《走进化学世界》(复习课件)2022-2023学年九年级化学上册(人教版)

人教版九年级上册第1单元走进化学世界单元复习知识导引化学研究对象研究方法物质组成结构性质转化应用实验实验探究实验常用的仪器实验基本操作物理性质与化学性质物理变化与化学变化性质与用途的联系01物理变化化学变化定义特征本质区别联系微观实质实例没有其他物质生成，仅是形态的变化①有其他物质生成，常表现为颜色变化、放出气体、生成沉淀。②常伴随能量变化，常表现为吸热、放热、发光等。变化中是否有其它物质生成在化学变化的过程中，同时发生物理变化没有生成其它物质的变化有生成其它物质的变化构成物质的微粒不变，微粒间的间隔可能改变构成物质的微粒发生改变冰块融化、金属导电等汽油燃烧发酵、酿酒、金属生锈、光合作用知识点1：物理变化与化学变化01【知识点例题】1.（2022·昭化模拟）2022北京冬奥会使用了多项科技，向世人展现了中国的友好和强大。下列涉及化学变化的是（）A．高压造雪B．点燃火矩C．扫场所码D．LED屏幕发光2.（2022·重庆市（B卷））成语蕴含丰富的中华文化。下列成语的本义一定体现化学变化的是（）A．盲人摸象B．南辕北辙C．火中取粟D．绳锯木断BC02物理性质化学性质定义区别实例注意物质不需要发生化学变化就可以表现出来的性质物质在化学变化中表现出来的性质性质是否需要经过化学变化表现出来颜色、状态、气味；硬度、密度、燃点、沸点、熔点；溶解性、挥发性、导电性、导热性、吸附性等可燃性、助燃性；氧化性、还原性；稳定性、活泼性；酸性、碱性、毒性等物质的性质受外界条件影响，在描述物质性质时注明条件。（如液体沸点受大气压影响）知识点2：物理性质与化学性质02(2021·东营)下列判断错误的是（）A．NaOH固体有吸水性－－物理性质B．NaOH固体为白色片状－－物理性质C．NaOH固体溶于水得到的溶液显碱性－－物理性质D．NaOH固体放在空气中易变质－－化学性质C【知识点例题】03【实例】天然气可以用于做饭，利用的是天然气能燃烧的性质。知识点3：性质与用途之间的联系03【知识点例题】(2021·荆州)下列物质的用途主要由其物理性质决定的是()A．熟石灰用于改良酸性土壤B．石墨用作电极C．氮气用作焊接金属的保护气D．碳酸氢钠用作制发酵粉B04发现问题猜想与假设设计实验实验验证收集证据解释与结论反思与评价知识点4：实验探究①实验探究的一般思路04知识点4：实验探究②实验观察1.关注物质的性质：如颜色、状态、气味、熔点、沸点等。2.关注物质的变化：如蜡烛受热融化等物理变化，燃烧时生成二氧化碳和水等化学变化。3.关注物质变化的过程（包括变化前、变化时、变化后等）以及对结果的解释和讨论。04③实验一：对蜡烛及其燃烧的探究知识点4：实验探究实验探究步骤现象结论点燃前1.观察蜡烛的颜色状态、形状、气味2.用小刀切下一块放入水中红色不透明的圆柱状固体，有轻微气味易切，浮于水面，不溶解红色圆柱状固体，质软，有蜡味，难溶于水，密度比水小。04实验探究步骤现象结论点燃时1.用火柴点燃蜡烛，观察蜡烛火焰2.取一根火柴，迅速平放在火焰中，1s后取出蜡烛安静、持续燃烧，火焰会随气流闪烁，摇晃，火焰上方有黑烟，火焰分三层，上层黄色且明亮，中层较暗，内层底部淡蓝色。石蜡有可燃性火柴靠焰心部分基本不变色而外焰部分碳化变黑火焰分为外焰、内焰、焰心三部分，外焰温度最高加热时应用外焰知识点4：科学探究的方法04实验探究步骤现象结论点燃时3.用一干燥烧杯，罩在火焰上方，片刻，取下火焰上方的烧杯，迅速向烧杯中倒少量澄清石灰水振荡。烧杯内壁有水珠生成，澄清石灰水变浑浊。石蜡燃烧有水和二氧化碳生成。知识点4：科学探究的方法04实验探究步骤现象结论熄灭时1.熄灭蜡烛，观察所发生的现象2.用火柴点燃刚熄灭时的白烟有白烟从烛芯飘出火顺白烟将蜡烛重新点燃蜡烛熄灭，产生白烟。白烟是石蜡的固体小颗粒，可以被点燃。知识点4：科学探究的方法04④实验二：对人体吸入的空气和呼出的气体的探究知识点4：实验探究用排水法收集两瓶呼出气体，另收两瓶空气。04探究内容实验方法判断依据二氧化碳含量是否相同氧气含量是否相同水含量是否相同将澄清的石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中根据石灰水变浑浊程度不同判断CO2含量不同根据木条燃烧情况的不同判断O2含量不同取两块干燥的玻璃片（或小镜子），对着其中的一块呼气根据玻璃片（或小镜子）上的水雾的不同判断水蒸气的含量不同将燃着的木条分别放入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中知识点4：实验探究实验结论：呼出的气体中二氧化碳和水蒸气的量比空气的多，氧气的量比空气的少。04【知识点例题】下列是有关蜡烛及其燃烧的探究：（1）图一中将一根火柴迅速平放在火焰中，约1秒后取出，可以观察到位于部分炭化变黑严重（填“外焰”、“内焰”或“焰心”）。（2）图二中将短玻璃管一端伸入烛芯附近，在另一端用火柴点燃，也有火焰产生，由此可知，蜡烛燃烧产生的火焰是由（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。外焰气态04【知识点例题】（3）图三中用火柴去点蜡烛刚熄灭时的一缕白烟，能否点燃？_______（填“能”或“不能”），白烟是_________________。（4）图四中，将一个的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁出现，证明有水生成；将内壁涂有的烧杯罩在火焰上方，可观察到烧杯内壁变浑浊，说明蜡烛燃烧生成了。下列是有关蜡烛及其燃烧的探究：能石蜡固体小颗粒冷而干燥澄清石灰水二氧化碳05课题3走进化学实验室知识点5：实验常用的仪器反应容器（垫石棉网）直接加热间接加热05夹持仪器①铁夹夹持试管的位置应在离试管口1/3处。②手持试管夹的长柄，不要把拇指按在短柄上。③试管夹夹持试管时，应将试管夹从试管底部往上套。知识点5：实验常用的仪器05知识点5：实验常用的仪器试剂瓶气体固体液体液体05知识点5：实验常用的仪器计量仪器质量体积温度05知识点5：实验常用的仪器加热仪器酒精灯的使用：①酒精不能超过酒精灯容积的2/3②不能向燃着的酒精灯里添加酒精③不能用燃着的酒精灯去点燃另一支酒精灯④用灯帽盖灭外焰温度最高⑤要用外焰加热⑥酒精灯引起的小火灾用湿抹布扑盖。05注入液体仪器知识点5：实验常用的仪器药品取用仪器其他仪器块状固体粉末状固体液体05【知识点例题】现有仪器：量筒、玻璃棒、药匙、托盘天平、酒精灯、胶头滴管、镊子。请根据下列用途填空。(1)可用于称量固体药品的是_______________。(2)可用于取用固体的是______________。(3)用于量取液体体积的是___________。(4)可用于搅拌液体的是___________。(5)用于给物质加热的是___________。(6)用于吸取和滴加少量液体的是_____________。托盘天平药匙、镊子量筒玻璃棒酒精灯胶头滴管06二、化学实验基本操作2.节约原则不能用手接触药品、不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味、不得尝任何药品的味道。3.处理原则：应该严格按照实验规定的用量取用药品、如果没有说明用量，一般按最少量取用：液体，固体。不能放回原瓶，不能随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。（一）实验室药品的取用原则1.接触药品三不原则（1ml~2ml）（只需盖满试管底部）知识点6：实验基本操作061.块状固体：一横二放三慢竖2.粉末状固体：一斜二送三直立知识点6：实验基本操作（二）固体药品的取用06口诀：瓶塞残倒放口对口，缓慢倒液签向手。轻刮液塞紧塞，放回原处签朝外。1.多量取液——倾倒到指定容器知识点6：实验基本操作（三）液体药品的取用06量筒使用的注意事项：1.量筒必须放平稳，读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最底处相平。2.量筒底无“0”刻度。3.不能加热。4.不能做反应器、不能溶解、稀释溶液。知识点6：实验基本操作2.定量取液——量筒量取先向量筒内倾倒液体，接近刻度时改用胶头滴管滴至刻度线。063.少量取液——滴管用滴管取少量的液体【注意事项】1.使用滴管时，滴管不能伸入容器内，也不能接触容器内壁，应垂直于容器正上方。2.取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒放。3.用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不用冲洗）。知识点6：实验基本操作061.加热液体【注意事项】①预热，试管外壁不能有水珠。②液体体积不能超过试管容积的1/3。③试管口和桌面呈45°角，试管口不能对着自己和有人的地方。④外焰加热，不能与灯芯接触知识点6：实验基本操作（四）给物质加热06知识点6：实验基本操作2.加热固体【注意事项】①药品要少量，且平铺在试管底部；②试管口略向下倾斜；③试管夹应夹在靠试管口1/3处；加热时应先给试管预热，再在放固体的部位加热④试管外壁要干燥，防止受热不均使试管爆裂。061.把玻璃管插入带孔橡胶塞2.连接玻璃管和胶皮管3.在容器口塞橡皮塞【注意事项】依“先下后上”、“先左后右”的顺序连接。知识点6：实验基本操作（五）连接仪器装置（1）（2）（3）064.检查装置气密性①微热法：连接好仪器后，先将导管一端伸入水中，再用手紧握容器外壁。如果导管口有气泡冒出，松开手掌，导管口部有水柱上升，稍停片刻，水柱并不回落，就说明装置不漏气。知识点6：实验基本操作06②液差法：用弹簧夹夹紧胶皮管，向长颈漏斗中注水至形成液封，继续加水，若长颈漏斗中的液面高于试管中的液面，且液面差一段时间内保持不变，则说明装置气密性良好。知识点6：实验基本操作4.检查装置气密性06③外压法：向长颈漏斗中注水至形成液封，打开弹簧夹，向外拉注射器活塞，若长颈漏斗末端有气泡冒出，或推动注射器活塞，长颈漏斗中出现一段稳定的水柱，则说明装置气密性良好。知识点6：实验基本操作4.检查装置气密性06洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。洗涤干净的标准：知识点6：实验基本操作（六）仪器洗涤【注意事项】试管洗涤干净后，要倒插在试管架上晾干。06【知识点例题】1.（2022·肃州模拟）下列实验操作中，正确的是（）B．C．D．A．C06【知识点例题】2.（2022·模拟改编）下列各图所示化学实验操作错误的是()B．取用固体C．检查气密性D．闻气体气味A．量取液体B人教版九年级上册谢谢观看