《直线和圆的位置关系》九年级初三数学上册PPT课件（第24.2.2课时）.pptx

老师：办公资源时间：2020.4专题24.2.2直线和圆的位置关系人教版数学九年级上册第二十四章圆PleaseEnterYourDetailedTextHere,TheContentShouldBeConciseAndClear,ConciseAndConciseDoNotNeedTooMuchText前言学习目标1.知道直线和圆相交、相切、相离的概念。2.根据具体方法判断直线和圆的位置关系。重点难点重点：理解直线和圆相交、相切、相离的位置关系。难点：直线与圆三种位置关系判定的运用。晓日天际霞光入水中，水中天际一时红。直须日观三更后，首送金乌上碧空。其中前两句描写的是“天边霞光映入水中，一时间水天相接的天际一片通红。”，如果从数学的角度来分析，把水面当作一直线，太阳当作一个圆，如何用几何图形来刻画这个太阳升起的过程呢？请同学们动手画一画。诗歌欣赏观察日升、日落的过程，你能总结出直线和圆有哪几种位置关系吗？直线l(水面）观察以上三种情况中，直线和圆分别有几个交点？探究直线和圆的位置关系直线和圆没有公共点时,叫做直线和圆相离。直线和圆有唯一公共点时,叫做直线和圆相切,这条直线叫圆的切线，这个公共点叫切点。直线和圆有两个公共点时,叫做直线和圆相交，这条直线叫圆的割线。直线和圆的位置关系生活中常见的直线与圆的位置关系如果直线和圆的公共点的个数不好判断时，我们又该如何来判断直线与圆的位置关系呢？你还记得上节课我们是如何通过圆心与点的距离确定点与圆的位置关系吗？思考已知直线到圆心的距离和圆的半径，能否判断直线和圆的位置关系？设⊙O的半径为r，直线l到圆心的距离为d，则有：r·OAll’l’’d＜rd=rd＞r直线l在⊙O内直线l在⊙O上直线l在⊙O外直线和圆心的位置关系直线与圆的位置关系公共点的个数圆心到直线的距离d与半径r的关系公共点的名称直线名称0rd0rd0rd相切相交相离120d=rd>rd6[解答]∵直线l与半径为r的O相交，且点O到直线l的距离d=6，∴r>6.故答案为：r>6.0r6随堂测试3．如图，⊙O的直径为10cm，弦AB＝8cm，P是弦AB上的一个动点，求OP的长度范围．【详解】解：如图，连接OA，作直径MNAB⊥，垂足为D，由垂径定理可知：AD＝DB＝AB＝4(cm)，∵圆的直径为10cm，∴DA＝5cm，由勾股定理得：OD＝3(cm)，∵垂线段最短，半径最大，∴OP长度范围为：3≤OP≤5(cm)MND随堂测试感谢您下载68素材平台上提供的PPT作品，为了您和68素材以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售；素材均来源于网络用户分享，故68素材不具备充分的监控能力来审查图片是否存在侵权等情节。68素材不拥有此类图片的版权，本站所有资源仅供学习与交流，不得用于任何商业用途的范围，用户应自觉遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本网站及权利人的合法权利，给68素材和任何第三方造成损失的，侵权用户应负全部责任。版权声明老师：办公资源时间：2020.4感谢各位的仔细聆听人教版数学九年级上册第二十四章圆PleaseEnterYourDetailedTextHere,TheContentShouldBeConciseAndClear,ConciseAndConciseDoNotNeedTooMuchText