《两条平行直线之间的距离》人教版高中数学必修二PPT课件(第3.3.4课时).pptx
讲解人:办公资源时间:2020.6.1MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT3.3.4两条平行直线间的距离第3章直线与方程人教版高中数学必修二知识与能力使学生理解什么是两条平行直线间的距离。会将直线间的距离转化为点到直线的距离来求解。教学目标过程与方法情感态度与价值观通过对问题的探究活动,获得成功的体验和克服困难的经历,增进学习数学的信心,优化数学思维品质。充分体会转化思想。平面内两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)的距离公式是:21221221)y(y)x(xPPyxoP2P1新知探究21221221)y(y)x(xPP点到直线的距离公式2200BACByAxPQQPyxol新知探究2200BACByAxPQ两条平行直线的相对位置关系常通过距离来反映,两平行直线间的距离的含义是什么?AB两条平行直线间的距离是指夹在两条平行直线间公垂线段的长。新知探究ABABABAB夹在两条平行直线间公垂线段的长处处相等。新知探究(1)直线,如何求与之间的距离?将平行直线间的距离转化为点到直线的距离.在一条直线上任意取一点A,并过A作另一条直线的垂线段AB。yxol2l1AB12ll1l2l新知探究12ll1l2l(2)如何取点,可使计算简单?yxol2l1ABABA点取在l1与坐标轴的交点时,计算较为简单。新知探究求平行线2x-7y+8=0和2x-7y-6=0的距离。解:在直线2x-7y-6=0上取P(3,0),则P(3,0)到直线2x-7y+8=0的距离就是两平行线间的距离。5353145314(-7)280732d22新知探究5353145314(-7)280732d22两条平行线Ax+By+C1=0与Ax+By+C2=0的距离是多少?yxol2l1观察两平行线的系数有什么特点。新知探究在l1与x轴交点处取,A点到l2的距离,0)AC1A(2222BAC1-C2BAC20B)AC1(-Adyxol2l1AB新知探究,0)AC1A(2222BAC1-C2BAC20B)AC1(-Ad2221BAC-Cd由于两平行直线l1和l2的斜率k1=k2,所以两直线必可写成Ax+By+C1=0与Ax+By+C2=0的形式,所以可以用公式:计算两直线间的距离。新知探究2221BAC-Cd求直线a:2x+3y-1=0与b:4x+6y-5=0的正中平行直线。直线a可化为4x+6y-2=0.设正中平行直线为4x+6y+C=0,,222264C564C2则即C+2=C+5,解得C=-7/2。所以正中平行直线为0276y4x新知探究,222264C564C2则0276y4x求与直线l:5x-12y+6=0平行,且到l得距离为2的直线的方程。设所求直线为5x-12y+C=0,2,(-12)5C622则所求直线为5x-12y-20=0或5x-12+32=0。即6-C=26,解得C=-20或32。新知探究2,(-12)5C622则1.平行线2x-7y+8=0和2x-7y-6=0的距离是;2.平行线3x-2y-1=0和6x-4y+2=0的距离是。53531413132随堂练习535314131323.已知直线a:2x-7y-8=0和b:6x-21y-1=0,a与b是否平行?若平行,求a与b的距离。babakk,72216k,72kbababb,211b,78b所以直线a与b平行。随堂练习babakk,72216k,72kbababb,211b,78b把直线a:2x-7y-8=0化成6x-21y-3=0,根据距离公式。2221BAC-Cd两直线的距离为:531216(-1)-3-d22随堂练习2221BAC-Cd531216(-1)-3-d22可将求平行直线间的距离转化为求点到直线的距离。yxol2l1AB两条平行直线间的距离是指夹在两条平行直线间公垂线段的长。课堂小结yxol2l1两条平行线Ax+By+C1=0与Ax+By+C2=0的距离是2221BAC-Cd课堂小结2221BAC-Cd感谢您下载68素材平台上提供的PPT作品,为了您和68素材以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售;素材均来源于网络用户分享,故68素材不具备充分的监控能力来审查图片是否存在侵权等情节。68素材不拥有此类图片的版权,本站所有资源仅供学习与交流,不得用于任何商业用途的范围,用户应自觉遵守著作权法及其他相关法律的规定,不得侵犯本网站及权利人的合法权利,给68素材和任何第三方造成损失的,侵权用户应负全部责任。版权声明讲解人:办公资源时间:2020.6.1MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT感谢你的聆听第3章直线与方程人教版高中数学必修二
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