，没有被其中无所还可以换………………”“”被，没有被其中无所还可以换“”作有所。“”作有所。•2.2.孰与君少长孰与君少长(“……(“…………”“……孰与，表选择问的句式，可译作与相……”“……孰与，表选择问的句式，可译作与相……”“………………”比，谁或比，哪一个……”“………………”比，谁或比，哪一个))•3.3.何辞为何辞为？？(“(“……”“……何为，表反问的句式，可译作为什么……”“……何为，表反问的句式，可译作为什么”“”呢，为是语气词。”“”呢，为是语气词。))文言知识归纳文言知识归纳四、固定句式四、固定句式结语结语《鸿门宴》是《史记》中极其精彩的一篇，“史圣”司马迁对这位失败了的英雄倾注了太多的感情，使其具有久远的人格魅力。可以说巨鹿之战的辉煌胜利使项羽乐观的估计战争的形式，丧失了应有的判断能力，也构成了他对战争的一种近乎盲目的自信和崇拜，并进一步铸就了他的悲剧性格。项羽不屑小计谋是真诚的，他梦想用他所崇尚的武力去解决一切问题，最终，项羽用性格的笔为世人书写下了只属于他的人生篇章，算是一种对自己的薄奠。无论是独夫的刚愎自用还是英雄的顾盼无奈，无论是力能抗鼎拔山，还是乌江别姬自刎，光照至今的永是夕阳般的英雄末路的辉煌与悲壮。