第三单元+勇担社会责任(复习课件)-八年级道德与法治上册期末单元复习优秀课件+练习(部编版)

部编版道德与法治八年级上册第三单元复习课勇担社会责任目录CONTENTS构建框架明晰脉络梳理知识突破考点0102真题演练直击中考0301框架梳理明晰脉络第三单元勇担社会责任框架梳理社会规则离不开法律道德秩序规则违法犯罪善用法律尊重文明有礼诚信重要性认识规则责任与角色同在积极奉献社会认识责任承担责任关爱他人服务社会我的角色我的责任责任你我他不言代价与回报我承担我无悔幸福（意义）艺术（做法）成长（意义）途径（做法）自身责任社会责任第三单元勇担社会责任框架梳理勇担社会责任02梳理知识突破考点第六课责任与角色同在框架梳理我承担我无悔责任含义、来源责任与角色的关系对自己负责的表现对他人负责的表现代价与回报可以选择的责任不可推卸的责任做负责人的人认识责任承担责任我的角色我的责任责任你我他不言代价与回报责任与角色同在我对谁负责谁对我负责责任我的角色我的责任责任你我他责任与角色的关系含义：责任是一个人分内应该做的事情。如何理解责任？我对我负责：①首先对自己负责。这样才能发掘潜能，承担起时代和国家赋予的使命。他人对我负责：②许多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。我对他人负责：③我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人。来源：对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律要求基本要求一：责任的含义及其来源。(识记)1.什么是责任？责任是一个人分内应该做的事情。2.责任来自哪里？①对他人的承诺；②职业要求；③道德规范；④法律规定。基本要求二：不同的角色承担不同的责任。(理解)3.怎样理解角色不同，责任也不同？①每个人都扮演着不同的角色。②每一种角色都意味着承担相应的责任。基本要求三：承担责任的表现及其意义。(分析)4.青少年承担责任的表现是什么？按时完成作业、约定守时、信守承诺、认真做事。★5.为什么要勇于承担责任？(意义、作用、价值、影响)①(个人角度)只有对自己负责，才能充分挖掘和发挥潜能，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。②(国家、社会角度)只有人人自觉承担责任，我们才能共建和谐社会，共享幸福生第六课责任与角色同在考点梳理“工人的责任是建造高楼大厦；农民的责任是种出粮食、鲜花；军人的责任是保家卫国；医生的责任是治病救人、消除伤疤；教师的责任是传道、授业、解惑，培养千里马；学生的责任是陶冶情操、学好文化知识……”这说明()A．承担责任只是职业的要求B．社会角色不同，责任不同C．承担责任是成年人的事情，与我们未成年人无关D．承担过失也是负责任的表现B做负责任的人物质方面精神方面代价付出时间、精力，还可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。2.如何做负责任的公民？1.怎样正确对待不是我们自愿选择的责任？不言代价与回报我承担我无悔回报基本要求四：做负责任的人。(探究)★6.怎样做负责任的人？①树立责任意识，不言代价与回报，自觉承担相应责任。②努力提升自身素质，增强履行责任能力，勇于担当责任。★7.承担责任的代价是什么？①付出时间、精力和金钱；②可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。★8.承担责任的回报是什么？①承担责任往往伴随着获得回报的权利。②这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。③对我们而言，更重要的是精神方面的回报，比如：良好的自我感觉；获得新的知识和技能；赢得他人的尊重和赞许；等等。A（2021·湖北荆门·中考真题）2021年3月3日，全国妇联追授担当正义、克己奉公、刚正不阿、为审判事业献出生命的人民法官周春梅全国三八红旗手称号。周春梅的事迹体现了()①敢于负责讲正义，尽职尽责勇担当②不言代价与回报，刚正不阿做法官③奉献助力我成长，代价回报要对等④担责必定受处罚，献出生命才尽责A．①②B．①④C．②③D．③④第七课积极奉献社会框架梳理服务社会幸福艺术成长途径人生价值全面发展社会公益爱岗敬业意义+做法关爱他人人际关系社会和谐善待自己心怀善念尽己所能讲究策略积极奉献社会关爱他人关爱的重要意义怎样关爱他人对他人对社会对个人传递着美好情感，带来温暖和希望是社会和谐稳定的润滑剂和正能量关爱他人，收获幸福态度尺度策略关爱他人，要心怀善意关爱他人，要尽己所能关爱他人，要讲究策略基本要求五：关爱他人的意义。(分析)★9.为什么要关爱他人？①(对自己)关爱他人，收获幸福。②(对他人)关爱是维系友好关系的桥梁。③(对社会)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。基本要求六：关爱他人的艺术。(探究)★10.怎样关爱他人？①要心怀善意。②要尽己所能。③要讲究策略。11.“”怎样理解关爱他人要心怀善意？①心怀友善，关心、体贴、帮助他人；②当他人遇到困难时，我们要道义上支持，物质上帮助，精神上关怀。12.“”怎样理解关爱他人要尽己所能？①关爱不分大小，贵在有爱心；②只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。13.关爱他人，怎样讲究策略？①要考虑他人的感受。②面对复杂情景，增强自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取理智的行动。第七课积极奉献社会考点梳理友善，是处理人际关系的基本准则，是公民基本道德规范，也是社会主义核心价值观之一。做到关爱他人也是其中的一个方面，下列对关爱他人认识正确的是()①关爱传递着美好情感，是维系友好关系的桥梁②关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，获得更多的发展机会③我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人④只要是关心帮助他人的做法都是合适的A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④C奉献助我成长奉献社会我践行服务社会体现人生价值服务社会能够促进我们全面发展青年担当责任（共产主义青年团）参与社会公益活动热爱劳动、爱岗敬业服务社会拓展：亲社会行为既包括感受了解社会的行为，也包括服务奉献社会的行为。基本要求七：奉献助我促成长。(分析)★14.为什么要服务社会/奉献社会？(意义、作用、影响)或：为什么要积极参与志愿者等社会公益活动？或：青少年为什么要养成亲社会行为？①有利于养成良好行为习惯，塑造健康人格。②有利于形成正确价值观念，获得他人的接纳与认可。③有利于体验社会生活，发展和成就自己，实现人生价值。基本要求八：奉献社会我践行。(探究)★15.怎样养成亲社会行为/奉献社会/服务社会？(启示)①主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身社会实践。②遵守社会规则和习俗，积极参与社会公益活动，热心帮助他人。③关心社会，热爱劳动，爱岗敬业，倾力奉献社会。16.青少年参与社会公益活动形式和要求分别是什么？①形式：环境保护、社区服务等。②要求：从实际出发，讲求实际效果。中国青年志愿者宣誓主持词是这样的:“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺:尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。践行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”从誓词中我们感受到()①服务和奉献社会需要我们热爱劳动、爱岗敬业②社会的进步与发展需要每一个人付出努力③志愿者是为了获得人们的尊重和认可④如果人人都能献出一份爱,世界将会变得更加美好A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④D重点问题梳理1.责任的含义？2.责任的来源？3.责任与角色的关系？4.中学生扮演哪些角色承担哪些责任？5.为什么要对自己负责？6.为什么要对他人负责？7.承担责任付出的代价？8.承担责任的回报？9.怎样做一个负责任的人？10.为什么要关爱他人？11.怎样关爱他人？12.服务社会的意义和作用？（参加公益活动、志愿活动的意义）13.怎样服务社会承担社会责任？03真题演练直击中考（2022·江苏泰州·中考真题）山河无恙，岁月静好，只因千千万万奋斗者负重前行，担当尽责。每一种角色都意味着承担相应的责任，承担责任有利于（）①构建更加和谐稳定的社会②共享更加幸福美好的生活③拥有更加广泛的民主权利④获得更加丰厚的物质回报A（2022·湖南张家界·中考真题）2022年6月4日，贵阳机务段动车组司机杨勇，值乘D2809次列车从贵阳北开往广州南。列车行驶在贵广线榕江站进站前的月寨隧道口时，撞上突发的泥石流，杨勇在发现线路异常的5秒钟内，采取了紧急制动措施，撂下了生命中的最后一把闸，保障了车上旅客的安全，而自己却光荣殉职。下列评述错误的是（）A．只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会B．承担责任就是要放弃个人的一切权利C．正是因为有许多履行社会责任却不计代价和回报的人，我们的生活才更加温暖、充满阳光和希望D．虽然我们还年轻，但也要尽到对社会、对他人的责任A（2022·山东日照·中考真题）佩戴口罩、行程报备、居家隔离、扫场所码、核酸检测一米线……疫情期间，国家出台了一系列疫情防控的规定。对此，青少年应（）①遵守规则，维护秩序②敬畏生命，休戚与共③友爱他人，善待自己④崇尚自由，随心所欲A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④A（2022·广西南宁·模拟预测）在乌龙镇，张顺东夫妇身残志坚的故事被传为佳话，脱贫后张顺东担任坪子村的残疾人联络员，负责村子里105位残疾人的登记、宣传等工作。困难时，村民、国家帮助张顺东夫妇；脱贫后张顺东为村民服务。这启示我们（）①乐于助人，无私奉献②见义勇为，珍爱生命③直面挫折，艰苦奋斗④知恩图报，懂得感恩A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④C（2022·云南大理·模拟预测）北京冬奥会期间，首都高校有1.4万名师生作为志愿者，加入服务行列，他们顶着凛冽的寒风，凌晨4点起床，晚上10点多才能返程，尽管工作辛苦，但依旧认真细致，赢得了各国运动员的一致赞扬。积极参加志愿服务活动（）①是服务社会、奉献社会的亲社会行为②能够塑造健康的人格，形成正确的价值观念③一定能获得物质奖励，赢得社会认可④承担了社会责任，做到了不言代价与回报A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④D“”中国肝胆外科之父吴孟超以治病救人为天职，直到96岁高龄，“”依然站在手术台上；杂交水稻之父袁隆平守望稻田，耕耘大地，让中国人把饭碗牢牢端在自己手里。他们不计得失，甘于奉献。我们应该学习他们（）A．无私奉献的精神，不能够追求回报B．为理想追求卓越，誓干惊天动地事C．乐善好施的品质，热心于公益活动D．解人民医食之忧，不言代价与回报D“如果你伸出一只手帮助别人，那么别人也会伸出一只手帮助你。”对此认识正确的是()①在社会生活中我们要学会帮助别人②伸出你的手，献出你的爱。收获的是双份快乐③在社会生活中，你投人以桃，他人也会报人以李④在现实生活中，我们一定要注意这样一个原则，只要别人先为我做出奉献，我也会以回报的方式为A余梓洋，江西省井冈山市某中学七年级学生，她从四岁开始，便常常身穿红军服在各景点义务讲解，饱含激情、声情并茂地演绎红色历史，讲解红色故事。七年来，累计义务讲解服务游客10多万次，被游客亲切地称为“井冈山上小红军”“井冈山上的小百灵”。余梓洋的事迹告诉我们，作为中学生（）①参加公益，是传递友善和美好②担当责任，也需要表彰与荣誉③关爱他人，应不言代价与回报④服务社会，是履行责任和义务A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④B【热心公益，服务社会】作为公民，在做好自己本职工作的同时，要热心公益，服务社会，积极参加公益活动共同营造温馨和谐的社会环境。为此，某校八（2）班组建了一个“雏鹰”志愿者服务队，带领同学们走上街头，劝导行人走斑马线、协助打扫环境卫生、劝导非机动车不要逆行、帮扶行动不便的老人……思考：1.热心公益属于什么行为？在志愿者身上有哪些优秀品质值得我们学习？2.请你就此活动提出两个符合中学生实际的公益项目。3.结合所学知识，请你向同学们宣传、说明参加社会公益活动的原因。（至少两方面）4.我们应如何向同龄人看齐，为社会做出应有贡献？答：热心公益的行为属于亲社会行为、服务和奉献社会的行为。在志愿者身上我们能学到热心公益，关爱他人，服务社会的优秀品质。2.请你就此活动提出两个符合中学生实际的公益项目。答：给敬老院送关爱；在小区里宣传垃圾分类知识；参加街道的义务大扫除等。3.结合所学知识，请你向同学们宣传、说明参加社会公益活动的原因。（至少两方面）答：参加公益活动是服务社会、奉献社会的表现。①服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。谢谢