Login
升级VIP 登录 注册 安全退出
当前位置: 首页 > PPT课件 > 其他课件 > 《近似数》七年级初一上册PPT课件(第1.5.3课时).pptx

《近似数》七年级初一上册PPT课件(第1.5.3课时).pptx

收藏

《近似数》七年级初一上册PPT课件(第1.5.3课时).pptx

《近似数》七年级初一上册PPT课件(第1.5.3课时).pptx

《近似数》七年级初一上册PPT课件(第1.5.3课时).pptx

《近似数》七年级初一上册PPT课件(第1.5.3课时).pptx

《近似数》七年级初一上册PPT课件(第1.5.3课时).pptx

主讲人:办公资源1.5有理数的乘方1.5.3近似数第一章有理数PleaseEnterYourDetailedTextHere,TheContentShouldBeConciseAndClear,ConciseAndConciseDoNotNeedTooMuchText前言学习目标1.了解近似数与有效数字的概念。2.能按照精度的要求取近似数。3.能根据近似数的不同形式确定其精确度和有效数字。重点难点重点:近似数的求法。难点:精确度及有效数字的确定。某日新闻报道1:今日参加XXX会议的有513人。某日新闻报道2:今日参加XXX会议的约500人。准确数字近似数字情景引入那么关于这两条报道,参会人数有什么区别吗?准确数概念:与实际完全相符的数字。近似数概念:与实际数字接近,但还是有一定区别的数字。例:我现在的体重50kg左右。例:我今年13岁。近似数概念判断下列语句中出现的数字是准确数还是近似数?(1)通过第三次全国人口普查得知,某省人口总数为3247万。(2)生物圈中,已知绿色植物约有40万种。(3)某校入学考试有1148人参加,其中男生760人,女生约388人。(4)这个路口每分钟有12人经过。准确数近似数近似数近似数思考注意:(1)测量、称量所得的数据都是近似数,在实际情况下得出的大约数也是近似数;(2)识别近似数与准确数的方法:①语句中带有“约”“左右”等词语,里面出现的数据是近似数。②描述“温度”“身高”“体重”的数据是近似数。③准确数字与实际相符。注意近似数与准确数的接近程度,可以用精确度表示.例:按四舍五入对圆周率π取近似数时,有(π≈3.1415926…)π≈_______(精确到个位)π≈_______(精确到0.1,或叫精确到十分位)π≈_______(精确到0.01,或叫精确到百分位)π≈_______(精确到_____,或叫精确到__________)π≈_______(精确到_____,或叫精确到__________)…33.13.143.1423.14160.0010.0001千分位万分位精确度理解用四舍五入法取近似值时,精确到哪一位,要看它()面一位数字,如果后面一位数字(),就把后面的数字都舍去,如果后面的数字(),就向前一位数字(),再把后面的数字都舍去。后≤4≥5进一归纳1、按要求取近似数(1)1.804(精确到十分位)(2)1.804(精确到百分位)(3)小明在银行存入一笔钱,到期后利息为135.886元,他能取出135.886元钱吗?若人民币的最小单位是分,则他能取元;若人民币的最小单位是角,则他能取元。(4)6079(精确到百位)(5)34568000(精确到万位)1.81.80135.89135.96.1×10³3.457×课堂测试2、说出下列近似数的精确度(1)0.2(2)1.205(3)27.05亿(4)3.06×105十分位千分位百万位千位方法小结:(二)带单位的数(如:万、亿)由单位前面的末位数字在哪一位来决定其精确度。(一)求一个较大数的近似数可用科学记数法表示或者用带单位的数表示。(三)用a×10n表示的近似数,要确定它精确到哪一位,要看a中最后一位数字在原数的什么位置上,就说这个近似数精确到哪一位。课堂测试3.按括号内的要求,用四舍五入法对下列各数取近似数:(1)2.715(精确到百分位);(2)0.1395(精确到0.001);(3)123410000(精确到万位);(4)13亿(精确到十万位).解:(1)2.72(2)0.140(3)1.2341×108(4)1.3000×109课堂测试4.下列由四舍五入法得到的近似数各精确到哪一位?(1)478;(2)0.032;(3)5.80亿;(4)4.0×105.解:(1)精确到个位(2)精确到千分位(3)精确到百万位(4)精确到万位课堂测试感谢您下载68素材平台上提供的PPT作品,为了您和68素材以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售;素材均来源于网络用户分享,故68素材不具备充分的监控能力来审查图片是否存在侵权等情节。68素材不拥有此类图片的版权,本站所有资源仅供学习与交流,不得用于任何商业用途的范围,用户应自觉遵守著作权法及其他相关法律的规定,不得侵犯本网站及权利人的合法权利,给68素材和任何第三方造成损失的,侵权用户应负全部责任。版权声明5.把一个四位数x先四舍五入到十位,所得的数为y,再四舍五入到百位,所得的数为z,再四舍五入到千位,所得的数恰好是3×103.(1)数x的最大值和最小值分别是多少?(2)将x的最大值和最小值的差用科学记数法表示出来.解:(1)x的最大值是3444,最小值是2445(2)3444-2445=999=9.99×102课堂测试主讲人:办公资源感谢各位的聆听1.5.3近似数第一章有理数PleaseEnterYourDetailedTextHere,TheContentShouldBeConciseAndClear,ConciseAndConciseDoNotNeedTooMuchText


  • 编号:1701020380
  • 分类:其他课件
  • 软件: wps,office Excel
  • 大小:15页
  • 格式:xlsx
  • 风格:其他
  • PPT页数:365434 KB
  • 标签:

广告位推荐

相关其他课件更多>