小学三年级语文的上册期中试卷(精选10篇)

("小学三年级语文的上册期中试卷〔精选10篇〕篇1：小学三年级上册语文期中试卷小学三年级上册语文期中试卷一、看拼音写词语24%wēiwǔjìngpèiyíhànshèngyú〔〕〔〕〔〕〔〕kǒngjùchúnpǔzhàoyàobàoyuàn〔〕〔〕〔〕〔〕zāoyùwūníyōuyǎcànlàn〔〕〔〕〔〕〔〕二、比一比组词6%拔〔〕刻〔〕慢〔〕拨〔〕克〔〕漫〔〕三、写几个本学期积累的成语吧！4%四、在正确的读音下画“√”表示。4%可恶〔kěèkěwù〕逮住〔dǎizhùděizhù〕画卷〔juànjuǎn〕兴冲冲〔chòngchōng〕走进文化市场1、连线8%第1页共41页《鸟鸣涧》杜甫家祭无忘告乃翁《渔歌子》王维半入江风半入云《赠花卿》陆游斜风细雨不须归《示儿》张志和夜静春山空2、风声、雨声、读书声、声声入耳2%————————————————————3、愿望绝望希望2%我有一个美妙的〔〕，〔〕能乘着宇宙飞船去太空遨游。4、热那亚的少年跳下床，站直了身子，大义凛然地说：“你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱！”这一段话表现了：2%读书收获秋天的风光是迷人的。山上的野果使人垂涎欲滴，有又红又大的山里红、毛栗子，有一串串像珍珠似的'五味子，还有山核桃。人们在山上跑着，欢快的笑声在整个山谷回荡着。秋天是风收的季节，秋风兴冲冲地吹动着沉甸甸的谷穗，掀起一排排金浪。玉米棒子堆得像小山似的，人人脸上露出幸福的微笑。1、这段话围绕那句话写的？用“—”画下来1%2、读这段话，搭配词语，并照样子填一填：6%第2页共41页〔〕的谷穗〔〕地吹动〔〕的〔〕〔〕的〔〕画在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到一幅没有色彩，线条也极为简单的画，那是一幅盲童的画。雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。寥寥几笔，勾画了一个和平幸福的人家。从这里走过的人，都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画，看得那么久。他们不但是看这张画，好似是透过这张画，看到了这个盲童的心灵。1、从文中找出反义词：3%复杂〔〕痛苦〔〕战争〔〕2、用“——”画出画的内容。2%3、填上适宜的词：6%一〔〕画一〔〕小屋一人家一〔〕树一〔〕小溪一〔〕太阳4、假如你是从画前走过的人，你会说些什么？3%—————————————————————笔下生花25%第3页共41页你一定也会画出让大家欣赏的图画吧！如今是深秋的季节，那就在美妙的想象中描写一幅有关秋天的图画吧！篇2：小学语文三年级上册期中试卷小学语文三年级上册期中试卷一、根底知识局部〔50分〕1.读拼音填词语，要求把字写工整、匀称，横不平，竖不直扣一半分。〔12分〕zūnshǒufùshùcíàixiūkuìyáchǐsājiāocànlànmàozihéǎicúnhuózhǎnkāitiàowǔ2．在正确的读音下面画“”。〔3分〕完毕〔sù,shù〕仿佛〔fú,fó〕晴间多云〔jiàn,jiān〕看管〔kān,kàn〕成群结队〔jié,jiē〕踏实〔tā,tà〕3.根据拼音填上恰当的字。〔6分〕zhì布〔〕〔〕理关心备〔〕huò〔〕者疑〔〕收〔〕chá〔〕叶观〔〕〔〕作业yáo〔〕头〔〕控器〔〕远4.在括号里填上恰当的字，组成成语。〔4分〕〔〕大悟不约〔〕小巧〔〕不知〔〕无可〔〕如愿〔〕无精〔〕身强〔〕第4页共41页5.照样子，写词语。〔4分〕例：丹〔丹红〕〔红旗〕〔旗手〕〔手足〕顽〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕规〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕6.在括号里填上适宜的词语，使句子表达得更加详细。〔3分〕(1)〔〕的风筝〔〕飞上了〔〕的天空。(2)〔〕的企鹅生活在南极大陆上，那里覆盖着〔〕的积雪。(3)〔〕那天，同学们〔〕的表演受到了〔〕的欢送。7.将下面错乱排列的句子整理成一段通顺的话，用序号在括号内标明。〔5分〕〔〕花儿喝到了清凉的水，显得格外鲜艳。〔〕我把书包放到教室里，然后拿起小喷壶，灌满了水，快步走到花坛前。〔〕上课的预备铃响了，我提着喷壶，回到了教室。〔〕我提起喷壶，清清的水像细雨一样洒落在花瓣上，洒落在叶子上。〔〕早晨，我背着书包，迈着轻快的步子，高快乐兴来到学校。第5页共41页8．照样子修改病句。〔4分〕例：我们要养成认真完成作业的风气。〔习惯〕⑴我们爱戴伟大的祖国。〔〕⑵保卫环境人人有责。〔〕9．根据所学知识填空。〔5分〕⑴我们爱戴自己的老师，是因为老师是〔〕，是〔〕，是〔〕，是〔〕。⑵《墨渍》这篇课文告诉我们，碰到困难〔〕，应该〔〕，也许会有〔〕。⑶学习了《奇妙的鲤鱼溪》，我们知道了因为溪中有〔〕条各色鲤鱼，所以这条溪叫鲤鱼溪。我们还知道那里的鲤鱼〔〕，村民对鲤鱼的〔〕。10．语文读本《群鸟学艺》一课中，________真正学会了搭窝的本领。〔1分〕11.将诗句、诗名、作者连线。〔3分〕每逢佳节倍思亲《饮湖上初晴后雨》李白淡妆浓抹总相宜《望天门山》王维碧水东流至此回《九月九日忆山东兄弟》苏轼二、阅读短文局部〔20分〕短文1奇特的树第6页共41页世界上有各种各样的树。老挝有一种“面粉树”。把它的树皮剥下来，晒干磨成粉，就成了面粉。非洲南部有一种奇怪的树，它结的果实是条形的，最长的有2米，人们叫它“须果”。“须果”成熟后，放在水里煮熟，捞起来加进调味品，就成为味道鲜美的面条啦！人们称它“面条树”。还有一种热带海岛的“面包树”。它结的果实圆圆的，大的像西瓜，小的像柑橘，营养很丰富。热带居民把它当做主要的食品。1．短文是围绕哪句话来写的，在句子下面画上“”〔3分〕2．短文给我们介绍了________、_______、________3种奇特的树。它们分别生长在________、________、________。〔3分〕短文2东北林区的资极为丰富。全国有一半木材是从这里消费出来的。出名全国的红松、赤松，还有云杉、冷杉、桦树等，绵延几千里，就像波涛滚滚的海洋。东北林区盛产药材，最近发现的全国最大的`野生人参就产在这里。东北林区还有许多珍贵的动物，如紫貂、梅花鹿、东北虎和丹顶鹤。3.短文是围绕哪句话写的，请你用“”把它画出来。〔3分〕第7页共41页4．这段话是从哪几个方面把这个意思写清楚的？〔3分〕短文3在西沙群岛波涛滚滚的海面上，有成百上千的海鸟在空中飞翔。海鸟中数量最多的是白鸟。太阳在海平线上升起时，白鸟成群地飞回岛上。它们落在树上，绿色的树林顿时呈现出一片白色。最大的海鸟是信天翁，它的一只翅膀就有近2米长。信天翁可以连续飞行好几百里不休息。最珍贵的海鸟是野鸭，用它的羽毛制成的衣服，又轻又软，穿在身上暖和极了。5.西沙群岛的海鸟中最多的是。从哪看出它的数量多，用“”在文中画出。〔4分〕6.西沙群岛的海鸟中最大的是。从哪看出它大？用“”在文中画出。〔4分〕三、习作。〔30分〕选择一个你最想说的话题写一段话，并把这段话工工整整地写在稿纸上，字数不要少于150个。1.想想自己喜欢什么或有什么特长，然后围绕某一方面的爱好或特长写一段话。2.读下面的短文，然后以《我最怕》为题写一段话。我最怕狮子，因为狮子一张开嘴巴，可以吃掉一百只兔子。第8页共41页我最怕爸爸，因为爸爸脾气很怪，我乖的时候，跟我玩骑马打仗，我不乖的时候，爸爸的表情好严肃。我最怕野狗，因为有一次爸爸被野狗咬了，忍着痛回来，妈妈说一定要打防疫针，否那么会得狂犬病，我们都好紧张啊！真希望我快点长大，强壮一点，就不用怕这么多东西了。篇3：关于三年级语文上册期中试卷三年级语文上册期中试卷一、细心拼一拼，认真写一写。(8分)dàijípíngtáo穿()遗()()子()罐kuānyùgǔlìmáodùnxiōngpǔ()()()()二、用“”画出句子中带点字的正确读音。(4分)1、假日里，我和弟弟玩游戏，弟弟假(jiǎjià)装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝(cháozhāo)我脸上吹。2、列文虎克待着没事，就一边看(kànkān)门，一边磨(mòmó)起了镜片。三、细心区分，选出正确的字填在()里。(6分)1、闪、阅、闷：()读纳()躲()2、燥、躁、操：急()干()做()第9页共41页四、照样子，先给下面的字加部首换成新的字，再组词(12分)例：高(稿)(稿纸)丁()()胡()()舌()()竟()()申()()奉()()五、照样子进展词语接龙。(4分)精神神气气功傲慢()()。宏伟()()六、先将以下的词语补充完好，然后照样子各写一个词语。(8分)()近出名严严()不知不()()溜溜七、先连一连，然后按要求写一写。(7+2分)请写出一句你课外积累的名言或者谚语，也可以是对联哦。八、按课文的内容填空。(3+2分)1、水光潋滟晴方好，。欲把西湖比西子，。这首诗选自《》，诗人。2、各种各样的鱼多得。正像人们所说的，西沙群岛的海里，一半是水，。第二局部：阅读积累与运用(34分)第10页共41页一、阅读《盘古开天地》片段，答复以下问题(15分)盘古倒下后，他的身体发生了宏大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢，变成了大地上的东、南、西、北四极;他的肌肤，变成了辽阔的大地;他的血液，变成了奔流不息的江河;他的汗毛，变成了茂盛的花草树木;他的汗水，变成了滋润万物的雨露……1、“辽阔”的“辽”字用音序法应查字母，用部首查字法查部，“辽”字在字典表示(1)远;(2)朝代名。“辽阔”的“辽”应选。(3分)2、这段话是围绕哪句话来写的?请用“”画出来。(2分)3、细心读一读文段中的2、3句，然后按要求填写。(4+2分)(1)按课文内容填空。()的雷声()的花草树木()的江河()的雨露(2)请你先想一想文中“……”表示什么?然后根据课文省略的内容试着写一写。第11页共41页他的变成了。4、同学们，喜欢盘古吗?请用一、两句话来夸夸他。(2分)5、阅读是一件快乐的事，相信你一定看了许多像《盘古开天地》这样有趣的故事，请把其中的两个故事名字或书名写下来。(2分)《》、《》。二、阅读《北京的香山》一文，答复以下问题(19分)北京的香山有一片美丽的果树林。秋天，金色的梨果结得真多，一簇簇，数也数不清。满树的海棠，像开了一树金红的花把绿叶挤得都看不见了最惹人喜欢的是葡萄架下那一串串葡萄，深绿的、浅绿的、深紫的、淡紫的，还抹了一层淡淡的白霜。看来，今年又是一个丰收年。1、请在“”上标上正确的标点符号。(2分)2、请找出描写颜色的词写在括号里。(4分)()()()()3、在文中找出以下词语的反义词。(4分)讨厌――()少――()深――()丑陋――()4、短文写了、、这几种果树。(3分)5、我从文中“一簇簇”“数也数不清”体会到第12页共41页。(2分)6、文中的句子写得很美，我能端正地摘抄一个喜欢的句子(2分)我喜欢这句话的原因：(2分)第三局部：开开心心写作文(30分)同学们，在你成长过程中，身边一定出现过不少令你印象深入，让你喜欢的人;在你的学习和生活上，也一定发生过一些新奇、有趣的事;节假日期间，你和家人又是如何度过的……你最想告诉大家的是什么呢?请你以《难忘的一件事》为题写作文。写的时候，注意要把你最想表达的意思写清楚哦。要求：1、语句通顺，将内容写详细些，不少于200字;2、书写工整，不写错别字。篇4：三年级上册语文期中试卷三年级上册语文期中试卷一、把以下字换偏旁组成新字，再组词。例：漆(膝)(膝盖)难()()蒌()()摇()()换()()慌()()透()()侵()()竖()()载()()第13页共41页二、积累词语。威风()()()()悦耳望()止()古朴()()()()茏茏开天()()心花()()贪得()()三、选择适当的关联词语填空。虽然……但是……连……也……因为……所以……不仅……还……①()麦得斯太爱金子，()受到了神灵的惩罚。②李浦曼穷得()画笔()买不起。③()兰兰的成绩不好，()她学习很用功。④莫高窟()有彩塑，()有飞天壁画。四、按原文填空。①小兴安岭一年四季()，是一座美丽的()，也是一座()。②一尊卧佛长达()，侧身卧着，眼睛微闭，()。看到这一尊尊()的彩塑，游人无不()。③它斜飞在()的天空中，自由自在，()，“唧”的一声，身子像个小黑点()下来，()明镜般的水面，又轻身一()，()入云中。④业精于勤荒于嬉，______________________。五、写出以下词语的近义词或反义词。第14页共41页近义词：奇异―宁静―理会―陶醉―反义词：失败―批评―疑心―杂乱无章―六、默写古诗，并完成练习。惠崇春江晓景____________________，____________________。____________________，____________________。这首诗作者为____代诗人____________，描写的是________季的风光。七、阅读课文片段，完成练习。它来了!那小巧玲珑的体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷，在春光中快乐地飞翔，发出清亮圆润的啁啾声。春雨如烟如雾，无声无息地下着。水田里的秧苗，塘边的柔柳，绽开的桃花，在水雾碎雨中，绿莹莹、红润润的。这时，一只、两只、一对、两对……小燕子欢叫着，穿来穿去。1.文中的“它”是指_________________。2.燕子有___________的体态，一身___________的羽毛，发出__________的啁啾声。3.第二自然段描写了哪些景物?___________________________________________________________________________第15页共41页4.“春雨如烟如雾”是一个_________句，把春雨比作_____________________。八、阅读诗歌，完成练习。家毛虫的摇篮是树叶。住在花瓣上的是蝴蝶。爱唱歌的鸟儿，有一个舒适的窝。勤劳的蜜蜂，住着漂亮的大宿舍。蓝色的小河里，游着鱼和虾。绿色的大原野，是蜻蜓的家。可怜的风没有家，东奔西跑，找不到地方歇一下。漂亮的云，也没有家可回，天一阴，就急得流眼泪。我们最幸福啦!一生下来，爸爸妈妈就准备好了家，让我们安安稳稳地在家里长大。1.在短文中给下面的词语找反义词。难受-()痛苦-()丑陋(lu)-()2.照样子各写三个词语。(1)例：东奔西跑(含反义词)____________________________________第16页共41页(2)例：安安稳稳(AABB式)____________________________________3.小毛虫的家是___________，蝴蝶的家是___________，鸟儿的家是___________，蜜蜂的家是___________，鱼虾的家是___________，蜻蜓的家是___________。4.“漂亮的云，也没有家可回，天一阴，就急得流眼泪。”这句诗的意思是__________________________________________________________________。5.读完这首诗，请写一句赞美“家”的话。(___________________________________________________________________________十、作文。大自然是如此美丽，我们的校园也毫不逊色啊!同学们，你们有没有仔细观察过校园的美丽风光呢?快拿起笔，让校园的美景从你的笔端流泻出来吧![三年级上册语文期中试卷]篇5：三年级上册语文期中试卷人教版三年级上册语文期中试卷一、拼音、字词。1、读拼音，写词语。〔8分〕shìyàn第17页共41页jiāonènyǎnjìngkānshǒushīrùnchōngjǐngyáoyuǎndīngníng2、给带点的词选择正确读音，用“∨”划出。〔4分〕孔雀〔qièquè〕晃眼〔huànghuǎng〕使劲〔jìnjìng〕似乎〔sìshì〕3、选词填空：〔6分〕欣然仍然突然居然突然果然⑴要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，如今〔〕爬上来了！第18页共41页⑵列宁来到白桦树下，〔〕又看到那只灰雀在枝头歌唱。⑶〔〕，小男孩往地上一坐，哭了起来。⑷小庆龄刚走到门口，〔〕想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。⑸我们〔〕快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。⑹下午三点，万寿菊〔〕怒放。4、在括号里填上适宜的词。〔6分〕〔〕的铜钟〔〕的服装快活地〔〕仔细地〔〕奋力地〔〕顺利地〔〕5、写出以下词语的反义词。〔6分〕张开〔〕仔细〔〕美丽〔〕升起〔〕快乐〔〕第19页共41页喜欢〔〕6、按要求改写下面的句子。〔6分〕1.列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。改为“把”字句：____________________2.李四光是我国著名的地质学家。缩句：_______________________________3.菊花在点头。扩句：_______________________________二、词、段。1、选词填空。〔6分〕继续陆续连续A、科学家们已经〔〕工作了两天两夜。B、这些花在二十四小时内〔〕开放了。C、这次考试小明成绩优秀，希望他〔〕努力。亲密亲切亲密A、老师和我们〔〕地交谈。B、小明和小江是一对〔〕的好朋友。C、水和我们关系很〔〕。2、按要求写句子。〔6分〕A、改把子句：李老师送晶晶进了医院。第20页共41页_____________________________________B、改比喻句：我们少年儿童在党的阳光下成长。_____________________________________C、填关联词：〔〕天下着雨，运动会〔〕按时召开了。3、默写《夜书所见》并填空。〔8分〕夜书所见萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明.这首诗是________朝诗人________写的`。它描写了________季节的风光。表达了作者________________的思想感情。三、阅读。1、把以下句子整理成一段通顺的话。〔4分〕〔〕第二天我检查蜂窝时，又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。〔〕天都快黑了，我们还没见到其他蜜蜂飞回来。〔〕这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误的回到了家。〔〕尽管它们逆风而飞，沿途都是一些生疏的景物。但它们确确2、蚂蚁的本领15分第21页共41页蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，吃不了〔liǎole〕，又拖不回去，就急忙奔〔bēnbèn〕回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们或是把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢？它招呼同伴就靠头上的那对触〔chǔchù〕角，它们用触角互相碰撞来传递信号。假如食物又大又合胃口，触角就摆动得〔dedéděi〕特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空的景物区分方向。它还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过后的地面上留下一种气味，回来的时候就根据这种气味来确定道路。〔1〕画出括号里正确的读音。〔4分〕〔2〕第三自然段是围绕哪句话来写的？〔用“________”画出来〕〔2分〕〔3〕短文分别从________、________和三方面介绍了蚂蚁的本领。〔6分〕〔4〕读了这篇短文你有什么感受？把它写下来。〔3分〕四、作文。〔25分〕第22页共41页我的________要求1、把题目补充完好。2、以写人为主。3、字书在300字左右。_______________________________________________________________________________________________________________篇6：小学三年级上册语文期中检测试卷一、我会读拼音，我还会写词语呢！〔8分〕cūzhungrngmoxiōngpchuāndi〔〕〔〕〔〕〔〕jiāonnsūxǐnkǎochyupio〔〕〔〕〔〕〔〕二、我认识了好些多音字，我还会选择正确的读音打。〔3分〕1、奶奶拿着大扇子〔shānshn〕，扇〔shnshān〕走了我身边的蚊子。2、我们互相〔xiāngxing〕手拉着手照了一张相〔xiāngxing〕。第23页共41页3、爸爸出差去西安了，我每天待〔dāidi〕在家里，期待〔dāidi〕着爸爸能早些回家。三、我会先比一比，再组词。〔10分〕耍〔〕插〔〕瓣〔〕倍〔〕奋〔〕要〔〕播〔〕辫〔〕陪〔〕备〔〕四、我会选择恰当的词语填空。〔6分〕耐心细心虚心1、做算术题特别要〔〕，不然容易出错。2、帮助别人要有〔〕，听取别人意见要〔〕。陆续继续连续1、科学家们已经〔〕工作了两天两夜。2、这些花在二十四小时内〔〕开放。3、在这次比赛中我国女排获得了优异成绩，希望她们能〔〕努力。五、我能把词语补充完好。〔9分〕一本〔〕〔〕引人〔〕〔〕〔〕〔〕迷人准确〔〕〔〕千〔〕万〔〕大惊〔〕〔〕垂头〔〕〔〕争〔〕斗〔〕五彩〔〕〔〕六、反义词近义词我知道。〔6分〕〔1〕反义词：枯燥〔〕伟大〔〕危险〔〕第24页共41页〔2〕近义词：大概〔〕终究〔〕清闲〔〕我会根据课文内容填空啦！〔17分〕1、《夜书所见》描写的是〔〕季的风光。诗中描写儿童活动的诗句是：〔〕〔〕。2、《九月九日忆山东兄弟》是〔〕代诗人在〔〕节想念家乡时写的。诗中的〔〕，〔〕。一句，常被远离家乡的人所引用。3、公园里有一棵〔〕的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红色的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间〔〕，婉转地〔〕，非常〔〕。4、凌晨四点，牵牛花〔〕了紫色的小喇叭；五点左右，〔〕的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从〔〕；下午三点，万寿菊〔〕；月光花在七点左右〔〕开自己的花瓣；昙花却在九点左右〔〕。七、这样的句子，我也会写。〔4分〕1、找了半个下午，还是没有幸福鸟的踪影，我们垂头丧气地坐在田埂上。2、黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。第25页共41页篇7：小学三年级上册语文期中检测试卷一、把以下字换偏旁组成新字，再组词。例：漆(膝)(膝盖)难()()蒌()()摇()()换()()慌()()透()()侵()()竖()()载()()二、积累词语。威风()()()()悦耳望()止()古朴()()()()茏茏开天()()心花()()贪得()()三、选择适当的关联词语填空。虽然但是连也因为所以不仅还①()麦得斯太爱金子，()受到了神灵的惩罚。②李浦曼穷得()画笔()买不起。③()兰兰的成绩不好，()她学习很用功。④莫高窟()有彩塑，()有飞天壁画。四、按原文填空。①小兴安岭一年四季()，是一座美丽的()，也是一座()。②一尊卧佛长达()，侧身卧着，眼睛微闭，()。看到这一尊尊()的彩塑，游人无不()。第26页共41页③它斜飞在()的天空中，自由自在，()，唧的一声，身子像个小黑点()下来，()明镜般的水面，又轻身一()，()入云中。④业精于勤荒于嬉，______________________。五、写出以下词语的近义词或反义词。近义词：奇异宁静理会陶醉反义词：失败批评疑心杂乱无章六、默写古诗，并完成练习。惠崇春江晓景____________________，____________________。____________________，____________________。这首诗作者为____代诗人____________，描写的是________季的风光。七、阅读课文片段，完成练习。它来了!那小巧玲珑的体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷，在春光中快乐地飞翔，发出清亮圆润的啁啾声。春雨如烟如雾，无声无息地下着。水田里的秧苗，塘边的柔柳，绽开的桃花，在水雾碎雨中，绿莹莹、红润润的。这时，一只、两只、一对、两对小燕子欢叫着，穿来穿去。1.文中的它是指_________________。第27页共41页2.燕子有___________的`体态，一身___________的羽毛，发出__________的啁啾声。3.第二自然段描写了哪些景物?___________________________________________________________________________4.春雨如烟如雾是一个_________句，把春雨比作_____________________。八、阅读诗歌，完成练习。家毛虫的摇篮是树叶。住在花瓣上的是蝴蝶。爱唱歌的鸟儿，有一个舒适的窝。勤劳的蜜蜂，住着漂亮的大宿舍。蓝色的小河里，游着鱼和虾。绿色的大原野，是蜻蜓的家。可怜的风没有家，东奔西跑，找不到地方歇一下。漂亮的云，也没有家可回，天一阴，就急得流眼泪。我们最幸福啦!一生下来，爸爸妈妈就准备好了家，让我们安安稳稳地在家里长大。1.在短文中给下面的词语找反义词。第28页共41页难受-()痛苦-()丑陋(lu)-()2.照样子各写三个词语。(1)例：东奔西跑(含反义词)____________________________________(2)例：安安稳稳(AABB式)____________________________________3.小毛虫的家是___________，蝴蝶的家是___________，鸟儿的家是___________，蜜蜂的家是___________，鱼虾的家是___________，蜻蜓的家是___________。4.漂亮的云，也没有家可回，天一阴，就急得流眼泪。这句诗的意思是__________________________________________________________________。5.读完这首诗，请写一句赞美家的话。(___________________________________________________________________________九、作文。大自然是如此美丽，我们的校园也毫不逊色啊!同学们，你们有没有仔细观察过校园的美丽风光呢?快拿起笔，让校园的美景从你的笔端流泻出来吧!第29页共41页篇8：小学三年级语文上册期中试卷分析^p期中考试已于上周完毕了，望着学生的成绩，我的心里很不是滋味，一次次深入考虑，精心地分析^p着试卷。一、试卷特点本试卷命题本着努力表达新课标中新理念的原那么，除考察学生应该掌握的根底知识外，还增加了一些开放性、理论性的考察，注重考察学生的语文综合理论才能，严密联络学生生活实际，难易适当，题型丰富，覆盖知识面广，对以后的学习有引领和促进作用。二、存在的问题及原因分析^p〔一〕字、词、句积累运用。1、看拼音写词语，此题中个别字出错率较高，如“挺拔”的“拔”，写成了“拨”，茁壮的“壮”和形“。状”的“状”填颠倒。这也看出老师在教学过程中对于字的偏旁和同音字强调不够。2、选正确读音，放假和兴奋，这两个字出错较多，平时也训练过，但仍有一局部同学出现错误，说明在平时训练时缺乏反复性的练习。3、补充词语，并选一个造句。补充短语，正确率很高，极少局部同学有错别字现象，但失分较多，原因是大局部同学第30页共41页没有造句。分析^p原因一是题中没有留出造句的空，二是学生根本没有把题目要求放在心里。要引导学生仔细阅读要求，严格按要求做题。4、写与动物有关的成语，根本上都能写出，有个别学生有错别字现象。5、写句子有的学生打比方和把小鸟当作人写不清，都写成了比喻句，因此失分。6、选字的意思，正确率较高。7、排序一局部同学排错，原因是不能静下心来认真分析^p句与句之间前后联络。〔二〕根据课文内容填空此题较灵敏，死板的内容少，要学以致用，要会概括、归纳、活用，但有很多同学太死板，故乱填，造成失分。〔三〕阅读1、是课内阅读，失分率低。2、是课外阅读，失分率高。说明学生对文章内容不够理解。有的学生缺乏语文理解才能，个别学生语言组织才能较差，说不明白。〔四〕习作第31页共41页写一个熟悉的人，平时训练过。此次写作得分也不是很高。有的没有认真考虑，跑题了，有的虽然没有跑题，但是表达上也不到位，要么太空洞，要么没有抓住外貌，爱好，性格特点来写，重点不突出，要么没有按一定顺序，想到什么写什么，还有的没有开头和结尾，构造不完好，还有的三两句话，书写潦草，格式不正确等，总之问题很多。三、改良措施1、培养学生的认真阅读态度，平时进步要求，端正态度，作业的质量等方面进一步加强，养成良好的习惯，培养学生做完题认真检查的习惯。2、学生阅读才能的培养应立足于课堂。教学中，应给予学生自主学习的空间，重视阅读方法的培养和良好阅读习惯的养成。同时要将阅读延伸到课外，鼓励学生在课外多读一些有益的书籍，丰富积累，进步自身的阅读程度。3、习作教学改良作文方法的指导，注意学生的思维训练。建立错别字小档案，减少作文的错别字，注重学生的阅读积累。另外，注重作文点评，做到一文多得，讲务实效。4、对个别学生要加强辅导，特别是要进步课堂教学效率。篇9：小学三年级语文上册期中试卷分析^p本次期中测试对于三年级小孩来说并不生疏了，在老师、学生的共同第32页共41页努力下，再加上家长的积极配合支持。学生对进展了全面的复习，但有些同学由于根底比拟差，答题还很慢。有的题理解不清出错比拟多。由于三年级学生刚接触阅读，多数对阅读要求理解不清，在加上阅读所答复的'问题较多。阅读题丢分较多。为今后更好的完成教学任务，为今后的学习打下坚实的根底，从本次测试中查找缺乏，使在今后的教学中弥补缺乏。特将本次期中测试卷面分析^p如下：本次期末试题难度适中，知识面比拟全面，对学生识字写字、单元练习、理解课文、课外阅读、各种才能都进展了充分的考察。本次期末考试，考试学生73名，详细分析^p如下：一、根底知识的积累与运用：包括给加点的字注音、看拼音写词语、按要求填空、写近义词、按课文内容填空、生活中学语文等等。二、阅读理解。此题分为课内阅读和课外阅读两方面。三、主要问题分析^p1、根底知识掌握得不够扎实第33页共41页表如今：个别学生还不能牢牢掌握本学期学习的生字，对练习中要求熟记和背诵的内容，还不能完全掌握，课文中要求背诵的内容，出现了会背但写错字的现象。2、学生灵敏运用知识的才能不强本次检测中，所要填写的内容都是书本上要求掌握的，都是要求背诵的。但是学生实际做题并不太理想，主要原因是学生不能灵敏运用知识。这给我们教学提了个醒：平日的教学中，要注重对学生审题才能的培养和学习方法的指导，练习的形式力求多样化，让学生接触各种类型题，拓宽学生视野，培养学生活学活用知识的才能。3、个别学生阅读才能不高在语文试卷中，对于课外阅读这局部，个别学生完成的情况不尽人意。课内知识相对较好，而课外知识及应用才能那么不容乐观，学生明显表现出课外阅读量少，识字量少，阅读才能较弱。这在阅读短文中表现的最为突出出现这种情况的原因是：⑴学生日常读书量还是少，一般的短文就无法读懂；⑵识字量少，导致错别字较多。⑶学生缺乏对文本的整体把握与概括才能，缺乏分析^p与理解的才能。第34页共41页对文章内容需要学生通过对文本的阅读后，在理解和感悟根底上，用不同的语言形式表达出来，很多学生无话可说，这说明学生根本的阅读才能还不具备。4、答题习惯有待于加强。审题是正确答题的根底，让学生养成良好的审题习惯是非常必要的。这次检测中就有局部同学存在审题不认真的现象，如不细心读题的要求，看到问题大致差不多，就答题，写出来的词语不符合题意。其次，在答题过程中，同学们的随意性比拟大，尤其表如今阅读分析^p中，很多同学只是粗略地读过短文之后就盲目地答题，往往是雾里看花，不得要领。同时，答题的完好性和标准性有待于加强。四、改良措施1、加强对学习习惯和方法的培养。从答题情况来看，多数学生的卷面整洁，但还有一小局部同学没有养成良好的书写习惯，这些现象引起引起了我的深深思索，只有通过严格的训练，培养学生仔细审题、静心阅读，关注生活、坚持练笔，认真书写、细致严谨，独立考虑、敢于质疑，刻苦钻研等良好的学习习惯。2、要加强语文积累。第35页共41页语文才能的进步有一个较长的过程，它的根底在于有厚实的积累，包括语言材料的积累，生活和思想的积累等等。没有积累，语文才能的进步就是“空中楼阁”，理解和感悟就失去了根底。3、紧抓课内外阅读不放松。实在抓好课文的阅读和理解，为了节省课堂上的时间，应教给学生课前预习的方法并让学生养成习惯，把预习中不理解的内容做上记号，以便在课堂有限的时间内解决。要教给阅读方法，学会抓【关键词】：^p句阅读，学会边读边想象画面、边读边考虑、读后做批注、读后会质疑，学会提炼、归纳、概括，学会积累、运用、表达；要培养学生广泛的阅读兴趣和良好的学习习惯，经常给学生介绍好的阅读材料，扩大阅读面，增加阅读量，催促学生养成良好的读书习惯，实在把课外语文学习落到实处。4、加强学困生的个别辅导。对于学困生，老师要抓在平时，要常抓不懈，要对学困生的辅导有一个详细可行的方案，并能在日常繁忙的教学中挤出时间，加以实行。从本次考试可以看出，学生对根底知识掌握得较好，但是还需要继续加强方法指导，在不断的重现、运用中进步学生对字词的记忆这次统一考试，另外，在平时的教学第36页共41页中，老师会扎扎实实帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、考虑、动手等习惯，要注意有意识的培养学生阅读的兴趣，课堂上要留给学生充分的时间读书，还要引导学生走上自主学习的道路。篇10：小学语文三年级上册的期中试卷小学语文三年级上册的期中试卷一、写出下面大写字母的小写字母。(4分)A()M()T()Q()H()N()I()R()二、读拼音，写词语。(10分)héǎizūnjìngbìjìngxiōngèbiànzi〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕bōlixīnshǎngfǔtoulímíngjiǎohuá〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕三、给下面带点的字选择正确的读音。(2分)似乎〔shìsì〕朝阳〔zhāocháo〕富饶〔yáoráo〕柴烟〔cáichái〕四、比一比，再组词。(10分)尊〔〕决〔〕脆〔〕偏〔〕库〔〕遵〔〕诀〔〕跪〔〕骗〔〕裤〔〕五、词语补充完好。(6分)第37页共41页花〔〕巧〔〕〔〕羊补〔〕欢〔〕〔〕跳〔〕〔〕力尽〔〕不犹〔〕和〔〕可〔〕六、用线把词语恰当地搭配起来。(3分)珍贵的石级献出礼物笔陡的成认欣赏公路英勇的生命修筑歌曲七、填表。(10分)查带点的字音序音节部首再查几画字典里的解释应选哪一项仁慈①友好。②容易。③慈善、品质、言行好。拾掇第38页共41页①捡。②“十”的大写。③惩治。贫穷①没有钱，生活窘迫。②穷尽。③极端；彻底。亡羊补牢①结实，巩固经久。②监狱。③养家畜的圈。八、读句子，给带点的词语换一个意思相近的词语，写在括号里。(4分)1、讨论会上，小明首先发言。〔〕2、你要注意身体，不要太劳累了。〔〕3、我爷爷的身体还挺硬朗。〔〕4、这件好事肯定是小明做的。〔〕九、读句子，在括号里选择最恰当的`词语，在下面画“-----”。〔3分〕1、她们带着同学们的〔心思意思心意〕去看望王老师。2、小孩子应该懂得〔尊敬敬重尊重〕老人，照顾老人。3、汽车在〔宽广宽大宽阔〕的公路上行驶。十、在括号里填上适宜的词语，使句子表达的意思更加详细。〔6分〕1、〔〕的石级像是从天上挂下来的。2、〔〕的枝叶把森林封得〔〕的。第39页共41页3、〔〕的桃花在〔〕的春风里开放了。4、狼说：“为了救一只〔〕的小鸡，我〔〕地跳了下来，没想到再也爬不上去了。十一、按课文内容填空。〔4分〕1、戏蝶，娇莺。2、秋丛似陶家，日渐斜。十二、把下面错乱排列的句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。〔6分〕〔〕中间是一片大草坪，春天来了，这里像绿色的大第毯。〔〕草坪后面是大操场，地上很干净，看不到纸屑和果皮，我们在这里做操、踢足球、玩游戏。〔〕草坪前竖着“请勿践踏草坪”的木牌子。〔〕我们学校非常得意。〔〕走进校门，校门口有一棵高大的榕树，像一位忠实的哨兵守卫着学校。〔〕在校门口的两旁，有两座高大的教学楼，我们平时就在这里读书、写字、做作业。十三、阅读短文，答复以下问题。〔7分〕第40页共41页我国东北林区的森林资极为丰富。全国有一半木器是用这里的木〔才材〕消费出来的。有出名全国的红松，还有云杉、桦树等，延绵几千里，就像绿波滚滚的海洋。东北林区盛产药材，最〔进近〕发现的最大的一棵人参就产在这里。东北林区还活泼着许多〔真珍〕贵的动物，像梅花鹿、东北虎、丹顶鹤等。1、把括号里不正确的字划掉。〔1分〕2、这段话是从〔〕、〔〕、〔〕等几方面介绍东北林区的。〔3分〕3、你喜欢东北林区吗？为什么？〔3分〕十四、作文。〔25分〕你喜欢你的学校吗？学校是什么样的？把你的学校介绍给大家。语句要通顺连接。第41页共41页",)