传染病及其预防(课件)-2022-2023学年八年级生物下册(人教版)

8.1.1传染病及其预防新冠肺炎至今仍在全球大流行，预防新冠肺炎，任重道远。1.传染病的病因2.传染病的流行环节3.传染病的预防措施疾病名称是否传染疾病名称是否传染流感病毒性结膜炎麻疹贫血水痘龋齿肺结核蛔虫病近视眼新冠肺炎一、什么是传染病1.活动：判断下列疾病是否传染病2.传染病特点：传染性和流行性疾病名称病原体疾病名称病原体流感病毒性结膜炎麻疹贫血水痘龋齿肺结核蛔虫病近视眼新冠肺炎一、什么是传染病活动：判断下列传染病病因3.传染病概念：由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。流感病毒麻疹病毒水痘病毒肺结核杆菌病毒细菌蛔虫新冠病毒停课不停学来学生物学练一练流行性感冒肺结核水痘病原体蛔虫病寄生虫病毒细菌、真菌病毒性结膜炎新型冠状病毒肺炎一、什么是传染病流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比，老人、孩子更容易患流感。流感患者易患流感的人带病毒的空气流感传播需要的环节资料分析1二、传染病流行的基本环节甲肝患者用过的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客感染上甲肝、流感、细菌性痢疾等疾病。甲肝患者带病毒的餐具易患甲肝的人资料分析2甲肝传播需要的环节二、传染病流行的基本环节流感传播环节：流感患者易患流感的人带病毒的空气甲肝传播环节：甲肝患者易患甲肝的人带病毒的餐具流感和甲肝传播的共同点→传染源←→传播途径←→易感人群←携带病原体二、传染病流行的基本环节三个环节必须同时具备，传染病才能流行散播病原体的人或动物对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群病原体离开传染源到达健康人的途径？？传染源传播途径易感人群二、传染病流行的基本环节患者受感染的动物病原体携带者（无症状感染者）思考：许多菜农用粪水浇灌蔬菜，蛔虫卵会沾到蔬菜上，传播蛔虫病。这种带虫卵的蔬菜是传染源吗？1、传染源--能够散播病原体的人或动物。×满足条件：1.携带病原体2.必须是人或动物传播途径二、传染病流行的基本环节主要传播途径有：2、传播途径--病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径。生物媒介传播空气传播接触传播饮食传播如：流感、水痘、腮腺炎、新型冠状病毒肺炎等如：手足口病、病毒性结膜炎、新型冠状病毒肺炎等如：甲肝、蛔虫病、痢疾等如：疟疾、乙型脑炎等四害：苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂二、传染病流行的基本环节3、易感人群--对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。二、传染病流行的基本环节判断下列例子分别属于哪一类?1、艾滋病病人2、禽流感病毒4、非典型肺炎3、流感病人的飞沫6、健康人10、携带痢疾杆菌的苍蝇8、手足口病9、不干净的筷子7、患禽流感的鸡传染病病原体传染源传播途径易感人群5、生活污水传染源病原体传播途径传染病传播途径易感人群传染源传播途径传播途径传染病二、传染病流行的基本环节患者隔离、治疗受染动物填埋、焚烧1.传染源：控制治疗、隔离传染病人、扑杀患病动物三、传染病的预防措施2.传播途径：切断①讲究个人、环境卫生②消灭传播疾病的生物媒介③进行一些必要的消毒工作④戴口罩3.易感人群：锻炼身体接种疫苗易感者不与传染源接触保护三、传染病的预防措施特点环节传染源传染性流行性措施传播途径传染病及预防易感人群控制传染源切断传播途径保护易感人群【中考在线】1．（2022·黑龙江大庆·中考真题）应对新冠疫情，我国采取了各项防控措施。下列相关叙述错误的是（）A．新冠肺炎可通过飞沫或接触传播B．注射疫苗对易感人群没有任何保护作用C．隔离感染者可有效控制传染源D．正确佩戴医用口罩在一定程度上能切断传播途径2．（2022·湖南常德·中考真题）人类社会的发展史也是人类与传染病的斗争史。天花病毒曾造成约3亿人死亡，1796年，琴纳发明了利用牛痘浆液预防天的牛痘接种法。这种预防传染病的措施属于（）A．控制传染源B．保护易感人群C．消灭病原体D．切断传播途径3．（2022·湖南·吉首市教育科学研究所中考真题）为了预防新型冠状病毒肺炎接种疫苗，这一预防措施属于（）A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．清除病原体BBC