Login
升级VIP 登录 注册 安全退出
当前位置: 首页 > PPT课件 > 数学 > 《用计算器探索规律》人教版小学数学五年级上册PPT课件(第3.6课时).pptx

《用计算器探索规律》人教版小学数学五年级上册PPT课件(第3.6课时).pptx

收藏

《用计算器探索规律》人教版小学数学五年级上册PPT课件(第3.6课时).pptx

《用计算器探索规律》人教版小学数学五年级上册PPT课件(第3.6课时).pptx

《用计算器探索规律》人教版小学数学五年级上册PPT课件(第3.6课时).pptx

《用计算器探索规律》人教版小学数学五年级上册PPT课件(第3.6课时).pptx

《用计算器探索规律》人教版小学数学五年级上册PPT课件(第3.6课时).pptx

讲解人:办公资源时间:2020.6.1MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT3.6用计算器探索规律第三单元小数除法人教版小学数学五年级上册游戏:猜数字从“1~9”这9个数字中选一个你最喜欢的数想在心里,别说出来。如:我喜欢的数字是“2”,就输入9个“2”,然后把它除以“12345679”,除完以后你只要把结果告诉我,我很快就能知道你最喜欢的数是几。一、创境激疑4÷11=__________5÷11=__________用计算器计算下面各题。1÷11=0.0909…2÷11=0.1818…3÷11=__________0.3636…0.4545…0.2727…你发现了什么规律?循环节它们的商都是循环小数。二、互动解疑4÷11=__________5÷11=__________用计算器计算下面各题。1÷11=0.0909…2÷11=0.1818…3÷11=__________0.3636…0.4545…0.2727…8÷11=__________9÷11=__________6÷11=__________7÷11=__________不计算,用发现的规律直接写出下面几题的商。0.5454…0.6363…0.7272…0.8181…123观察发现规律利用规律写商用计算器计算三、启思导疑3×0.73.3×6.7=3.33×66.73.333×666.73.3333×6666.73.33333×66666.72.1====22.11222.1112222.111122222.11111222222.111111=3.333333×666666.72222222.1111111=用计算器计算前四题,试着写出后两题的积。[教材P35做一做]1234观察发现规律利用规律写商用计算器计算根据规律写算式四、实践应用1.用计算器计算前三题,找出规律,直接写出后三题的得数。1234.5679×9=____________________1234.5679×18=___________________1234.5679×27=___________________1234.5679×36=___________________1234.5679×45=___________________1234.5679×54=___________________11111.111122222.222233333.333344444.444455555.555566666.6666[教材P37练习八第12题]四、实践应用2.不计算,运用规律直接填出得数,再用计算器验算。6×0.7=4.26.6×6.7=44.226.66×66.7=_________6.666×666.7=__________444.2224444.2222[教材P37练习八第13题]下个算式是怎样的?结果是多少?=6.6666×6666.744444.22222四、实践应用1÷7=2÷7=3÷7=4÷7=5÷7=6÷7=3.用计算器计算下面各题。0.142857142857···0.285714285714···0.428571428571···0.571428571428···0.714285714285···0.857142857142···不用计算,8÷7=__________________你发现了什么?1.142857142857···四、实践应用五、总结评价4÷11=__________5÷11=__________1÷11=0.0909…2÷11=0.1818…3÷11=__________0.3636…0.4545…0.2727…8÷11=__________9÷11=__________6÷11=__________7÷11=__________0.5454…0.6363…0.7272…0.8181…123观察发现规律利用规律写商用计算器计算4根据规律写算式用计算器探索规律五、总结评价一、用计算器计算下面各题,说说发现。1÷33=2÷33=3÷33=4÷33=5÷33=6÷33=7÷33=8÷33=9÷33=10÷33=0.0303···0.0606···0.0909···0.1212···0.1515···0.1818···0.2121···0.2424···0.2727···0.3030···六、巩固练习二、不计算,运用规律直接写出得数,再用计算器验算。1.4×6=243.4×6.6=22.443.34×66.6=222.4443.334×666.6=3.3334×6666.6=2.8.1÷9=0.988.2÷9=9.8888.3÷9=98.78888.4÷9=88888.5÷9=2222.444422222.44444987.69876.5六、巩固练习感谢您下载68素材平台上提供的PPT作品,为了您和68素材以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售;素材均来源于网络用户分享,故68素材不具备充分的监控能力来审查图片是否存在侵权等情节。68素材不拥有此类图片的版权,本站所有资源仅供学习与交流,不得用于任何商业用途的范围,用户应自觉遵守著作权法及其他相关法律的规定,不得侵犯本网站及权利人的合法权利,给68素材和任何第三方造成损失的,侵权用户应负全部责任。版权声明三、找规律填一填。1.40102.5________________2.12.552________________0.6250.156250.80.32六、巩固练习讲解人:办公资源时间:2020.6.1MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT感谢你的聆听第三单元小数除法人教版小学数学五年级上册


  • 编号:1701021210
  • 分类:数学
  • 软件: wps,office Excel
  • 大小:15页
  • 格式:xlsx
  • 风格:其他
  • PPT页数:1323804 KB
  • 标签:

广告位推荐

相关数学更多>