《密度》人教版物理八年级初二上册PPT课件.pptx

20XX.XX.XX主讲人：办公资源班级：办公资源第六章质量与密度第2节密度MENTALHEALTHCOUNSELINGPPTYOURLOGO课堂导入一个古老的故事：古时候，在地中海上，有一个叙拉古王国，它的国王交给金匠一定质量的黄金，让金匠为自己打造一顶纯金的王冠，当王冠打造完毕交给国王时，国王发现这个金冠精美无比，但国王却怀疑金匠偷窃了他的黄金而用其它便宜的金属偷梁换柱。国王令人用秤去称，结果王冠的质量与国王交给金匠的黄金的质量是相同的。提出问题：1．如何去鉴别王冠是否是纯金制成的？2．抗洪抢险的战士穿的救生衣的材料是什么？3．配制鸡尾酒，为什么可以区分出美丽的颜色和层次？4．气球中为什么要充有氢气、氦气或热空气？课堂导入1.理解密度的物理意义。(重点)2.会查密度表，知道水的密度。3.会用密度公式进行计算。（难点）学习目标1．铁块、铝块和铜块，如何来区分它们？2．用纸把体积相同的铁块、铝块和铜块分别包起来，那如何来分辨它们呢？3．质量相同的铁块和铝块，你又如何来区分它们？4．若质量和体积都不相同的铁块和铝块，你又如何来区分它们？思考：一、物质质量与体积的关系实验一：用天平测量具有相同体积的不同物质的质量。（体积已知）托盘天平体积相同的铜块、铁块、铝块一、物质质量与体积的关系将实验测量数据填入下表中：质量/g体积/cm3铁块10铜块10铝块10结论：体积相同的不同物质质量不同。一、物质质量与体积的关系结论：质量相同的不同物质体积不同。实验二：用天平比较质量相同的不同物质的体积一、物质质量与体积的关系不同体积的铁块和铝块实验三：探究同种物质的质量和体积的关系托盘天平砝码刻度尺讨论实验方法和所需器材：一、物质质量与体积的关系m/gV/cm3铁块1铁块2铁块3铁块4铝块1铝块2铝块3铝块4获取实验数据运用图象寻找规律补充m=0，V=0的点一、物质质量与体积的关系补充m=0，V=0的点m/gV/cm3铁块1铁块2铁块3铁块4铝块1铝块2铝块3铝块4获取实验数据运用图象寻找规律一、物质质量与体积的关系补充m=0，V=0的点m/gV/cm3铁块1铁块2铁块3铁块4铝块1铝块2铝块3铝块4获取实验数据运用图象寻找规律一、物质质量与体积的关系1.同种物质的质量与体积成正比，即比值是一定的。2.物质不同，它们的质量与体积的比值也不同。小结1．定义：某种物质组成物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。2．密度的符号：3．公式：4．密度在数值上等于物体单位体积的质量。mρVρ二、密度mρVρ5．单位：（1）国际单位：千克每立方米（kg/m3，kg·m-3）（2）常用单位：克每立方厘米（g/cm3，g·cm-3）（3）单位换算：1g/cm3=103kg/m33333361kg101gcm10kgm1m10//二、密度3333361kg101gcm10kgm1m10//对密度公式的理解（1）同种物质状态不变时，不能理解为物质的密度与质量成正比，与体积成反比。（2）同种物质，ρ一定，m与V成正比（3）不同种物质①m一定时，ρ与V成反比②V一定时，ρ与m成正比mV二、密度mV物质名称密度物质名称密度铂铝金花岗岩铅砖银冰铜蜡钢、铁干松木一些固体的密度(常温常压下）)mkg/(3321.4103103.193103.113105.103109.83109.7)mkg/(33107.2310)8.2~6.2(310)2.2~4.1(3109.03109.03105.0二、密度)mkg/(3321.4103103.193103.113105.103109.83109.7)mkg/(33107.2310)8.2~6.2(310)2.2~4.1(3109.03109.03105.0一些液体的密度（常温常压下）物质名称密度物质名称密度水银植物油硫酸煤油海水酒精纯水汽油)mkg/(3)mkg/(33106.133108.131003.13100.13109.03108.03108.031071.0二、密度)mkg/(3)mkg/(33106.133108.131003.13100.13109.03108.03108.031071.0一些气体的密度（0℃、在标准大气压下）物质名称密度物质名称密度二氧化碳1.98一氧化碳1.25氧1.43氦0.18空气1.29氢0.09)mkg/(3)mkg/(3二、密度)mkg/(3)mkg/(31、一般：ρ固＞ρ液＞ρ气；2、一些物质密度相同：如冰和蜡，酒精和煤油；3、同种物质物态不同密度可能不同：如冰和水；4、固体和液体密度用国际单位，数值都表示为“×103”的形式，如ρ水=1.0×103kg/m3；气体密度用国际单位，数值没有“×103”，如ρ空气=1.29kg/m3。观察表中数据能发现一些规律吗？二、密度（1）同种物质的密度相同，不同种物质密度一般是不同的。（个别特殊物质密度相同，如冰和蜡、煤油和酒精。）（2）密度是物质本身的一种特性,它跟质量、体积、形状、位置等因素无关，但密度跟物质的种类、状态和温度有关。6.密度是反映物质特性的物理量二、密度例1：一块金属块的质量是1.97t，体积是0.25m3，它的密度多大？这是什么金属？3331970kg7910kg/m025mmρ.V.查表可知：此金属为铁块。解：公式中的数据要使用国际单位制单位1.97t=1970kg二、密度3331970kg7910kg/m025mmρ.V.例2：有一烧杯内装有质量是55g、密度为1.1×103kg/m3的盐水，盐水的体积是多大？注意公式变形mρV解：mV===50cm3355g1.1g/cm二、密度mρVm355g1.1g/cm密度概念：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比物理意义物质的一种特性不同物质的密度一般不同单位基本单位：kg/m3常用单位：g/cm3mV公式：课堂小结mV1.通常说的铁比棉花重，它的实质是指()A．铁的体积比棉花的体积小B．铁的密度比棉花的密度大C．铁的质量比棉花的质量大D．以上说法都有道理B课堂练习2.如图所示，将注射器的下端堵住住，用活塞，在这个过程中，注射器内气体的()A．质量变大B．质量变小C．密度变大D．密度变小C课堂练习3.球雕艺术是祖先留给我们的无价瑰宝。球雕是经过钻磨、镂空、雕刻等工序加工而成的，如图所示，球体在加工过程中，没有发生变化的是()BA．体积B．密度C．质量D．以上都发生改变课堂练习4.如图,四只体积相同的烧杯分别盛有质量相等的煤油、汽油、植物油和硫酸（ρ硫酸＞ρ植物油＞ρ煤油＞ρ汽油），其中盛汽油的烧杯是（）B课堂练习5.如图所示，等臂天平处于平衡状态，则盘中物块的密度是()CA．1.4g/cm3B．2.0g/cm3C．3.5g/cm3D．7.0g/cm3课堂练习6.小王同学阅读下表，得出了一些结论，其中正确的是()一些物质的密度/(kg·m－3)水1.0×103水银13.6×103冰0.9×103干松木0.5×103煤油0.8×103铜8.9×103酒精0.8×103铅11.3×103A.不同的物质，密度一定不同B．固体的密度都比液体的大C．同种物质在不同状态下，其密度不同D．质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块小C课堂练习7．甲物质的密度为2.5t/m3，乙物质的密度为2.5kg/dm3，丙物质的密度为2.5g/cm3，丁物质的密度为250kg/m3，其中密度最小的物质是()A．甲B．乙C．丙D．丁21．已知氨水的密度为0.94×103kg/m3，某农户要买250kg氨水，则需要容积为25dm3的坛子的最少个数是()A．9个B．10个C．11个D．12个DC课堂练习8．一个能装500g水的玻璃瓶，装满水后的总质量是750g，用该瓶可装密度是0.8g/cm3的酒精_______mL，装满酒精后的总质量为_______g。27．一捆铜线，质量是89kg，铜线的横截面积是25mm2，则这捆铜线长为________m。(ρ铜为8.9×103kg/m3)500650400课堂练习9．一个容积为5×10－4m3的玻璃瓶放在水平面上，里面盛有0.3kg的水，把小鹅卵石块逐个投入瓶内。当总共投了0.5kg的石块后，水面刚好升到瓶口。求：(1)水的体积；(2)石块的密度。(1)V水＝m水ρ水＝0.3kg1.0×103kg/m3＝3×10－4m3(2)V石＝V总－V水＝5×10－4m3－3×10－4m3＝2×10－4m3，ρ石＝m石V石＝0.5kg2×10－4m3＝2.5×103kg/m3课堂练习(1)V水＝m水ρ水＝0.3kg1.0×103kg/m3＝3×10－4m3(2)V石＝V总－V水＝5×10－4m3－3×10－4m3＝2×10－4m3，ρ石＝m石V石＝0.5kg2×10－4m3＝2.5×103kg/m3感谢您下载68素材平台上提供的PPT作品，为了您和68素材以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售；素材均来源于网络用户分享，故68素材不具备充分的监控能力来审查图片是否存在侵权等情节。68素材不拥有此类图片的版权，本站所有资源仅供学习与交流，不得用于任何商业用途的范围，用户应自觉遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本网站及权利人的合法权利，给68素材和任何第三方造成损失的，侵权用户应负全部责任。版权声明20XX.XX.XX主讲人：办公资源班级：办公资源第六章质量与密度感谢各位的仔细聆听MENTALHEALTHCOUNSELINGPPTYOURLOGO