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高中生研究性学习-----中学生用水调查结题报告

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高中生研究性学习-----中学生用水调查结题报告

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课题题目对浪费水的人请给予警告水是这样子喝的吗?研究的意义研究的主要进程和思路研究的创新点和重点难点研究的创新点和重点难点•11、如何了解水的重要性、如何了解水的重要性•22、怎样保护我们的水资源、怎样保护我们的水资源•33、现在人对水的关心程度、现在人对水的关心程度研究的进程安排研究的进程安排•11、课题确定、课题确定•22、确定调查确定资料、确定调查确定资料,,开开始收集资料始收集资料•33、到实地进行调查、到实地进行调查•44、对资料的收集进行整、对资料的收集进行整理理•55、定题、定题,,定稿定稿调查问卷调查问卷•1.1.您和您的家人洗脸洗手刷牙时是不是随时关闭水龙头您和您的家人洗脸洗手刷牙时是不是随时关闭水龙头•A.A.是是B.B.否否•2.2.您和您的家人洗碗筷时是不是不间断地冲洗您和您的家人洗碗筷时是不是不间断地冲洗•A.A.是是B.B.否否C.C.情况特殊下时使用情况特殊下时使用D.D.不使用不使用•3.3.您和您的家人是不是一两件衣服就用洗衣机洗您和您的家人是不是一两件衣服就用洗衣机洗•A.A.是是B.B.否否•4.4.你家是否采用你家是否采用""一水多用一水多用""•A.A.是是B.B.否否•5.5.请问您家里安装了以下哪几种设备请问您家里安装了以下哪几种设备((可多选可多选))•A.A.安装了节水龙头安装了节水龙头B.B.安装了节水马桶安装了节水马桶C.C.安装了安装了"IC"IC卡水表卡水表""•D.D.以上都没有安装以上都没有安装E.E.不清楚不清楚F.F.其他其他((请注明请注明::•6.6.如果您知道节水方式如果您知道节水方式,,那么在日常生活中那么在日常生活中,,您会不会考虑使用这些方式哪您会不会考虑使用这些方式哪•A.A.会会B.B.不会不会C.C.不知道不知道•7.7.当您看见公共场所的水龙头在漏水当您看见公共场所的水龙头在漏水,,你会不会主动上前将水龙头关上你会不会主动上前将水龙头关上•A.A.会会B.B.不会不会C.C.不知道不知道一一,,人们对水浪费人们对水浪费,,污染的不正确性污染的不正确性•水推动了人类的经济发展水推动了人类的经济发展,,人类的历史人类的历史,,就是在各大河流就是在各大河流,,海洋海洋的沿岸发展起来的……的沿岸发展起来的……•一提到水这往往是对人类再也熟悉不过的一种物质一提到水这往往是对人类再也熟悉不过的一种物质,,但是人类正因但是人类正因为对于它太过于熟悉为对于它太过于熟悉,,以致于造成水资源浪费以致于造成水资源浪费,,污染污染..水是人类宝贵的水是人类宝贵的自然财富自然财富,,但往往我们都不曾了解它的重要性但往往我们都不曾了解它的重要性,,这也是一个直观的原这也是一个直观的原因因..从地球上生命的起源到人类社会的形成从地球上生命的起源到人类社会的形成,,从生产力低下的原始社从生产力低下的原始社会到科学技术发达的现代社会会到科学技术发达的现代社会,,人与水结下了不解之缘人与水结下了不解之缘..水既是人类水既是人类生存的基本条件生存的基本条件,,又是社会生产必不可少的物质资源又是社会生产必不可少的物质资源..没有水没有水,,就没有就没有人类社会的今天人类社会的今天..所以说所以说,,水是人类的宝贵资源水是人类的宝贵资源,,是生命之泉是生命之泉..长期以长期以来来,,人们普遍认为水是人们普遍认为水是""取之不尽取之不尽,,用之不竭用之不竭""的的,,不知道爱惜不知道爱惜,,而浪而浪费挥霍费挥霍..应当知道我国水资源人均量并非丰富应当知道我国水资源人均量并非丰富,,地区分布不均匀地区分布不均匀,,年内年内变化莫测变化莫测,,年际差别很大年际差别很大,,再加上污染再加上污染,,使水资源更加紧缺使水资源更加紧缺,,自来水其自来水其实来之不易实来之不易..•在日常生活中烧饭在日常生活中烧饭,,洗碗用水时的间断洗碗用水时的间断((开门接客人开门接客人,,接电话接电话,,改变电改变电视机频道时视机频道时),),未关水龙头未关水龙头;;停水期间停水期间,,忘记关水龙头忘记关水龙头;;洗手洗手,,洗脸洗脸,,刷刷牙时牙时,,让水一直流着让水一直流着;;睡觉之前睡觉之前,,出门之前出门之前,,不检查水龙头不检查水龙头;;设备漏水设备漏水,,不及时修好不及时修好..都需要很庞大的用水量都需要很庞大的用水量..这些数据都是我们无法想象的这些数据都是我们无法想象的..人体重量的人体重量的5050~~60%60%由水组成由水组成,,儿童体内的水分更高达儿童体内的水分更高达80%.80%.可以可以说说,,没有水就没有生命没有水就没有生命..但地球上的淡水资源只占地球水资源总量的但地球上的淡水资源只占地球水资源总量的33%,%,在这在这3%.3%.淡水中淡水中,,可供直接饮用的只有可供直接饮用的只有0.5%.0.5%.地球是水之行星地球是水之行星..地地球表面约球表面约70%70%为水覆盖为水覆盖..地球上全部生物体主要由水组成地球上全部生物体主要由水组成,,如如::•―一棵树含有约―一棵树含有约60%60%水水((重量重量););•―多数蘑菇含有约―多数蘑菇含有约8080至至90%90%水水;;•―而多数动物含有约―而多数动物含有约5050至至65%65%水水..•―如没有水―如没有水,,没有生命能存在没有生命能存在..二二,,节约用水和防止水污染的建节约用水和防止水污染的建议议•1.1.考虑利用海水作为城市居民区生活杂用水和冲厕用水考虑利用海水作为城市居民区生活杂用水和冲厕用水,,兼作城市消防系统用水兼作城市消防系统用水..•2.2.各地农业区发展并推广应用了新的灌溉技术各地农业区发展并推广应用了新的灌溉技术,,大大降低了用水量并提高了利用大大降低了用水量并提高了利用率率,,节水效果明显节水效果明显..•3.3.工厂都必须有污水处理器工厂都必须有污水处理器,,污水不可以直接排到河流小溪等等地区污水不可以直接排到河流小溪等等地区..•4.4.编制专项治理规划编制专项治理规划..狠抓规划的控制实施狠抓规划的控制实施,,提出提出""以发展为中心以发展为中心,,以规划为龙头以规划为龙头,,以法制为手段以法制为手段,,以治水为重点以治水为重点,,以工程为纽带以工程为纽带,,以达标为己任以达标为己任""的治理工作方针的治理工作方针,,进一步进一步明确了运河流域水污染控制的目标任务和基本思路明确了运河流域水污染控制的目标任务和基本思路..•5.5.市区截污处理工程市区截污处理工程..将市区生活污水收集处理达标后将市区生活污水收集处理达标后,,再排入河流再排入河流..•6.6.家庭只要注意改掉不良的习惯家庭只要注意改掉不良的习惯,,就能节水就能节水70%70%左右左右..与浪费水有关的习惯很多与浪费水有关的习惯很多,,比如比如::用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;;为了接一杯凉水为了接一杯凉水,,而白白放掉许多水而白白放掉许多水;;先洗土豆先洗土豆,,胡萝卜后削皮胡萝卜后削皮,,或冲洗之后再择蔬菜或冲洗之后再择蔬菜;;用水时的间断用水时的间断((开门接客人开门接客人,,接电话接电话,,改变电视机改变电视机频道时频道时),),未关水龙头未关水龙头;;停水期间停水期间,,忘记关水龙头忘记关水龙头;;洗手洗手,,洗脸洗脸,,刷牙时刷牙时,,让水一直流着让水一直流着;;睡觉之前睡觉之前,,出门之前出门之前,,不检查水龙头不检查水龙头;;设备漏水设备漏水,,不及时修好不及时修好..•7.7.用鱼缸里换出的水浇花用鱼缸里换出的水浇花,,用洗完衣服的水冲厕所用洗完衣服的水冲厕所..•8.8.新建供水工程时新建供水工程时,,新增工业水用量要经上一级城市建设主管部门同意新增工业水用量要经上一级城市建设主管部门同意..超计划超计划用水应加价收水费用水应加价收水费..生活用水按户计量收费生活用水按户计量收费..新建住宅安装分户计量水表新建住宅安装分户计量水表..三三,,讲出保护水资源及节约用水的紧讲出保护水资源及节约用水的紧迫性迫性•目前目前,,水缺乏已成了严重制约我国社会经济发展的水缺乏已成了严重制约我国社会经济发展的""瓶颈瓶颈""之一之一..而据专而据专家预测家预测,,到到20302030年前后年前后,,中国用水总量将达到每年中国用水总量将达到每年70007000亿至亿至80008000亿立方米亿立方米,,而中国实际可利用的水资源量约为而中国实际可利用的水资源量约为80008000亿至亿至95009500亿立方米亿立方米,,需水量已接近可需水量已接近可利用水量的极限利用水量的极限..由于水资源供给的稳定性和需求的不断增长由于水资源供给的稳定性和需求的不断增长,,使水具有了越来使水具有了越来越重要的战略地位越重要的战略地位..国外的一些专家指出国外的一些专家指出,,估计到估计到2121世纪水对人类的重要性将世纪水对人类的重要性将象象2020世纪石油对人类的重要性一样世纪石油对人类的重要性一样,,成为一种决定国家富裕程度的珍贵商品成为一种决定国家富裕程度的珍贵商品..一些世界著名的科学家提醒人们一些世界著名的科学家提醒人们::一个国家如何对待它的水资源将决定这个国一个国家如何对待它的水资源将决定这个国家是继续发展还是衰落家是继续发展还是衰落..那些将治理水系作为紧迫任务的国家将占有竞争优势那些将治理水系作为紧迫任务的国家将占有竞争优势..如果水资源消耗殆尽如果水资源消耗殆尽,,人类的健康人类的健康,,经济发展以及生态系统将受到威胁经济发展以及生态系统将受到威胁..对水资对水资源控制权的争夺源控制权的争夺,,将可能在下个世纪引发许多种族和国家间的敌对将可能在下个世纪引发许多种族和国家间的敌对..如何解决如何解决水资源供应问题水资源供应问题,,保持水资源供给和需求之间的相对平衡保持水资源供给和需求之间的相对平衡,,世界各缺水国家和地世界各缺水国家和地区长期以来都做了大量的探索区长期以来都做了大量的探索,,一些发达国家或者比较发达的国家已取得了很一些发达国家或者比较发达的国家已取得了很多成功的经验多成功的经验,,概括起来概括起来,,主要是三个方面主要是三个方面::一是采取积极的措施一是采取积极的措施,,通过区域调通过区域调水解决地区之间水资源分布不均问题水解决地区之间水资源分布不均问题;;二是通过科学管理维护水资源的供需平二是通过科学管理维护水资源的供需平衡衡;;三是开发和采用各种节水技术三是开发和采用各种节水技术..如果政府和人民能够配合的话如果政府和人民能够配合的话,,政府改善水政府改善水供的效率供的效率,,人民爱惜水的话人民爱惜水的话,,现有的水源已经足够大马人使用现有的水源已经足够大马人使用,,根本不需要接二根本不需要接二连三的建大型水坝连三的建大型水坝..只有综合国家水供政策才能够一劳永逸的解决大马水供问只有综合国家水供政策才能够一劳永逸的解决大马水供问题题,,同时也有助于消弭政府和民间因为水供所引发的种种争端和纠纷同时也有助于消弭政府和民间因为水供所引发的种种争端和纠纷..•在地球上在地球上,,哪里有水哪里有水,,哪里就有生命哪里就有生命..一切生命活动一切生命活动都是起源于水的都是起源于水的..人体内的水分人体内的水分,,大约占到体重的大约占到体重的65%.65%.其中其中,,脑髓含水脑髓含水75%,75%,血液含水血液含水83%,83%,肌肉含肌肉含水水76%,76%,连坚硬的骨胳里也含水连坚硬的骨胳里也含水22%22%哩哩!!没有水没有水,,食物中的养料不能被吸收食物中的养料不能被吸收,,废物不能排出体外废物不能排出体外,,药药物不能到达起作用的部位物不能到达起作用的部位..人体一旦缺水人体一旦缺水,,后果是后果是很严重的很严重的..缺水缺水1%1%~~2%,2%,感到渴感到渴;;缺水缺水5%,5%,口干口干舌燥舌燥,,皮肤起皱皮肤起皱,,意识不清意识不清,,甚至幻视甚至幻视;;缺水缺水15%,15%,往往甚于饥饿往往甚于饥饿..没有食物没有食物,,人可以活较长时间人可以活较长时间((有有人估计为两个月人估计为两个月),),如果连水也没有如果连水也没有,,顶多能活一周顶多能活一周左右左右..地球是水之行星地球是水之行星..地球表面约地球表面约70%70%为水覆为水覆盖盖..四四,,作为当代青少年我们应如何保护作为当代青少年我们应如何保护水资源水资源•青少年应树立珍惜和保护水资源的观念青少年应树立珍惜和保护水资源的观念,,积极向周围的群众宣传保护积极向周围的群众宣传保护水水,,节约水的重要性节约水的重要性..从我做起从我做起,,从现在做起从现在做起,,从节约每一滴水做起从节约每一滴水做起,,认真落实认真落实环保行动环保行动,,为南水北调工程和经济社会的可持续发展贡献力量为南水北调工程和经济社会的可持续发展贡献力量,(,(提几条节约提几条节约水的建议水的建议,,如如:1:1随手关水龙头随手关水龙头,,用节水水龙头用节水水龙头,,利用洗脸水浇花利用洗脸水浇花,,冲厕所等冲厕所等•1.1.用水时的间断用水时的间断((开门接客人开门接客人,,接电话接电话,,改变电视机频道时改变电视机频道时),),应关水龙头应关水龙头;;•2.2.用喷头淋浴比用浴缸洗澡节省水量达八成之多用喷头淋浴比用浴缸洗澡节省水量达八成之多..•3.3.洗菜洗菜,,淘米淘米,,洗衣的水可以用来浇花洗衣的水可以用来浇花,,拖地拖地,,冲厕所冲厕所..•4.4.使用洗衣机或洗碗机时要节约用水使用洗衣机或洗碗机时要节约用水::集齐衣物或碗碟一起洗涤集齐衣物或碗碟一起洗涤•5.5.滴漏的水龙头每天可耗水滴漏的水龙头每天可耗水7070升升,,为免浪费为免浪费,,应立即修理应立即修理..•6.6.切勿拿水嬉戏切勿拿水嬉戏..•7.7.看到自己身边的人们有浪费水资源的现象应极力劝阻看到自己身边的人们有浪费水资源的现象应极力劝阻,,不应视而不见不应视而不见•总之总之,,树立节水意识树立节水意识,,养成节水习惯养成节水习惯,,把北京建成节水型城市把北京建成节水型城市,,让青少年让青少年积极地加入到节约用水的行列中来积极地加入到节约用水的行列中来,,以实际行动为首都的美好生活贡献力量以实际行动为首都的美好生活贡献力量..五五,,研究过程的感受研究过程的感受•水水,,是生命之源是生命之源..它孕育了千姿百态的生命它孕育了千姿百态的生命,,也丰富了人类绚丽多彩的生活也丰富了人类绚丽多彩的生活,,而我们不但而我们不但未认识它的可贵未认识它的可贵,,反而在肆无忌惮地浪费水反而在肆无忌惮地浪费水资源资源..作为高学生的我们作为高学生的我们,,应该做为学弟学应该做为学弟学妹的榜样妹的榜样,,把节约水资源作为一个习惯把节约水资源作为一个习惯,,把把浪费水资源当作耻辱浪费水资源当作耻辱!!节约水资源节约水资源,,从我做从我做起起..从每一件小事做起从每一件小事做起,,这样我们的世界将这样我们的世界将会变的更美丽会变的更美丽..•通过我们小组的研究性学习的报告演示通过我们小组的研究性学习的报告演示,,大大家对此应该有所了解家对此应该有所了解,,希望大家能够给我们希望大家能够给我们小组提些宝贵的意见小组提些宝贵的意见..


  • 编号:1701027093
  • 分类:开题报告
  • 软件: wps,office Excel
  • 大小:18页
  • 格式:xlsx
  • 风格:其他
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