《加法运算定律》小学数学四年级下册PPT课件（第3.1课时）.pptx

Sunday,February19,2023讲师：办公资源3.1加法运算定律四下数学1234温故知新新知探究课堂练习课堂小结目录CONTENTS温故知新学而时习之，不亦说乎031小学数学四年级下册这儿风景好美哟!我想骑车去旅行。温故知新小学数学四年级下册李叔叔今天一共骑了多少千米？说一说:从题中你了解到哪些信息?需要解决什么问题?温故知新新知探究学，然后知不足。032小学数学四年级下册李叔叔今天一共骑了多少千米？思考:你是如何解决问题的?新知探究小学数学四年级下册思考:你是如何解决问题的?40+56=96（km）上午行程+下午行程=全天行程56+40=96（km）答：李叔叔今天一共骑了96千米。方法一方法二下午行程+上午行程=全天行程新知探究小学数学四年级下册40+56=9656+40=9656+40说一说:观察两个算式，你发现了什么？20+40=40+20123+456=456+123……两个加数,交换加数的位置,和不变。新知探究小学数学四年级下册两个数相加，交换加数的位置，和不变。这叫做加法交换律。小组讨论:可以用怎样的方式来表示加法交换律?写写试试，并展示你的答案。新知探究小学数学四年级下册甲数+乙数=乙数+甲数+=+a+b=b+a……更简便加法交换律用字母表示为：a+b=b+a123小组讨论:可以用怎样的方式来表示加法交换律?写写试试，并展示你的答案。新知探究小学数学四年级下册88+104+96=192+96=288（km）88+（104+96）=88+200=288（km）答：这三天李叔叔一共骑了288千米。方法一：方法二：思考:你是如何解决问题的?新知探究小学数学四年级下册=192+96=288=88+200=28888+104+9688+（104+96）=（69+176）+2869+（176+28）(155+145)+207155+(145+207)==你还能写出像这样的等式吗？（）先把前两个数相加先把后两个数相加结果相等新知探究小学数学四年级下册三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这叫加法结合律。小组讨论:可以用怎样的方式来表示加法结合律?写写试试，并展示你的答案。新知探究小学数学四年级下册(a+b)+c=a+(b+c)……更简便加法结合律用字母表示为：(a+b)+c=a+(b+c)12小组讨论:可以用怎样的方式来表示加法结合律?写写试试，并展示你的答案。(+)+=+(+)新知探究课堂练习纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行033小学数学四年级下册300+600=600+________+65=65+3578+____=43+____a+12=12+___300354378a课堂练习小学数学四年级下册6832704课堂练习小学数学四年级下册76+18=18+7656+72+28=56+(72+28）31+67+19=31+19+6724+42+76+58=(24+58)+(42+76）加法交换律加法结合律加法交换律加法交换律和结合律课堂练习小学数学四年级下册3678135296＋781352963611417133221337443121372114171332156374270431592有些题可以利用加法交换律直接得出答案。课堂练习课堂小结学而不思则惘，思而不学则殆034小学数学四年级下册40+56=56+40两个数相加，交换加数的位置，和不变。这叫做加法交换律。用字母表示为：a+b=b+a88+104+96=88+（104+96）三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这叫加法结合律。用字母表示为：(a+b)+c=a+(b+c)知识小结课堂小结感谢您下载68素材平台上提供的PPT作品，为了您和68素材以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售；素材均来源于网络用户分享，故68素材不具备充分的监控能力来审查图片是否存在侵权等情节。68素材不拥有此类图片的版权，本站所有资源仅供学习与交流，不得用于任何商业用途的范围，用户应自觉遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本网站及权利人的合法权利，给68素材和任何第三方造成损失的，侵权用户应负全部责任。版权声明Sunday,February19,2023讲师：办公资源感谢各位的仔细聆听四下数学