《敬业与乐业》ppt课件31张

有这样一位父亲●一门三院士，九子皆才俊●诗词研究专家、我国著名建筑学家、著名考古学家、著名图书馆学家、著名经济学家、著名火箭控制系统专家（1993年当选为中国科学院院士）。●中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家，戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。●面对国家内忧外患的交煎，他内心焦灼，化用《庄子》“今吾朝受命而夕饮冰，我其内热与”，起号饮冰室主人他是作者简介梁启超（1873年2月23日—1929年1月19日），字卓如，一字任甫，号任公，又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人。广东省广州府新会县人。幼年时从师学习，八岁学为文，九岁能缀千言，17岁中举。后从师于康有为，成为资产阶级改良派的宣传家。中国近现代著名历史人物。背景介绍《敬业与乐业》是梁启超九十多年前，在上海中华职业学校为学生所做的一次讲演。上海中华职业学校是中国近现代史上以试验、总结、推广职业教育而著称的一所中等专业学校。以黄炎培提出的“敬业乐群”为校训，提倡“手脑并用”“双手万能”，重视理论联系实际，重视生产劳动实习和职业道德培养，强调教育与社会的联系，有优良的传统和校风。在我国封建社会，人们奉行“学而优则仕”，鄙视普通职业，尤其是体力劳动，梁启超正是为了矫正这种世风，才在这个学校发表了这次演说。敬业与乐业梁启超演讲：以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己的观点，阐述某一事理的活动。（属于议论文）演讲的主要特点：①面对一定数量的听众，公开发表自己的观点；②话题集中，中心突出，结构完整；③语言简洁明快，充满感情，富有鼓动性。主要手段——有声语言（讲）、态势语言（演）文体知识议论性文章就是指以议论为主要表达方式，围绕一个话题阐发自己看法的文章，它的基本特点就是说理。所以“议论性文章”包含我们平时所说的议论文，包括说理散文以及阐述看法、观点的书信、演讲词等各种类型的文章。毛泽东《纪念白求恩》梁启超《最苦与最乐》罗素《我为什么而活着》丁肇中《应有格物致知精神》学过的议论性文章：文体介绍——议论文1.表达方式：2.三要素：（1）论点：（2）论据：（3）论证：议论论点、论据、论证。作者的见解和主张。①一个中心论点。②有的有几个分论点，用来补充证明中心论点。提出论点的理由和根据。①事实论据：②道理论据：用论据证明论点的过程和方法。具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等。名人名言、谚语、古代文献、经典著作、自然科学的原理、定律、公式等。常见论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证等。①举例论证：②道理论证：③比喻论证：④对比论证：3.结构：（三部分）提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）提出论点——分析论点——得出结论典型事例经典著作的精辟见解、名人名言、公认的科学原理、定理、公式等。用比喻句来证明论点正反相互对立的事物比较论证方法及其作用答题规范：（1）举例论证：使用了举例论证的论证方法，列举……（概括事例）具体有力地证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而增强了文章的说服力。（2）道理论证：使用了道理论证的论证方法，有力地论证了……的观点，从而增强文章的权威性和说服力。通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力（或更有趣味性，激发读者阅读兴趣）。（3）对比论证：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出论证了……的观点，让人印象深刻。（4）比喻论证：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，生动形象地证明了……的观点，从而使文章浅显易懂，易于理解和接受。蜩佝偻亵渎骈累赦剖诲拣羡骛聒承进层免解教慕强不舍tiáoɡōulóuxièdúpiánlěishèpōuhuìjiǎnxiànwùguōchán择旁禅师字音字形词语释义心无旁骛：强聒不舍：不二法门：理至易明：敬业乐群：心思没有正业以外的追求，形容心思集中，专心致志。唠唠叨叨说个没完。聒，声音嘈杂，使人厌烦。佛教用语，指直接入道、不可言传的门径。常用来指最好的或独一无二的方法。道理极容易明白。专心于学业，与朋友和睦相处。活动一：找一找活动任务：通读全文，勾画每段的中心句，并分析句子之间的关系。分析思考：统领全文的中心句是哪句话。第1段：但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。第2段：所以在讲演正文以前，先要说说有业之必要……第3段：孔子说……第4段：唐朝有一位名僧百丈禅师……第5段：我征引儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断的劳作。第6段：第一要敬业……第7段：怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬……第8段：第二要乐业……第9段：今天所讲，敬业即是责任心，乐业即是趣味。我深信人类合理的生活总该如此……整体感知。1.快速阅读文章，区分观点与材料。（1）本文的论题是什么？（2）在演讲中，作者提出了什么中心论点，又是从哪些方面进行阐释和论证的？敬业与乐业但我确信“敬业与乐业”四个字，是人类生活的不二法门。有业之必要要敬业要乐业中心论点分论点2.梳理文章结构，理解论证思路。敬业与乐业提出问题分析问题解决问题（1）（2—8）（9）揭示中心论点—我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门论述有业之必要、要敬业、要乐业总结全文——人类合理的生活就该敬业、乐业总分总如何确定议论性文章的观点①作者的见解、态度，表判断的陈述句。②标志性语言，如“我确信”“是”“要”等。③借助表明文章层次的关键词，把握文章的论证思路。提出问题（论点）分析问题（论证）解决问题（结论）百行业为先，万恶懒为首有业之必要1.无业的危害“饱食终日，无所用心，难矣哉”“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”（引用孔子的话阐释道理）2.人人都要不断地劳作（举百丈禅师不做事便不吃饭的事例）3.作者在论述三个分论点时，论证思路分别是怎样的？提出问题（论点）分析问题（论证）解决问题（结论）3.怎样敬业：忠实（专一）（举“佝偻丈人承蜩”的事例，以木匠与政治家、挑粪工与军人做比较，引用曾文正、庄子、孔子的话阐明道理）所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利1.何谓敬业：“主一无适便是敬”（引用朱子的话证明）2.为什么要敬业：凡业皆神圣（从两个方面，并举当大总统和拉黄包车的事例阐述道理）要敬业提出问题（论点）分析问题（论证）解决问题（结论）2.为什么要乐业：凡职业都是有趣味的（举两等苦人的事例）人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值要乐业3.怎样乐业（四种原因：身入其中、奋斗前去、比较骈进、省却烦闷；引用孔子的话阐述道理）1.何为乐业：须知苦乐全在主观的心，不在客观的事（批驳“做工好苦呀”的言论）2.作者为了论证这三个分论点，分别运用了哪些材料？分论点材料有业之必要要敬业要乐业①“饱食终日，无所用心，难矣哉！”“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”②百丈禅师不劳作就不吃饭的故事。③“主一无适便是敬”。④当大总统和拉黄包车的例子。⑤佝偻丈人承蜩的故事。⑥木匠与政治家、挑粪工与军人的职业为例。⑦曾文正、庄子、孔子的话。⑧身边的叹气声这一事例讲道理。⑨无业游民和厌恶本业的这两等苦人的痛苦状态。⑩孔子的话语。摆事实讲道理②④⑤⑥⑧⑨①③⑦⑩活动二：填一填活动任务：用下面的表格给文中引用的名言归类，并分析其使用特点。名言大意出处论述内容正/反主一无适便是敬。主一无适，专一无杂念。虽天地之大，万物之多，而唯吾蜩翼之知。用心专一就可以达成目标。坐这山，望那山，一事无成。……用志不分，乃凝于神。用心专一，就能集中精神。素其位而行，不愿乎其外。现在所处的位置上，做好分内的事，不企求本分外的事。名言大意出处论述内容正/反主一无适便是敬。主一无适，专一无杂念。《论语集注》什么是敬业？虽天地之大，万物之多，而唯吾蜩翼之知。用心专一就可以达成目标。《庄子》怎样做到敬业？正坐这山，望那山，一事无成。……曾文正不敬业的害处。反用志不分，乃凝于神。用心专一，就能集中精神。《庄子》强调敬业的重要性。正素其位而行，不愿乎其外。现在所处的位置上，做好分内的事，不企求本分外的事。《礼记》第3段：孔子说……孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，独独对于这两种人便摇头叹气说道：“难！难！”可见人生一切毛病都有药可医，唯有无业游民，虽大圣人碰着他，也没有办法。第6段：“主一无适便是敬。”用现在的话讲……道理论据使用的特点1.扣合观点。2.丰富多元。3.体现作者风格修养。4.根据场合对象恰当选择。活动三：说一说活动任务：除道理论据外，先生还用很多事例规劝大学生们要“有业敬业乐业”，请加以概括，并分析其论证的内容。百丈禅师、总统、拉车的、木匠、挑粪的。当总统的、挑粪的——当木匠的、拉车的——当总统的、拉车的、木匠、挑粪的——百丈禅师——百丈禅师、总统、拉车的、木匠、挑粪的。当总统的、挑粪的——典型当木匠的、拉车的——贴近生活当总统的、拉车的、木匠、挑粪的——概括百丈禅师——具体主旨这篇演讲词针对听众的实际情况，提出了“敬业与乐业”的论题，深入地论述了“敬业”与“乐业”的重要性，以及怎样才能做到“敬业”与“乐业”，并殷切地期望大家发扬“敬业”与“乐业”的精神，过人类理想的生活。