北师大版七上数学从不同方向看,北师大版七上数学教材电子版

题西林壁苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。从不同方向观察同一物体时，通常可以看到不同形状。1.4从不同方向看新课讲授课本P16，能不能把不同位置的摄像机和它们拍到的照片对应起来？本节课我们主要讨论正面、左面、上面三个方向。新课讲授例1：桌上放着一个长方体和圆柱，说出下列三幅图分别是从哪个方向观察到的？看得见的线画实线，看不见的线画虚线。新课讲授例2：画出下面几何体从三个方向观察到的图形。新课讲授例3：甲、乙、丙、丁四人分别面对面坐在一个四边形桌子旁边，桌上一张纸上写着数字“9”，甲说他看到的是“6”，乙说他看到的是“”，丙说他看到的是“”，丁说他看到的是“9”，则下列说法正确的是()A.甲在丁的对面，乙在甲的左边，丙在丁的右边B.丙在乙的对面，丙的左边是甲，右边是乙C.甲在乙的对面，甲的右边是丙，左边是丁D.甲在丁的对面，乙在甲的右边，丙在丁的右边新课讲授例4：课本P17议一议。我们不仅要学会画简单组合体三个方向的观察图，也要学会由观察图逆推几何体形状。课堂练习1.画出下面几何体从三个方向观察到的图形。课堂练习2.如图是几个小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形的数字表示该位置小正方块的个数，请画出从正面、左面看到的图形。课堂小结三个方向画图需要注意的一点本节课到此结束