第三节运动的快慢

第三节运动的快慢总结比较运动快慢有两种方法：新问题：若路程不相同，时间也不相同时，那如何去比较呢？一是看路程相同的情况下，所用时间的长短；二是在时间相同的情况下，看路程的大小。问题三运动员用10s跑了100m，汽车在2h内行驶了72km，那运动员和汽车哪个快呢？总结：当所走的路程，所用的时间都不一样时，用单位时间内的路程来比较（统一标准）。速度定义：是表示运动快慢的物理量，它等于运动物体在单位时间内通过的路程。公式：速度=———(在数值上等于单位时间内路程大小)单位：国际单位为:米/秒(m/s)。其它单位：km/h，cm/s方向：与物体运动方向相同路程时间tsv汽车的速度是“10m/s”，读作10米每秒它的物理意义是：汽车在1秒内通过的距离是10米。飞机的速度是“500m/s”读作500米每秒它的物理意义是：飞机在1秒内通过的距离是500米。速度大小的另一种比较方法-------图像法思考：如图所示甲、乙两质点的s—t图象；谁运动得比较快？s/m103090甲乙t/s此运动为匀速直线运动匀速直线运动：运动快慢不变，经过的路线是直线的运动叫做匀速直线运动。变速运动及平均速度常见的物体运动都是变速的,引入平均速度是对变速运动的粗略描述.即把复杂的变速运动当作简单的匀速直线运动来处理求变速运动的平均速度:tsv例题:1992年第25届奥运会,我国选手扬文意以24.79s的成绩,夺得女子50m自由泳金牌,她游泳的速度是多少?(时间可取25s)解:在这个过程中她游过的路程s=50m,用时t=25s.根据公式:smsmtsv/22550•答:她的游泳速度是2m/s例1：一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1800m,书店到学校的路程为3600m。他从家出发到书店用时5min，在书店等同学用了1min，然后两人一起再经过了12min到达学校。求：（1）骑车从家到达书店这段路程的平均速度是多少？（2）这位同学从家出发到学校的全过程的平均速度是多少？例2.小明家距学校600m远，某天他上学时，以1m/s的速度走完前一半路程，为了不迟到，他改以1.5m/s的速度走完了后一半路程，则他上学的平均速度为多少?大人牵着小孩在相同时间内一起走了30m，其中大人共走了50步，小孩共走了110步，则走得较快的是（）A.大人B.小孩C.一样快C例3.如图:小名和爸爸开车到李庄,在A地看到的标志牌如图所示,则按照图上的要求从A地到李庄至少需要几分钟？4016km解:hkmv/40maxkmS16min244.0/4016hhkmkmvst答:至少需要24min。甲、乙两小车在水平面上同时同地同向做匀速直线运动，它们的s-t图像，如图所示。以地面为参照物，甲车是的（选填“静止”或“运动”），乙车的速度为米/秒。运动8秒时，甲、乙两车相距米。运动0.050.41.做匀速直线运动的甲、乙两物体,他们的运动时间之比为2:3,运动路程之比为3:1,则甲乙两物体运动速度之比为（）A.1:2B.2:1C.9:2D.2:9一列300m长的火车以10m/s的速度通过1500m长大桥，用（）min才能完全通过。小明乘电梯上升的过程中,若电梯在10s内从一直达八层，且每层楼高为3米，则电梯从一层达八层的平均速度为：（）m/s练习:C